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诗经取名瑾菡

潘芊玮作者：潘芊玮2022-09-02 08:03:22

诗经，

诗经取名瑾菡

篌元

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
篌，来源于夏竦的《宋诗》《黄鹤楼歌》，原文：人同江狎不怕浪，登楼对酒弹箜篌

纪曦

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
纪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公元年》，原文：齐师迁纪、郱、鄑、郚

裕遒

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
裕，来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》，原文：绰绰有裕，恢恢而隆

零楚

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
零楚，来源于陈克的《宋诗》《画梅花 其二》，原文：长恨飘零如楚云，梦中犹记好精神

茯晳

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
茯，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其二》，原文：茯苓日长东山涩，早晚柴车命仆夫

廷谊

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
廷谊，来源于华岳的《宋诗》《南剑水阁》，原文：有策廷争惭贾谊，无功庙食笑张华

笃覃

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
笃，来源于仇远的《宋诗》《送高仲山通州教授》，原文：言容既笃厚，文字入玄奥

沛钲

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
沛，来源于杜甫的《唐诗》《别张十三建封》，原文：汾晋为丰沛，暴隋竟涤除

团朔

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
团朔，来源于韩元吉的《宋词》《鹧鸪天》，原文：朔风垂地雪成团

和琳

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
和琳，来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其二》，原文：稍陪酬唱与荣观，声并琳琅和八銮

莲里

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
莲里，来源于虞俦的《宋诗》《立春 其一》，原文：好事东君真敏捷，也能雪里散红莲

诏逵

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
诏逵，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：紫诏遄三节，红尘踏九逵

磐隽

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
磐，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：如何磐石固，转移仅一蹴

沁翡

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
沁，来源于陆若济的《宋诗》《游虎潭》，原文：崖悬怯吾顾，潭空沁我心

卓弛

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
卓弛，来源于刘敞的《宋诗》《隐直近诣阙献书报闻》，原文：卓跞动羣听，谓言即张弛

翩璩

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
翩，来源于孔武仲的《宋诗》《奉酬李时发岳麓见寄》，原文：动我登临兴，翩翩如插羽

昊常

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
昊常，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 吾知勉夫》，原文：常怀四体昊天恩，自是渊冰恐惧深

贤真

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
贤真，来源于冯时行的《宋诗》《酴醿》，原文：梅似前贤长隔世，酒真同气莫相忘

夷湲

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
夷，来源于周必大的《宋诗》《赣江》，原文：迹落蛮夷地，艰危分饱经

盛涌

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
盛涌，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：庆赐春流均盛食，真香云涌荐明诚

飐鹭

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
飐，来源于王令的《宋诗》《古兴》，原文：飐飐树头叶，翻翻水中浮

忻序

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
忻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 送神用《阜安》。》，原文：遗我祺祥，物象忻忻

璂霄

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

绎淇

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
绎，来源于无名氏的《宋词》《寿延长破字令》，原文：奏箫韶络绎

航援

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
航援，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：浩漡跻民域，安平援世航

湫戚

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
湫，来源于赵蕃的《宋诗》《将至信州二首 其一》，原文：龙湫平渊蓄，灵山列岫寒

荔皙

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
荔，来源于王建的《唐诗》《送严大夫赴桂州》，原文：辟邪犀角重，解酒荔枝甘

朝夷

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
朝夷，来源于李商隐的《唐诗》《韩碑》，原文：誓将上雪列圣耻，坐法宫中朝四夷

文艾

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
文艾，来源于刘克庄的《宋诗》《麦斜》，原文：只疑龛室内，犹有艾轩文

菀萱

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
菀，来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》，原文：冷面不春愁菀结，冻须如铁恐萧森

冽缔

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
冽，来源于林衢的《宋诗》《题广州光孝寺》，原文：旧煎诃子泉犹冽，新种菩提叶又繁

矜里

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
矜里，来源于李之仪的《宋诗》《为道见还诗因次其韵兼简孝锡》，原文：反衣狐裘矜绿里，月落宵行易沦委

烯璂

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

骓白

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
骓白，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

郅岭

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

彦澄

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
彦，来源于韩维的《宋诗》《感季夏南堂怀江十苏二》，原文：问谁过我频，江苏实邦彦

旭骃

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
旭，来源于林用中的《宋诗》《游南岳风雪未已决策登山用敬夫春风楼韵》，原文：阴沴驱层霄，杲日丽旭旦

珂蔻

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
珂，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：垂檐珂珮喧，㩧瓦珠玑溅

良识

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
良识，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刁经臣读李卫公平泉山居诗碑有感》，原文：已嗟良璧毁，安识古松姿

重郅

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
重，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：吴云别后重重

策旬

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
策旬，来源于葛胜仲的《宋诗》《初得庵基于青山用立方韵请道祖同赋》，原文：身闲那赠绕朝策，来作菁山数旬客

卓浩

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
卓浩，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：处卓卓而日远兮，志浩荡而伤怀

晴洵

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晴，来源于曹冠的《宋词》《风入松》，原文：瑶烟敛散媚晴空

焱颐

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》，原文：旧游成梦寐，往事随阳焱

冕久

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
冕久，来源于陈襄的《宋诗》《次韵朱兵部上巳锡宴》，原文：忽起江湖兴，久无轩冕心

苏凡

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
苏凡，来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》，原文：又知苏州韦不凡，风清月晓之江樊

峪园

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

纮豫

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
纮，来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其五》，原文：谈笑悟至理，俯仰了八纮

惜璨

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
惜，来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》，原文：可惜马嵬恨，不得寄丹青

尉霏

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
尉，来源于苏轼的《宋诗》《喜王定国北归第五桥》，原文：雀罗廷尉非当日，鸠杖先生愈少年

勤汝

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
勤汝，来源于王迈的《宋诗》《叔寿姪》，原文：诗书本是吾家事，灯火须勤汝辈亲

晖昱

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
晖，来源于文同的《宋诗》《夏秀才江居五题 枕流亭》，原文：晴晖照寒浪，飞影动窗纸

郝瓷

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
郝，来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》，原文：不见平生郝骩山，满襟青泪只澘然

虞赓

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
虞赓，来源于欧阳修的《宋诗》《读徂徕集》，原文：絃诵聒邻里，唐虞赓咏歌

献正

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
献正，来源于黄庭坚的《宋词》《惜馀欢・惜余欢》，原文：杯觞交飞劝酬献，正酣饮、醉主公陈榻

自亘

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
自亘，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 其二》，原文：虚幻形声本自无，如如不动亘今古

珐景

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其四九》，原文：此时景，有余光

茯郁

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
茯，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》，原文：徒使茯苓成琥珀，不为松老化龙鳞

阔央

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
阔央，来源于郭祥正的《宋诗》《和法宗上人月下怀故人》，原文：山沉江海阔，月行天中央

炳子

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
炳子，来源于宗泽的《宋诗》《谒华岳》，原文：二子为时出，顾我非炳灵

蕾灵

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
蕾，来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其二》，原文：蓓蕾树上花，莹絜昔婴女

洲弛

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
洲弛，来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》，原文：弛檐白苹洲，天日去咫尺

唯博

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
唯博，来源于释德洪的《宋诗》《佛印璵禅师赞》，原文：唯端精神，辩博无碍

璆阑

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
璆，来源于杨万里的《宋诗》《过乌沙望大塘石峰》，原文：山神解怜客子愁，平地跳出苍琳璆

献畚

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
献，来源于无名氏的《唐诗》《假对诗》，原文：不献胸中策，空归海上山

术慕

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
术慕，来源于赵志的《唐诗》《秋日在县望雨仰赠郑司马》，原文：方惭灌坛术，空慕颍川巾

瑜琮

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瑜，来源于苏籀的《宋诗》《夜饮一首》，原文：谁料孟嘉为谢傅，笑观蒋干待周瑜

昕韪

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
昕，来源于宋祁的《宋诗》《仲冬二日使到颁翠毛锦旋襴》，原文：翠裘朝罢转昕霞，颁服诸方走使车

尚俐

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
尚，来源于吴文英的《宋词》《一寸金》，原文：金刀氏、尚传旧业

予禾

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
予，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：父曰嗟予膳之孰视兮，母曰嗟予命之畴同

域洛

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
域，来源于齐唐的《宋诗》《南雄城楼》，原文：天上斗牛应共域，人间江岭自分岐

蔳苏

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于王安中的《宋诗》《定武赠晁以道》，原文：问公谁辈行，故侯苏季昆

燿冉

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
燿，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：候虫呻吟而竞秋兮，熠燿夕飞而流光

鉴愉

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
鉴，来源于宋祁的《宋诗》《入壬辰新岁》，原文：双眸不明鉴，残鬓已纷丝

昱嶂

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
昱，来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》，原文：人貌岁不同，兴叹有荀昱

郄筠

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
郄，来源于方干的《唐诗》《送缙陵王少府赴举》，原文：珍重郄家好兄弟，明年禄位在何方

佰凌

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

颖熹

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
颖，来源于郑清之的《宋诗》《书斋独坐》，原文：颖泓供媵御，方册替亲宾

沅俞

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
沅，来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄友人》，原文：湘沅淹异县，日月老征衣

纶箬

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
纶箬，来源于无名氏的《元曲》《尾・绿杨影里鸠啼妇，红杏枝头燕引雏，锦片也似园林无半答儿空闲外。》，原文：斜风新箬笠，细雨旧丝纶

专洛

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
专洛，来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》，原文：潞公专洛日，吕望佐姬年

渊正

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
渊正，来源于陈淳的《宋诗》《挽杨料院二首 其一》，原文：早识渊源正，从师事切磨

筝零

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
筝零，来源于张泌的《唐诗》《春晚谣》，原文：钿筝斜倚画屏曲，零落几行金鴈飞

时思

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
时思，来源于郑侠的《宋诗》《和子京霜字见寄》，原文：对此每思良友伴，幸时来访浣愁膓

承郄

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
承郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：二、夏，叔彭生会晋郄缺于承匡

鹤常

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
鹤常，来源于无名氏的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：登临常羡东飞鹤

昙婉

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
昙，来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 参同》，原文：虀瓮里鱼淹未死，此香炷向活瞿昙

胧棠

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
胧棠，来源于王义山的《宋诗》《挽介堂胡知郡 其二》，原文：竹使分符春坱圠，棠阴匝地昼朦胧

苡乘

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
苡乘，来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》，原文：旧草满囊胜薏苡，几联乘醉写芭蕉

蝶碧

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
蝶碧，来源于曾协的《宋诗》《和翁士秀瑞香水仙二首 其一》，原文：蝶遶蜂团碧玉丛，紫罗囊小透香风

熹隆

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
熹，来源于严参的《宋词》《沁园春》，原文：人间征路熹微

艺漳

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
艺漳，来源于陈元光的《唐诗》《半径寻真》，原文：（以上《康熙漳浦县志》十八《艺文》下）

章沅

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
章沅，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃近有鄙句简诸公而广文先生专以见贶盛意自不可不答》，原文：章贡昔连地，沅湘今一乡

烟荣

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
烟荣，来源于范成大的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：两岸烟林，半溪山影，此处无荣辱

玺谊

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
玺，来源于晁补之的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：结交松柏要冰霜，中天号出玉玺章

阜冶

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
阜，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：左山右阜若开避，曾是岘首当头横

白与

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
白与，来源于方岳的《宋诗》《闰中秋》，原文：坐对青山谈到此，政应举白与君浮

仞笙

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
仞，来源于释宗杲的《宋诗》《示祖元禅人》，原文：万仞崖头解放身，起来依旧却惺惺

璩泯

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

音般

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
音般，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水调歌头》，原文：知音君子，这般另做眼儿看

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