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富平县蓝光中学2022录取名单

孙犹曜作者:孙犹曜2022-09-02 13:04:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

富平县蓝光中学2022录取名单

昼雅

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
昼雅,来源于陈著的《宋诗》《连山王开诗试子午花四首 其四》,原文:雅持本色明清昼,肯驻残妆媚黑昏

言璨

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
言璨,来源于林之奇的《宋诗》《和洪教菊》,原文:璀璨归来辞,斯言了无玷

援冶

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
援,来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》,原文:簪玉步河堤,妖韶援绿荑

桐鉴

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
桐鉴,来源于王洋的《宋诗》《秀实再用前韵惠诗再答 答见赠》,原文:感君裁鉴多清赏,收拾焦桐爨下琴

浅筠

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
浅筠,来源于李新的《宋诗》《洗竹十八韵》,原文:筠消蝼蚁惊,影浅虻蚋哭

淄珞

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
淄,来源于孙觌的《宋诗》《宿天宁寺》,原文:谆谆面墙壁,皎皎分渑淄

熙阔

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
熙,来源于宋祁的《宋诗》《羸疾益间呈聂长孺学士》,原文:顾此逢熙盛,纷吾异俊髦

泯珐

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
泯,来源于薛季宣的《宋诗》《志事》,原文:酒血红杯,亦既泯之

至玢

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
至,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三○》,原文:少长咸集,群贤毕至

理冶

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
理冶,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:理无珠遗海,果见金跃冶

瑱桠

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

芙颐

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芙,来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏公和南新道中诗二首 其一》,原文:山园芙蓉开,寂莫岁云晚

漾追

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
漾,来源于朱淑真的《宋诗》《春日亭上观鱼》,原文:春暖长江水正清,洋洋得意漾波生

良珲

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
良,来源于苏籀的《宋诗》《故孺封曹氏挽章》,原文:豪宗相承籍,遗懿本驯良

境鹭

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
境鹭,来源于朱翌的《宋诗》《告春亭 其一》,原文:分封鸥鹭境,拾翠芰荷㘭

音榭

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
音,来源于洪适的《宋诗》《余吏部挽诗三首 其三》,原文:清音扁新阁,山色送溪声

凇燃

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

崎庆

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
崎,来源于元绛的《宋诗》《泗洲岭》,原文:万里一朱轓,崎岖度岭关

荟柳

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
荟,来源于梅尧臣的《宋诗》《樯乌》,原文:烟外少分张,渚间多翳荟

诏泱

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
诏,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:若有事,则诏王之忌讳

茵川

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
茵川,来源于李壁的《宋诗》《金石山林宣参山房》,原文:高处浑无一点尘,平川极目净于茵

榷鼎

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
榷,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒见寄》,原文:洛阳榷酒味如水,百钱一角空满盂

京蓬

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
京蓬,来源于李龏的《宋诗》《梦游僊》,原文:渺渺僊京到不难,梦游顷刻过蓬山

畅桔

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
畅,来源于薛嵎的《宋诗》《石窗通上人南游并谒刘后村》,原文:文畅浮屠者,当时亦慕韩

焓熹

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》,原文:纸窗平旦欲熹微,数挽颠之任短衣

籍嵊

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
籍,来源于楼钥的《宋诗》《吕崇德挽词 其一》,原文:未上金闺籍,空留花县春

益淮

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
益淮,来源于程珌的《宋诗》《奉送季清赴山东幕府》,原文:中兴益振尺五符,世忠淮左聚熊䝙,刘锜淮西貔虎俱

淬町

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
淬,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:淬割愁之剑而不满一笑兮,非我翁春日览镜大篇之舂容

奕鹄

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
奕鹄,来源于李之仪的《宋诗》《用圣行韵和呈几仲》,原文:絃歌韵里识琴贱,鸿鹄飞时逢奕秋

礴蕋

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
礴,来源于朱熹的《宋诗》《宿筼筜舖》,原文:盘礴解烦鬰,超摇生道心

昀弘

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》,原文:汲黯尝纠公孙诈,弘于上前多谢之

城翊

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
城翊,来源于张舜民的《宋诗》《和邠倅王正夫大夫游西湖》,原文:饱闻冯翊无花草,唯有城头至乐堂

洛瑧

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhēn玉名。
国学点评
洛,来源于王庭珪的《宋诗》《送刘熙载赴省试》,原文:上方集多士,谋欲取京洛

缤晖

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缤,来源于郑刚中的《宋诗》《海滨石有根茎而生类于芝者俗呼为石花已为作记今日敷设花座严置净室普奉十方用结山斋净缘为此偈曰》,原文:缤纷颠倒,与空同处

嵊昀

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

憬澎

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

杨冶

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
杨冶,来源于徐再思的《元曲》《中吕・朝天子西湖》,原文:杨姬艳冶,唱彻,〔金缕〕歌全阕

瑺熹

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

洛谒

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
洛谒,来源于项安世的《宋诗》《冯元素挽诗 其一》,原文:戎服开清洛,儒书谒阜陵

燃兴

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
燃兴,来源于郑刚中的《宋诗》《忆书》,原文:去门闻盗兴,烈炬燃通衢

莞熹

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
莞,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:聊寄莞尔笑,汲深孰知底

笈凇

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
笈,来源于韩偓的《唐诗》《归紫阁下》,原文:一笈携归紫阁峰,马蹄闲慢水溶溶

远崇

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chóng高明宏大。
国学点评
远崇,来源于范祖禹的《宋诗》《四皓》,原文:古人不见虽已远,吾将杖策登崇冈

凛汝

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
凛汝,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:那无囊中帛,救汝寒凛栗

煊宗

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

洵华

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
洵,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:一毡暂屈萍藻渌,相契同官洵迈俗

泯璐

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
泯,来源于冯时行的《宋诗》《题郭信可琴中趣轩》,原文:情尘泯绝处,大地皆䪫韺

琅铮

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
琅,来源于魏了翁的《宋诗》《送周架阁以浙东提干归平江》,原文:周君海内秀,清姿竞球琅

芹恤

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
芹,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑甥主学二首 其一》,原文:美芹干将相,采藻淑生徒

荔梧

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
荔梧,来源于文彦博的《宋诗》《寄青州田龙图况》,原文:怪石罅中栽薜荔,碧梧阴里种麻黄

沛禧

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
沛,来源于廖行之的《宋诗》《夏夜大雨》,原文:沛然一雨决丰歉,谁谓天鉴徒高高

畚芃

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
畚,来源于苏轼的《宋诗》《和陶和刘柴桑》,原文:邦君助畚锸,邻里通有无

孜槐

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
孜,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:肯堂心翼翼,景行日孜孜

洌休

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
洌,来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥袭人和气生

琥馠

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
hān芳香。
国学点评
琥,来源于邓肃的《宋诗》《访故人》,原文:竹萌已削琼瑶白,村酒仍沽琥珀浓

奎蔓

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
奎,来源于刘克庄的《宋诗》《席间次水村主人韵》,原文:铁画谁如奎画妙,锦湖赛过鉴湖贤

凝零

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
凝零,来源于释文珦的《宋诗》《山中雪》,原文:中宵霰雪零,寒气晓来凝

尤熹

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
尤,来源于朱松的《宋诗》《侏儒》,原文:心知续凫悲,慎莫尤造物

芹郇

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
芹,来源于苏洵的《宋诗》《送蜀僧去尘》,原文:不解丹青追世好,欲将芹芷荐君盘

昉冽

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
昉,来源于刘克庄的《宋诗》《次两紫薇共游黄蘗韵》,原文:廉使昉于今易□,祖师曾向此安禅

芊纾

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芊,来源于李光的《宋诗》《人日偶得酒果因与客饮成鄙句并纪海外风物之异》,原文:燕归茅屋草芊绵,节物方惊海外偏

琥昶

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
琥,来源于管鉴的《宋词》《阮郎归》,原文:新篘琥珀浓

皙樱

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
皙,来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》,原文:剡溪之皙绛邑黔,独与石君作一处

岐浅

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
岐浅,来源于张继的《唐诗》《留别》,原文:南行更入山深浅,岐路悠悠水自分

沐泊

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
沐泊,来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其四》,原文:赤脚踏白石,宿泊得沐浴

笈茶

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
笈,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其二》,原文:更当负笈慰愁绝,凭公一扫平生拙

唯檬

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
唯,来源于羊士谔的《唐诗》《东渡早梅一树岁华如雪酣赏成咏》,原文:唯应招北客,日日踏青来

燮璩

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
燮,来源于姚勉的《宋诗》《赠黄道士思成祈雨感应》,原文:或言天民天自恤,或夸调燮有新术

琰霄

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琰,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:露坛装琬琰,真像写松乔

源希

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
源希,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 性箴》,原文:波澄性海见深源,理究希夷辟道门

峤朗

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
峤,来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》,原文:文穷觅退之,钱癖减和峤

碧瑷

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
碧,来源于程节斋的《宋词》《木兰花慢》,原文:佳音未返碧楼空

姬沅

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
姬,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十三》,原文:若教麤及红儿貌,争取楼前斩爱姬

炀飏

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
炀,来源于吴仁璧的《唐诗》《衰柳》,原文:水殿狂游隋炀帝,一千余里可堪看

尚榆

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
尚榆,来源于林景熙的《宋诗》《哭薛榆溆同舍》,原文:矫矫榆溆君,白首尚儒服

滔麒

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
滔,来源于杨炯的《唐诗》《西陵峡》,原文:盘薄荆之门,滔滔南国纪

峤桥

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
峤桥,来源于方岳的《宋诗》《除夕 其八》,原文:湩酪远分闽峤雪,枝柑犹带石桥秋

潭鸠

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
潭,来源于梅尧臣的《宋诗》《李密学遗苔醤脯云是自采为之》,原文:谁知乌榜去,留采碧潭隈

英喻

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
英喻,来源于李峤的《唐诗》《麟》,原文:奇音中钟吕,成角喻英才

蕙原

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蕙原,来源于陈陶的《唐诗》《钟陵道中作》,原文:原隰经霜蕙草黄,塞鸿消息怨流芳

滇鑫

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
滇,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:威名震滇僰,治体嗣黄龚

椰临

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
椰临,来源于陈允平的《宋诗》《避暑》,原文:扫叶铺椰簟,临流注石瓶

炯权

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
炯,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:琱光发炯成禹璧,海王川后输玄液

俪涟

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
俪,来源于汪藻的《宋诗》《次韵贾仲远还浮溪猥藁之什》,原文:谁教去踏晓鼓朝,也学儿童攻偶俪

追涔

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
追,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:快疾速移改迟便追

沫缃

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
沫,来源于丘葵的《宋诗》《晚道过镜山寺借憩未及曙而返》,原文:泡沫风灯成一笑,近来东海又扬尘

冶栎

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
冶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」公告二子,二子请杀之,公弗禁,遂杀泄冶

真桑

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
真桑,来源于李之仪的《宋诗》《闻葬者》,原文:未返耕桑真拙计,长萦缰锁奈虚名

桢永

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:空余骚雅事,千古傲刘桢

硝葆

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

珈伊

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
珈,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:空余镜奁在,时出旧笄珈

沧承

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
沧承,来源于汤舜民的《元曲》《离亭宴带歇指煞・珊瑚文采无机绚,珍珠咳唾冰花溅。霜毫锦笺,品藻杜》,原文:云隔瑶池,尘飞沧海,谁承望又还相见

零钰

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
零,来源于曹组的《宋词》《忆瑶姬》,原文:争奈无缘相见,有分孤零

霏与

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
霏与,来源于章甫的《宋诗》《简李牧之》,原文:亹亹清谈霏玉屑,多说东湖与霜杰

湘常

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
湘常,来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其二》,原文:陡觉湘裙剩带围,情怀常是被春欺

纲瑭

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
纲,来源于张商英的《宋诗》《题真浄肖像》,原文:云庵纲宗,能用能照

潮嶛

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
liáo高。
国学点评
潮,来源于晁端彦的《宋诗》《龙湫观瀑》,原文:泻疑云汉落,涌若海潮来

酝晨

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
酝,来源于白居易的《唐诗》《寄李十一建》,原文:家酝及春熟,园葵乘露烹

暖伊

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
暖伊,来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 七》,原文:岂伊地气暖,自有岁寒心

支珊

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
支,来源于祖无择的《宋诗》《落星寺》,原文:扁舟五湖客,长此伴支公

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