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成年男孩取名寓意好的

赵萃瑶作者：赵萃瑶2022-09-02 04:27:22

男孩，

成年男孩取名寓意好的

棋纮

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
棋，来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》，原文：我归幸同社，棋酒时相从

淳岱

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
淳，来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》，原文：一径崎岖通下水，风物人情更淳美

沉礴

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
沉，来源于叶适的《宋诗》《常德郎中林公挽词》，原文：惜无长绠系，终使夕阳沉

佶梧

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

合桥

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
合桥，来源于张耒的《宋诗》《晚发寿春浮桥望寿阳楼怀古》，原文：山围粉堞青屏合，桥跨长淮百舰牢

棣岳

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
棣，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其八》，原文：兄弟各赋诗，集作棣蕚编

楦勤

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
楦，来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》，原文：当时蔑视麒麟楦，季汉反成党锢钩

猷偕

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
猷，来源于洪皓的《宋诗》《次韵小亭》，原文：今兹喜卜邻，风猷朝暮挹

乔休

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
乔休，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：休说石家父子，休说窦家昆季，乔木即三槐

佰沥

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

颐苡

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
颐，来源于林希逸的《宋诗》《送刘漳倅 其二》，原文：箝尾决无闲署字，支颐莫谩喜工吟

晰阜

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
晰，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：昭晰动天文，殷勤在人瘼

仟绎

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

菀茗

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

临南

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
临南，来源于陆游的《宋诗》《桐江行》，原文：雪晴宿戒南山游，剩要赋咏临清流

苡札

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：马援载薏苡，罗生等蒿蓬

弘仑

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
弘，来源于李流谦的《宋诗》《慈云壁间有杨皓明叔崇宁甲申所题诗和者甚众》，原文：茂弘雅量本不尔，几箑能障西风尘

研臻

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
研，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：袖有传婿研，我欲丐馀芬

致意

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
致意，来源于蒋之奇的《宋诗》《题慧山寺》，原文：偶因流落寻佳致，何意声名世外闻

浦畚

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
浦，来源于陈师道的《宋诗》《和魏衍元夜同登黄楼》，原文：山月出未高，潜鳞动寒浦

航和

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
航和，来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》，原文：元祐政和能几时，女真航海来乞师

謇晃

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
謇，来源于吕陶的《宋诗》《戏作客从中州来》，原文：我嗟伏蒲君，力小忠謇大

荣般

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
荣般，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四一》，原文：富贵百千般，贪荣不知辱

园澧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
园澧，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：漆园歌未歇，澧浦珮还沉

追涔

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
追，来源于张耒的《宋诗》《和归去来词》，原文：既往莫或追，来者尚可期

韧纬

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

淬严

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淬严，来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》，原文：文围严靷鞅，诗战淬铓锷

睨湛

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
睨湛，来源于陈造的《宋诗》《王逢原二首 其二》，原文：文章俯睨汉唐余，属思深湛到古初

秋零

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
秋零，来源于戴昺的《宋诗》《次刘叔子总干夜坐感秋韵》，原文：秋风远客叹飘零，满镜吴霜故故明

谐玮

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
谐，来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 四》，原文：细功不敢言，远韵方始谐

琢卫

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琢卫，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：龟蛇琢铺閟烟燎，卫卒拔剑垂彤弨

莘天

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
莘天，来源于洪咨夔的《宋诗》《官采木》，原文：为言此殆有天幸，如拔莘渭归商周

纮凇

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
纮，来源于李益的《唐诗》《华阴东泉同张处士诣藏律师兼简县内同官因寄齐中书》，原文：高网弥八纮，皇图明四辟

璐骋

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

裴青

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
裴青，来源于范纯仁的《宋诗》《和持国谢见招游湖二首 其一》，原文：乐天向老占青蛾，裴令高年欲听歌

识黎

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
识黎，来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》，原文：昌黎工部未相识，一见怡然如旧游

茯砺

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
茯，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五六》，原文：摇风摆雨经年久，不似松根有茯苓

匠楣

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
匠，来源于洪咨夔的《宋诗》《古意谢崔杨州辟 其一》，原文：匠斧睨其旁，搏手难独支

诀闻

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
诀闻，来源于文天祥的《宋诗》《遇灵阳子谈道赠以诗》，原文：闻师此妙诀，蘧庐复何情

浦栾

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
浦，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：湓浦从君已十年

峤觉

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
峤觉，来源于赵文的《宋词》《石州慢》，原文：京浙尘埃，闽峤风霜，不觉催老

勃和

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
勃和，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其六二》，原文：半夜覩明星，和盲勃睟瞎

鸿泰

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
鸿泰，来源于范仲淹的《宋诗》《出守桐庐道中十绝 其二》，原文：君恩泰山重，尔命鸿毛轻

德渲

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
德，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：吉日辛酉，帝自文德

楦栗

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
楦，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：此身付天地，宁作青紫楦

源竣

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
源，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》，原文：还源去，心性不思议

毓赫

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
毓，来源于张侃的《宋诗》《秋鱼眼》，原文：江湖毓羣鱼，水大随所拣

和廷

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
和廷，来源于李曾伯的《宋诗》《送赵鼎臣赴召 其一》，原文：台阁致身将贵显，朝廷论事且和平

骏夕

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
骏夕，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・得胜令》，原文：(萧何云了)弃骏马雕鞍，向落日夕阳岸

莞序

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
莞，来源于王质的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：凌乱败荷，既似沙莞，又如淝水

壹沛

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
壹，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：诸侯壹聘九女，诸侯不再娶

辕典

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
辕典，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：蒍敖为宰，择楚国之令典，军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，后劲，百官象物而动，军政不戒而备，能用典矣

敦理

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
敦理，来源于王重民辑录，刘脩业整理。的《唐诗》《前言》，原文：有三逝世后，又经舒学同志整理，题为《敦煌唐人诗集残卷》，发表在《文物资料丛刊》第一期（一九七七年）上

遒航

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
遒，来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》，原文：翁独辛苦不能休，惜无采者人名遒

筹筹

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
筹，来源于刘过的《宋诗》《上刘和州 其二》，原文：去国寂寥从白眼，筹边谋画看洪儒

甯皤

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
甯，来源于孟郊的《唐诗》《遣兴联句》，原文：蘧甯知卷舒，孔颜识行藏

秋昼

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
秋昼，来源于黄庭坚的《宋诗》《还深父同年兄诗卷》，原文：园林秋郊静，桃李春昼妍

飖旬

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
飖，来源于强至的《宋诗》《河北送洪景之进士如荆南》，原文：苍鬓飘飖予薄宦，青云蹭蹬子诸生

津沧

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
津沧，来源于李纲的《宋诗》《题李伯时三教图卷 其一》，原文：沧海津梁，脱离幽苦，至哉流宗，以振聋瞽

允绡

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
允，来源于戎昱的《唐诗》《诗》，原文：此处分列，未允

凇鸠

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

骞寓

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
骞寓，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：知倦黎侯寓，来卜子骞邻

栾华

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
栾华，来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其二》，原文：归去吾庐吾亦爱，更须华屋羨雕栾

昃琮

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
昃，来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》，原文：蜜炬烧残银汉昃，羽觞飞急玉山倾

骅堇

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
骅，来源于储光羲的《唐诗》《贻丁主簿仙芝别》，原文：骅骝多逸气，琳瑯有清响

圣晏

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
圣晏，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其五》，原文：当时号圣相，晏语甚眧焕

尧鸯

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
尧，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：星轩三晋躔，土乐二尧封

严昼

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
严昼，来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：严城昼不开，伏兵暗相失

笙棋

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
笙棋，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九九》，原文：宫棋初罢请银笙，合曲偏宜钿面筝

垣晣

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
垣，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 太微宫》，原文：北门西外接三台，与垣相对无兵灾

泯乘

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
泯乘，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 尘异》，原文：万法泯时全体现，三乘分处假（《大正》本、《偈颂》作「别假」）安名

琬鸥

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
琬，来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》，原文：百年谁考德，琬琰在幽墟

茯由

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
茯，来源于释行海的《宋诗》《松》，原文：婆娑独秀青山里，定有茯苓无处寻

洛闻

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
洛闻，来源于吴融的《唐诗》《无题》，原文：粉貌早闻残洛市，箫声犹自傍秦宫

仓辑

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
仓辑，来源于刘攽的《宋诗》《慈孝寺送顾待制次韵和孔舍人》，原文：还定安辑之，千仓仍万辀

翊郅

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
翊，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其二》，原文：上公翊戴肃朝绅，衮绣趋庭下帝宸

琢秭

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
琢，来源于林希逸的《宋诗》《次早喜雪》，原文：堂名不枉人间说，此际真如玉琢成

晔霆

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晔，来源于司马光的《宋诗》《和同舍对菊无酒》，原文：黄花倚秋色，晔晔为谁开

晋檀

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」及宋向戌将平晋、楚，声子通使于晋

卿翀

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
卿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：名其二卿，尊君也

援琤

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
援，来源于秦观的《宋诗》《同子瞻端午日游诸寺赋得深字》，原文：挥箑订往古，援毫示来今

骞匠

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
骞，来源于梅尧臣的《宋诗》《送永兴书寄王申》，原文：谁方策骞馿，旧道涉古岸

谆华

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谆华，来源于孔平仲的《宋诗》《送董少卿》，原文：清晖瞻画戟，谆诲俯华簪

尔兆

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
尔兆，来源于孔武仲的《宋诗》《内合钱公宠惠高丽扇以梅州大纸报之仍赋诗》，原文：五日京兆聊尔耳，归步金銮上玉堂

蓬磊

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
蓬磊，来源于赵文的《宋诗》《得莲子》，原文：何况青青盘，磊落堆莲蓬

柃瑄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

谦诏

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
谦诏，来源于郑刚中的《宋诗》《和符倅上范相喜雨》，原文：圣诏谦慈类禹汤，云台得蹇破骄阳

琲史

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
琲，来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》，原文：霞文光启旦，珠琲密封条

圣蔳

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
圣，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：昭圣武，不战屈人兵

恒由

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
恒由，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 昭和》，原文：德以恒固，功由永贞

品浦

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
品浦，来源于晁端礼的《宋词》《西江月》，原文：洛浦神仙流品，姑山冰雪肌肤

昱陇

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
昱，来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》，原文：郎星聚头金地麓，十月夜堂春昱昱

鑫儒

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于李端的《唐诗》《闻吉道士还俗因而有赠》，原文：闻有华阳客，儒裳谒紫微

淮涔

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
淮，来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》，原文：平生江淮间，裘马事豪纵

榷子

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
榷，来源于王畴的《宋诗》《送同年蒲叔范察判杭州监》，原文：官始操酿具，榷之饱师人

植骏

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
植骏，来源于孙应时的《宋诗》《送别袁公四诗 其三》，原文：绝代风流士骏奔，感公封植到孤根

攸鸢

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
攸，来源于陈舜俞的《宋诗》《明日北风尤甚不可行再谗》，原文：出其孔艰，仁者攸好

礴渊

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
礴渊，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其二》，原文：素琴浊酒般礴地，颇领渊明千载心

珲自

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，公至自齐

勰珵

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

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