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虎年清明节前后出生的宝宝取名

郭琥烟作者:郭琥烟2022-09-02 17:08:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年清明节前后出生的宝宝取名

存涛

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
存涛,来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 伍相庙》,原文:直气海涛在,片心江月存

熙悟

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
熙悟,来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》,原文:从官始悟熙宁意,遗我亲临见肯堂

洲衡

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
洲衡,来源于杨万里的《宋诗》《送施少才赴试南宫二首 其二》,原文:脚底已衡岳,眼中犹橘洲

与沧

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
与沧,来源于郑谷的《唐诗》《水》,原文:晚晴一片连莎绿,悔与沧浪有旧期

隋琅

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
隋,来源于杜牧的《唐诗》《隋苑》,原文:却笑吃亏隋炀帝,破家亡国为谁人

璃渝

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
璃,来源于白居易的《唐诗》《题龙门堰西涧》,原文:一条秋水琉璃色,阔狭才容小舫回

温琦

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
温,来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》,原文:寒温傥乖误,未免生众疾

砚岐

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
砚,来源于释德洪的《宋诗》《予在龙安木蛇庵除夕微雪及晨未消作诗记之二首 其二》,原文:宿砚已生冰,呵笔藉和暖

荔韵

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
荔韵,来源于朱翌的《宋诗》《谢刘宪惠龙眼诗》,原文:荔枝韵胜材谁亚,益智名同性即非

晰舟

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晰,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》,原文:狗扫不见迹,昭晰河汉横

绅芗

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
绅,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:贯休齐己唐诗人,当时逸气凌簪绅

箐奕

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
箐,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》,原文:直饶透箐眼明,截流机峻

宣琢

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
宣,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:观象历可纪,聆凤律相宣

央瑶

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
央瑶,来源于许及之的《宋诗》《玉堂宿直次高内翰九日前一日草妃子麻毕题案上韵》,原文:岁稔时和庶事康,未央称寿捧瑶觞

鉴炀

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
鉴,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二六》,原文:玉鉴光中,波澄月现

滢桑

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

蔷珵

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
蔷,来源于方回的《宋诗》《红蔷薇花》,原文:月桂金沙各鬬春,蔷薇红透更精神

潆晗

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

麒淳

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
麒淳,来源于韦敬辨的《唐诗》《澄州无虞县清泰乡都万里六合坚固大宅诗(五言)》,原文:(见广西上林县麒麟山唐永淳元年立《六合坚固大宅颂》碑附

沛汉

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
沛汉,来源于史尧弼的《宋诗》《留题丹经卷后》,原文:人心归汉沛公起,四百余载瞒窃焉

冬韬

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
冬,来源于邵雍的《宋诗》《力穑吟》,原文:秋时收治,冬时用受

页峨

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
页,来源于萧铎的《唐诗》《偶作》,原文:(影印本《诗渊》第六册第三九四五页

缨潭

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
缨潭,来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 华亭谷》,原文:当解尘中缨,一濯潭上秋

序淑

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
序淑,来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日玄武门宴羣臣》,原文:韶光开令序,淑气动芳年

璨悠

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
璨,来源于孙应时的《宋诗》《腊月二日雪霁与王君玉荣淳甫谒山阴陆放翁夜归》,原文:便喜晴湖光璀璨,何妨归路日黄曛

寒栗

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
寒栗,来源于朱睎颜的《宋诗》《饯吕子敬赴漕台》,原文:北风吹海波,寒气已惨栗

仑桅

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
仑,来源于释如净的《宋诗》《达磨赞 其二》,原文:金乌飞上玉阑干,黑漆昆仑背面看

澜艺

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
澜艺,来源于许及之的《宋诗》《陈紫微挽词》,原文:三生竹素一臞仙,六艺波澜万口传

燮麒

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
燮,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其三》,原文:调燮阴阳贤岳牧,满川花意得舂容

隽曙

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
隽,来源于楼钥的《宋诗》《安人郑氏挽词》,原文:木华文隽丽,铭德粲堂碑

蒂暌

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
蒂,来源于向子湮的《宋词》《西江月》,原文:几见芙蓉并蒂,忽生三秀灵芝

漫舟

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
漫舟,来源于刘辰翁的《宋词》《唐多令》,原文:便有扁舟西子在,无汗漫、与君游

寅煜

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
寅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:庚寅,日中而克葬

夷簌

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
夷,来源于杨亿的《宋诗》《灵岳》,原文:汉坛秋藓驳,曾祀武夷君

容珧

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
容,来源于黄铢的《宋词》《菩萨蛮》,原文:暮云散尽天容远

蒲蒂

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
蒲蒂,来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其三》,原文:大谷消梨紫蒂长,蒲萄马乳堆西凉

玢蒲

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

荣品

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
荣品,来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗 其一》,原文:生死哀荣难得似,宸纶一品赠真王

瑹桠

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

若鸢

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
若鸢,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:老羸如病马,壮健若飞鸢

岿晳

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
岿,来源于陈傅良的《宋诗》《和汪仲嘉楼大防二尚书贺郑贵和华文休致韵 其二》,原文:岿然名节万人尊,诗落文昌帝九阍

阜圭

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
阜,来源于周必大的《宋诗》《游庐山舟中赋四韵》,原文:南北周庐阜,东西徧九华

轶涌

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
轶涌,来源于周必大的《宋诗》《夜直玉堂读王仲行正字文编用入馆新诗韵》,原文:轶材腾骥騄,涌思决河渠

琛闲

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
琛,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:六丁下执旱魃囚,蛮琛航远归怀柔

明钊

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
明钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔尚明时朕言,用敬保元子钊弘济于艰难,柔远能迩,安劝小大庶邦

辰冶

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
辰,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:兹辰正芳春,会心得良俦

沐中

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
沐中,来源于李廌的《宋诗》《笋箨笔诗》,原文:付与管城汤沐地,何须毛颖号中书

祁熹

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
祁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》,原文:嘉乐君子,福禄祁祁

冽澄

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
冽,来源于韩愈的《唐诗》《感春四首 二》,原文:岂如秋霜虽惨冽,摧落老物谁惜之

蓓缎

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
蓓,来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》,原文:玉蓓锁春藏

暄政

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
暄政,来源于苏籀的《宋诗》《程待制迈父求挽词 其一》,原文:政理庭闱贻济美,暄凉枕席问平安

敦析

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
敦,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 六十》,原文:)(按:《太上洞渊神咒经》,敦煌遗书中有残本多卷

滔勤

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
滔勤,来源于范成大的《宋诗》《偶书》,原文:已甘搰搰勤为圃,休向滔滔苦问津

幂薇

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
幂,来源于高观国的《宋词》《兰陵王》,原文:幂幂天垂似幕

茗嶛

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
liáo高。
国学点评
茗,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 崦里》,原文:罢钓时煑菱,停缲或焙茗

湛慷

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
湛,来源于释居简的《宋诗》《云锦》,原文:越溪霞湛染,楚梦玉敷腴

卫堰

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:【传】四年春,晋人归孔达于卫,以为卫之良也,故免之

荟婵

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
荟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:或耨锄翳荟,或整理错谬

萦廷

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
萦,来源于华镇的《宋诗》《水壁》,原文:倦客萦多累,乘桴特未援

澎德

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
澎德,来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》,原文:风涛澎湃中,竟济师德舟

炫滦

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
炫,来源于韩驹的《宋诗》《桃》,原文:云锦涨春坞,霞绡炫夕阳

暖珈

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
暖,来源于杨炎正的《宋词》《点绛唇》,原文:玉腕回春暖

映棹

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
映棹,来源于曹勋的《宋诗》《上塘值清明八首 其六》,原文:歌棹喧椎鼓,桃花巧映扉

黎凌

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
黎凌,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・乌夜啼》,原文:汝等勿得凌暴及动扰黎民,劫掠府库

矗冶

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
矗,来源于胡寅的《宋诗》《游将军岩》,原文:前峯霄汉近,矗矗骇猱狖

曜巍

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
曜,来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》,原文:即墨龙文光照曜,常山蛇阵势纵横

振嵊

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
振,来源于李体仁的《唐诗》《飞鸿响远音》,原文:弱羽虽能振,丹霄竟未通

景术

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
景术,来源于赵抃的《宋诗》《湖北运使学士十二弟扬生日》,原文:辛勤五福康宁术,见说时看内景经

泯永

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
泯永,来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》,原文:忠谟与休烈,万世永不泯

桑什

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
桑什,来源于戴表元的《宋诗》《伯收东冈麦》,原文:古来经术士,什九起耕桑

缈莱

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
缈莱,来源于赵善括的《宋词》《念奴娇》,原文:扬辉璧月,照层台缥缈,篷莱云气

晖宣

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晖宣,来源于蔡戡的《宋诗》《齐子余侍郎挽诗 其二》,原文:岘首正思羊叔子,宣城还忆谢玄晖

娴璨

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
娴,来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》,原文:得君万事无不可,觧使众丑成妖娴

娄澈

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其三》,原文:却笑曹瞒遗令侈,黔娄殓不待衣巾

夷意

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
夷意,来源于张方平的《宋诗》《仁宗皇帝挽辞三首 其二》,原文:慈心夷夏等,诚意地天通

樨碧

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
樨,来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

淄晏

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淄晏,来源于许月卿的《宋诗》《次韵》,原文:亦有临淄晏元献,乐府一奏开天颜

蘅文

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蘅,来源于钱起的《唐诗》《山斋读书寄时校书杜叟》,原文:日爱蘅茅下,闲观山海图

椰峪

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
椰,来源于陈允平的《宋诗》《避暑》,原文:扫叶铺椰簟,临流注石瓶

罡朴

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《不寐》,原文:彭尸不得去,罡骑无行色

闲菀

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
闲,来源于白居易的《唐诗》《和裴相公傍水闲行绝句》,原文:为报野僧巖客道,偷闲气味胜长闲

恺凌

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
恺凌,来源于曹勋的《宋诗》《春风引》,原文:天王恺乐纵游豫,翔风和气凌天衢

荑贤

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《仲春同师直至垅山雪中宿穰亭》,原文:明发到巖前,春荑冻云木

析旖

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
析,来源于刘敞的《宋诗》《去年得澄心堂纸甚惜之辄为一轴邀永叔诸君各赋一篇仍各自书藏以为翫故先以七言题其首》,原文:擘牋弄翰春风里,斵冰析玉作宫纸

茵优

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
茵优,来源于苏颂的《宋诗》《尚书祠部郎中大理少卿邹公挽辞二首 其二》,原文:不见车茵贵,频加绂冕优

淄韶

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
淄,来源于苏籀的《宋诗》《游鼓山一首》,原文:经行石窦解縢屩,饮灌匏杓谈淄渑

逸苍

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
逸苍,来源于陆游的《宋诗》《登鹅鼻山至绝顶访秦刻石且北望大海山路危甚人迹所罕至也》,原文:苍崖无罅竹鞭逸,崩石欲坠松根络

蒲久

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
蒲久,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 昆明春 思王泽之广被也》,原文:渔者仍丰网罟资,贫人久获菰蒲利

晤葆

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晤,来源于释圆悟的《宋诗》《大帽山》,原文:定有幽栖者,何因得晤言

珐笛

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛,来源于谢翱的《宋诗》《哭所知》,原文:欲哭山阳笛,邻人亦不存

晖莲

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
晖莲,来源于邹浩的《宋诗》《曾氏北园 其二》,原文:藕花莲叶弄晴晖,长记君来作好诗

冕烨

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
冕,来源于宋庠的《宋诗》《过普明禅院二首 其二》,原文:轩冕唐年客,溪林洛社坊

苏岐

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
苏岐,来源于杜牧的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行二首 一》,原文:田窦长留醉,苏辛曲护岐

由芝

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
由芝,来源于吴融的《唐诗》《宪丞裴公上洛退居有寄二首 一》,原文:鸿在冥冥已自由,紫芝峰下更高秋

俞津

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
俞,来源于白玉蟾的《宋诗》《俞楼》,原文:酒愁花恨无人诉,頼有延年俞秀英

意涧

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
意涧,来源于释斯植的《宋诗》《天竺山居》,原文:野花沿涧白,秋意入帘清

遒蕙

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
遒,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:敷政优优,百禄是遒

焓桠

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

州莱

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
州莱,来源于李石的《宋词》《满庭芳》,原文:一望珠宫绛阙,蓬莱路、应在皇州

源蕖

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
源,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 宣祖室用《天元》。》,原文:昭哉皇祖,源深流长

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