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防城港市港口区一中录取名单

董贤庄作者:董贤庄2022-09-02 01:39:22

防城港市港口区一中录取名单

昊缥

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
昊,来源于张耒的《宋诗》《秋移宛丘牡丹植圭窦斋前作二绝示秬秸和 其一》,原文:明年太昊城中色,来作齐安江上春

林毓

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
林毓,来源于彭汝砺的《宋诗》《勉友人张生一首》,原文:林泉遯华耀,诗酒毓精神

桐亦

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
桐亦,来源于陈普的《宋诗》《咏史 伊尹》,原文:君王亦有桐宫去,寄语南巢莫怨人

慕昀

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔赠酒》,原文:自甘不偶死,宁慕金印悬

蕋灵

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

瑜琳

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
瑜琳,来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》,原文:瑶环瑜珥锵琳琅,修竹萧萧翠袖长

棣些

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
棣,来源于朱长文的《宋诗》《送曹县丞入京》,原文:棣华同郡府,眷恋共衔杯

淄琼

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
淄,来源于释绍昙的《宋诗》《闻竺寺迎号服因成口号 其二》,原文:不与狂花争琐细,淄川缘有拒霜枝

振奘

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
振,来源于释居简的《宋诗》《次张文昌送川张道人韵》,原文:鹤化曾留句,凫轻欲振翰

燏荷

拼音五行释意
火光貌。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

黎钥

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
黎,来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其四》,原文:何须诳汝老迦叶,分付阇黎一笑中

援年

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
援年,来源于宋无的《宋诗》《江干暮泊》,原文:览镜芳年去,援毫藻思销

郝岭

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

莘澄

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
莘,来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其一》,原文:远惭白水政,坐想有莘耕

绍葆

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
绍,来源于曾子良的《宋诗》《挽知临安府兼浙西制置使曾公 其二》,原文:永绍传贤启,慈元拱女尧

涌烯

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
涌,来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》,原文:旧府峨双阙,惊涛涌半空

暌玫

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
暌,来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》,原文:暌违十五载,流落二三孤

缎庚

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

皋赓

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
皋赓,来源于史浩的《宋诗》《上明良庆会阁碑致语口号》,原文:一自皋陶赓载后,于今始得颂明良

治映

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
治映,来源于李纲的《宋词》《念奴娇》,原文:明堂坐治,中兴高映千古

泯晰

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
泯,来源于王令的《宋诗》《寄满子权》,原文:零丁晚观玄,泯灭旧习彖

潭幽

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
潭幽,来源于朱熹的《宋诗》《题周氏溪园三首 其一》,原文:澄潭俯幽鉴,空翠仰寒滴

璁晷

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
璁,来源于郑獬的《宋诗》《酴醿》,原文:白玉珑璁髻,珍珠缨络衣

郅磐

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
郅,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

爕棂

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

鸠昼

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
鸠昼,来源于许广渊的《宋诗》《和徐令南新道中》,原文:鸠鸣春昼静,鶑啭晓林娇

境姣

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
境,来源于胡鉴的《宋诗》《定业寺》,原文:拂云开紫气,窈窕入幽境

蕋瑜

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蕋,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》,原文:脩竹弄风新雨歇,瑶英玉蕋攀高节

繁朝

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
繁朝,来源于施翠岩的《宋词》《沁园春》,原文:问故国繁华能几朝

芗诺

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
芗,来源于葛胜仲的《宋诗》《陪亚仲游习家池不携妓偶作二首 其一》,原文:红烛要须醉芗泽,白云何似老温柔

尉研

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
尉,来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》,原文:自有农夫已高枕,无劳校尉重横行

箪炘

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xīn指前途光明。
国学点评
箪,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王平甫赠张舍人》,原文:念当五鼎食,肯甘一瓢箪

卓笛

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
卓,来源于陈宓的《宋诗》《寿外舅龚通判》,原文:久期卓令三公秩,尚借陈蕃别驾贤

芹霏

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
芹霏,来源于方岳的《宋诗》《湖上八首 其三》,原文:轻尘不动雨霏微,堤外芹香燕子飞

磐冬

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
磐,来源于史弥宁的《宋诗》《题湘西廖次高水南真趣》,原文:买他磐石作比隣,谁道风烟不属君

芮婧

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
芮,来源于释居简的《宋诗》《止止阁》,原文:拟分芭蕉鹿,去馌虞芮田

昭浠

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位。》,原文:天行徐谧,皇仪昭懋

嘉勋

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
嘉勋,来源于徐钧的《宋诗》《陈俊》,原文:肃清海岱勋名立,不负刘嘉一荐书

桦久

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
桦,来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》,原文:夜黑灯烧桦,朝饥饭带砂

瞳媛

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
瞳,来源于陆游的《宋诗》《老叹》,原文:一齿危将堕,双瞳久已昏

戈筠

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
戈,来源于高适的《唐诗》《部落曲》,原文:琱戈蒙豹尾,红斾插狼头

识夕

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
识夕,来源于杜甫的《唐诗》《返照》,原文:牛羊识童仆,既夕应传呼

珂简

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
珂,来源于戴埴的《宋诗》《辇下曲》,原文:宿酲未解鶑催晓,玉珂策马长安道

逵珉

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
逵,来源于葛立方的《宋诗》《蒙恩除吏部侍郎子姪以诗相庆》,原文:禁掖俄膺九芝检,仙逵许从五香车

孜芊

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
孜,来源于王十朋的《宋诗》《宿金鸡渡》,原文:孜孜慕舜徒,去去官夔府

润凰

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
润凰,来源于钱惟演的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》,原文:阴连桃李径,润接凤凰池

葭振

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
葭振,来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其四》,原文:愁阴错昏晓,北风振葭苇

钊简

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

傅邕

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
傅,来源于王禹偁的《宋诗》《合崖湫》,原文:傅巖道丧久,咄尔贪天功

孜慕

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
孜慕,来源于王十朋的《宋诗》《宿金鸡渡》,原文:孜孜慕舜徒,去去官夔府

瑗宣

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
瑗宣,来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》,原文:蘧瑗行年化,宣尼耳顺闻

容乔

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
容乔,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・古竹马》,原文:见他,见他,战战兢兢,怯怯乔乔,黄甘甘容颜如蜡渣,全不见武艺熟滑

棂楦

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
棂,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

皖松

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《别灊皖二山》,原文:乡垒新恩借旧朱,欲辞灊皖更踌蹰

仲鹄

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
仲鹄,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:敬仲子孙尽鸾鹄,太岳廪廪卑凡黎

隅晃

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
隅晃,来源于孔平仲的《宋诗》《咏冰》,原文:暖曲流云液,隅甃晃水精

舟融

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
舟融,来源于葛立方的《宋诗》《王季恭蓬斋》,原文:斧木为斋劣容膝,舟居非水如张融

荑轼

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
荑,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:作田,凡稼泽,夏以水殄草而芟荑之,泽草所生,种之芒种

峻闳

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
峻闳,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》,原文:山峻高以无垠兮,遂曾闳而迫身

欢宗

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
欢宗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子张问曰:「《书》云:『高宗三年不言,言乃欢

珧瑹

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

恬镌

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
恬,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其二》,原文:揖逊高千古,恬怡盛万年

燝时

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

嫒瑭

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

源孜

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
源,来源于邹浩的《宋诗》《送李光道承事罢高邮酒官》,原文:河流涸生尘,源源独清浏

岭涧

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
岭涧,来源于曾巩的《宋诗》《喜晴赴田中》,原文:自愁雨破西岭出,只看水缘南涧生

骋懿

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
骋,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲孺见怀十二韵》,原文:璀璨十二旒,陶谢不获骋

尚重

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
尚重,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美重游东郡二首 其一》,原文:输君尚得飞征盖,重向春园听旧歌

郇言

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
郇言,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:谁其为民言,世独无郇模

燮维

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
燮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰:「皇后凭玉几,道扬末命,命汝嗣训,临君周邦,率循大卞,燮和天下,用答扬文、武之光训

屹荣

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
屹,来源于郭祥正的《宋诗》《赠利安禅伯》,原文:屹然高世姿,眉目冰雪寒

序净

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
序净,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:天净三光丽,时和四序均

朔恣

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
朔,来源于无名氏的《宋词》《生查子》,原文:朔风吹冻云,云破天容碧

暌潭

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
暌,来源于葛胜仲的《宋诗》《与工部兄迩岁离多会少又乐少苦多述怀》,原文:并寓僧蓝得几时,薄游苕霅遽暌离

缈苍

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
缈苍,来源于范成大的《宋诗》《题径山寺楼》,原文:浴日苍茫水,扪星缥缈楼

召謇

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
召,来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》,原文:竟无蒲轮召,遂葬蒿里园

烨萱

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
烨,来源于钱惟演的《宋诗》《汉武》,原文:金芝烨煜凌晨见,青雀轩翔白昼来

棂策

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
棂,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》,原文:你道是没奸夫抵死来瞒定,恰才个谁推开这半破窗棂

仓史

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
仓史,来源于萧至忠的《唐诗》《三会寺应制》,原文:岧嶤仓史台,敞朗绀园开

戍永

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
戍永,来源于韩淲的《宋诗》《夜坐闻雨 其一》,原文:疎林声转永,孤戍景何清

炫瑱

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
炫,来源于萧立之的《宋诗》《周府判送锦鸡陈广文古风见示次韵二十句》,原文:怜渠求牡著樊籞,辄赠可使炫朝飞

扬常

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
扬常,来源于程俱的《宋诗》《周太博携诗见投作诗酬之》,原文:在事常鬰鬰,抛官意扬扬

泷淳

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
泷,来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》,原文:峒氓能悯寇,泷吏岂欺韩

颉皙

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
颉,来源于陆文圭的《宋诗》《壬申冬晦叔译史归别小诗奉饯》,原文:苍颉制字传羲皇,鬼神夜哭殊仓黄

湫晨

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
湫,来源于晁端彦的《宋诗》《龙湫观瀑》,原文:万丈龙湫水,飞流翠碧开

姣睿

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:灵偃蹇兮姣服,芳菲菲兮满堂

瑞帧

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
瑞,来源于戴复古的《宋诗》《太湖县雪中简段子克知县》,原文:喜见丰年瑞,浑忘昨夜寒

峨璁

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
峨,来源于曾巩的《宋诗》《咏史二首 其一》,原文:贵贱竞一时,峨冠各鳞次

皖篌

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
皖,来源于朱明之的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》,原文:皖上相逢昔少留,登楼隐几听鸣鸠

枝玖

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
枝,来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:分明密露枝枝结

梁渊

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
梁渊,来源于黄庭坚的《宋诗》《同王稚川晏叔原饭寂照房》,原文:斯游岂易得,渊对妙濠梁

耘鼎

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
耘,来源于方岳的《宋诗》《次韵费司法 其二》,原文:直道背时宁敢尔,白云深处要耘芝

渲约

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

霓缤

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
霓,来源于郑谷的《唐诗》《长门怨二首 一》,原文:闲把罗衣泣凤皇,先朝曾教舞霓裳

忻棂

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
忻,来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其一》,原文:吾嫌人世隘,忻同古仙伍

君媵

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
君,来源于顾况的《唐诗》《弃妇词》,原文:今日妾辞君,辞君欲何去

槐酝

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
槐,来源于文同的《宋诗》《高槐》,原文:高槐夹前除,合荫卷若洞

晣茗

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

执楹

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
执楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》,原文:尸降筵,北面于西楹西,坐卒爵,执爵以兴,坐奠爵,拜,执爵以兴

馥僖

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
馥,来源于程公许的《宋诗》《寿漕使者权帅黄大监》,原文:粉省赐香馥衣裯,万里持节宽顾忧

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