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适合取名字的地方

宋莱篁作者：宋莱篁2022-09-02 06:22:22

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适合取名字的地方

轩慕

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
轩慕，来源于岳珂的《宋诗》《虞忠肃万里帖赞》，原文：轩墀靡慕于金铉，节斧乃颁于玉帐

楦麒

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
楦麒，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

逊蔳

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
逊，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：无心著师说，独逊时辈声

萦言

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
萦言，来源于喻良能的《宋诗》《题愍孝庙次王龟龄韵》，原文：缇萦上书解刑网，言虽迫切身无亏

浦史

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
浦史，来源于张可久的《元曲》《尾声・玄冥不出权独占，青女三白势转严，酩酊甘心醉躯欠。见冰锥满檐，》，原文：间阻了洛浦神仙，没乱杀苏州刺史

航昶

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
航，来源于方一夔的《宋诗》《偕教谕傅草堂黄心梅及诸兄游贤明寺》，原文：凌波渡野航，踏云扣小扉

漳凡

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
漳凡，来源于王迈的《宋诗》《试五墨五首 其一》，原文：雪斋凡数种，此种出清漳

鸢惜

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
鸢，来源于李纲的《宋诗》《苦热行》，原文：飞鸢跕跕草木愁，疑在鑪冶遭蒸烰

榆缔

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
榆，来源于高适的《唐诗》《睢阳酬别畅大判官》，原文：榆关夜不扃，塞口长萧萧

佰栎

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

重粹

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
重粹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其一》，原文：德厚重闱，冲澹粹穆

晃凌

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
晃凌，来源于蔡襄的《宋诗》《忆弟》，原文：眼睛眩晃不能视，烂如赤日凌朝霞

琰之

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琰之，来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》，原文：圣训昭昭十八章，写之琬琰千余岁

幂莘

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
幂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：幂人，奄一人、女幂十人、奚二十人

悟钗

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
悟，来源于吕本中的《宋诗》《吉州段秀才粟庵》，原文：始知陋巷居，已悟不远复

维庭

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
维庭，来源于韩愈的《唐诗》《洞庭湖阻风赠张十一署》，原文：苍茫洞庭岸，与子维双舟

釉颐

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬何学宾 其二》，原文：观颐义熟灵龟见，祝寿杯深绿蚁浮

濡奎

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
濡奎，来源于程公许的《宋诗》《西省斋宿陪侍左史曹舍人话旧以除当字赋诗下教和答 其一》，原文：一行奎画宠新除，左陛濡毫要直书

绡瑺

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
绡，来源于李节度姬的《唐诗》《书红绡帕 二》，原文：偶用志诚求雅合，良媒未必胜红绡

文卫

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
文卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十五年》，原文：葬卫文公

衡洛

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
衡洛，来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》，原文：雪苏黄冤尚伊洛，始觉七政齐衡玑

珂零

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
珂，来源于马戴的《唐诗》《哭京兆庞尹》，原文：履迹莓苔掩，珂声紫陌空

庭秋

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
庭秋，来源于许浑的《唐诗》《卢山人自巴蜀由湘潭归茅山因赠》，原文：猨啼巫峡晓云薄，鴈宿洞庭秋月多

笙婧

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
笙，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：主人洗，升，献笙于西阶上

瑭洵

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

纤觉

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
纤觉，来源于不详的《唐诗》《凤凰台兽相和歌（题拟） 二》，原文：纤阿敛照窗风起，渐觉霜寒逼玉牀

君宣

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
君宣，来源于章甫的《宋诗》《简李牧之》，原文：君今久占宣城籍，我是江湖未归客

凇些

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

玉冬

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
玉冬，来源于喻良能的《宋诗》《种菊》，原文：九日黄英凛碎金，三冬翠干森寒玉

岐蕴

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
岐，来源于高骈的《唐诗》《对雪》，原文：如今好上高楼望，盖尽人间恶路岐

胥畚

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
胥，来源于杨万里的《宋诗》《观书》，原文：祇言半窗间，不是华胥国

旒妤

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
旒，来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其一》，原文：卓荦才名四十秋，屡摅良策动宸旒

睨翙

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
睨，来源于苏轼的《宋诗》《问大冶长老乞桃花茶栽东坡》，原文：牛羊烦呵叱，筐筥未敢睨

翌澧

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》，原文：翌朝升宝辂，夹道列华辀

萧炫

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
萧，来源于王千秋的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：萧萧卧听鸣幽屋

茗舟

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
茗舟，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和元舆待制后浦宴集三首 其二》，原文：只今且挈茗杯游，沧浪同泛采莲舟

洌冽

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：最爱堂东梅，洌寒亦弄姿

鹄年

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
鹄年，来源于杨冠卿的《宋诗》《未至池阳五里有齐山寺寺后巖石巉然缘崖而上绝顶有翠微亭即杜樊川九日携壶地也自亭而西憩集仙洞》，原文：羽化今几年，鸾鹄若在眼

缔资

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
缔，来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其九》，原文：官同冰谷冷，盟缔海鸥深

暄真

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
暄真，来源于李洪的《宋诗》《芥庵自述》，原文：负暄真化国，空想极毗岚

悠瑶

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
悠瑶，来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵 其一》，原文：悠然拾瑶草，天风飐双缨

嵇覃

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
嵇，来源于李彭的《宋诗》《钱盱眙赴上因乞诗》，原文：君自金张侣，从予嵇阮游

诣逻

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
诣，来源于黄超然的《宋诗》《遣兴》，原文：纷纷门外客，经过不相诣

禺休

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
禺休，来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》，原文：势须至此少休息，乘风径集番禺东

秋瑄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公四年》，原文：秋，公如齐

斯沉

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
斯沉，来源于韩驹的《宋诗》《赠张景方》，原文：斯文万古照干坤，削简沉碑仅免燔

韪润

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
韪，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：韪哉鸿休，卓绝殊尤

仞恤

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
仞恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 己丑，士弥牟营成周，计丈数，揣高卑，度厚薄，仞沟恤，物土方，议远迩，量事期，计徒庸，虑材用，书糇粮，以令役于诸侯，属役赋丈，书以授帅，而效诸刘子

敏瑺

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
敏，来源于孙偓的《唐诗》《致李深之（郑举举，巧谈谐，常有名贤醵宴。干符中，状元孙偓颇惑之，与同年数人，多在其舍。一日，同年宴，而举举有疾不来，遂令同年李深之邀为酒纠。坐久，状元乃吟一篇曰：）》，原文：《北里志》（陶敏云此诗《全唐诗》卷七一五收作刘崇鲁《席上吟》

桔忻

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
桔，来源于戴复古的《宋诗》《宿农家》，原文：夜深鸜鹆噪，人静桔槔声

芊朝

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
芊，来源于陆敬的《唐诗》《游隋故都》，原文：枌榆何冷落，禾黍郁芊緜

暖尤

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
暖尤，来源于陆游的《宋诗》《春晴暄甚花开略无余矣赋以寓感》，原文：海棠尤可念，不耐暖日炙

湲庭

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
湲庭，来源于李懋远的《宋诗》《铁袈裟 其一》，原文：惟有潺湲庭下水，无心犹伴白云闲

晳琥

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

备萱

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
备，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』思则有备，有备无患，敢以此规

亘勃

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
亘，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：著书有存亡，德业亘千祀

睨昱

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
睨，来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿学士石屏》，原文：复遣赍来使我和，坐上钜公傍睨之

琥栎

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琥，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其二》，原文：万岁菖蒲酒，千金琥珀杯

蘅沁

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
蘅，来源于杨亿的《宋诗》《洛意》，原文：蘅臯驻马独依依，寄恨微波带减围

翙识

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

史久

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
史久，来源于刘克庄的《宋诗》《送实之倅庐陵二首 其二》，原文：早归了却兰台史，莫久吟诗快阁中

冶阜

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
冶，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其三》，原文：情性思陶冶，吾宁较拙工

晖鑫

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
晖，来源于刘得仁的《唐诗》《秋望》，原文：西风蝉满树，东岸有残晖

楦朦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
楦，来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》，原文：衣章不称麒麟楦，袍缊谁慙狐貉俦

谧旒

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
谧，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

仟锦

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

般淼

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
般，来源于罗隐的《唐诗》《投浙东王大夫二十韵》，原文：深惭百般病，今日问医王

鹄悟

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
鹄悟，来源于李石的《宋诗》《海山堂》，原文：夙缘有悟契，矫首鸿鹄征

秭颖

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》，原文：遗我丰年，万亿及秭

莞姬

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
莞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：莞簟之安，而蒲越稿鞂之尚，明之也

弈珞

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
弈，来源于韩琦的《宋诗》《春霖》，原文：销闲生弈思，醒睡费茶功

才与

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
才与，来源于韩偓的《唐诗》《金陵》，原文：自古风流皆暗销，才魂妖魂谁与招

阔熠

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
阔，来源于李自中的《宋诗》《麻姑山作》，原文：溪深春涨雨，山阔夜藏云

璋般

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
璋，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公竹间亭小饮》，原文：斯人班马后，如圭复如璋

葆怀

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
葆怀，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：因公激壮怀，绿髪岂能葆

凝宸

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
凝宸，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制》，原文：秋豫凝仙览，宸游转翠华

颐雅

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
颐雅，来源于王柏的《宋诗》《陈卿内邵氏挽词》，原文：风雅解颐兮簪佩珊珊，有女颖悟兮拱听帷间

凰樱

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
凰，来源于无名氏的《元曲》《太平白练序・想当日月下星前，吐胆倾心，把誓盟深讲。行思坐想，望尽》，原文：老今生，同佼攵鸾凰

绍旷

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
绍，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》，原文：欲谐追述志，永绍裕陵尊

闲初

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
闲初，来源于王驾的《唐诗》《次韵和卢先辈避难寺居看牡丹》，原文：香宜闲静立，态似别离初

同凡

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
同凡，来源于刘才邵的《宋诗》《代简谢载仲弟惠黄雀牛尾狸柑子》，原文：黄雀披绵亦同到，厚意不凡端有以

维亭

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
维亭，来源于陈瓘的《宋诗》《秀聚亭》，原文：晓色春风里，维舟一小亭

樨澜

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
樨，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

皤灿

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
皤，来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》，原文：南极老人坐盘石，赤足皤鬓濯项颐

映淙

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
映，来源于白玉蟾的《宋诗》《步自玉乳峰归 其二》，原文：月映山头秃，云迷路口叉

燿序

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
燿，来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》，原文：稍觅暗芳窥熠燿，更从白石认毰毸

凡年

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
凡年，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二》，原文：住兹凡几年，屡见春冬易

纲援

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
纲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：今失其行，乱其纪纲，乃灭而亡

箩昃

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
箩，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》，原文：二胜米料人人有，笑他饿死饭箩边

翊弘

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
翊，来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和兴庆池戏竞渡应制》，原文：夹道传呼翊翠虬，天回日转御芳洲

驹珵

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
驹，来源于晁补之的《宋诗》《鲁直复以诗送茶云愿君饮此勿饮酒次韵》，原文：黄侯发轫日千里，天育收驹自汧渭

原茯

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
原，来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》，原文：贪功恣杀戮，原野民血溜

陇梁

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
陇梁，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：九陇龙蛇伏，梁谿组练萦

白粤

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
白粤，来源于陈杰的《宋诗》《与伯文同作生朝林母在闽》，原文：翠竹西江我屋，白云南粤君家

皎磐

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
皎，来源于卢孝孙的《宋诗》《梅雪堂》，原文：皎皎冰玉姿，六出同一色

楚休

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
楚休，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄梦及见寄》，原文：怜我南冠如楚囚，落笔衮衮不肯休

邵蘅

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
邵，来源于马谦斋的《元曲》《越调・柳营曲太平即事》，原文：傲河阳潘岳栽花，郊东门邵平种瓜

汝繁

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
汝繁，来源于祖咏的《唐诗》《汝坟秋同仙州王长史翰闻百舌鸟》，原文：花繁上林路，霜落汝川湄

暖谦

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
暖，来源于许浑的《唐诗》《送客南归有怀》，原文：绿水暖青苹，湘潭万里春

初典

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
初典，来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其一》，原文：吾道初彫丧，名公竟典刑

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