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福清高中录取名单

胡般悠作者：胡般悠2022-09-01 16:46:22

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福清高中录取名单

琰京

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
琰，来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘道正》，原文：整冠共读御书碑，翠琰填金光炫转

逸罡

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
逸，来源于方回的《宋诗》《次韵谢王君》，原文：逸势波澜阔，神功混沌分

楚轼

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
楚轼，来源于李之仪的《宋诗》《送储子椿参假太学时泊舟金陵风亭》，原文：未饭已知必下赵，凭轼会观终报楚

序慈

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
序慈，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：遥望千官鹭序，晓仗初齐，趋觐慈元宫殿

璞俪

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
璞，来源于杨时的《宋诗》《和郑商老下第》，原文：献璞又添今日恨，登科空负昔人羞

绪振

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
绪振，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其一》，原文：是师黄父，以振我绪

涵媵

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
涵，来源于戴表元的《宋诗》《八月十六张园玩月得一字》，原文：动定极渟涵，声沈转萧瑟

松诏

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
松诏，来源于李洞的《唐诗》《秋宿梓州牛头寺》，原文：诏散松梢别，棋终竹节收

巡常

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
巡常，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《雁儿落》，原文：今日任你就打落张巡齿，痴也么痴，常自把严颜头手内提

润畚

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
润，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其八》，原文：良苗不润泽，咫尺夷大明

纶樗

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
纶，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：旁午降丝纶，中坚拥鼓铎

皙阮

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
皙，来源于项安世的《宋诗》《跋罗商卿守黑铭》，原文：吾非若溪水，宁与世争皙

沅骓

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
沅，来源于刘禹锡的《唐诗》《竞渡曲》，原文：沅江五月平堤流，邑人相将浮彩舟

晳援

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晳，来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》，原文：式微未尽闺中怨，束晳那辞补一章

骊诣

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
骊诣，来源于岑参的《唐诗》《送祈乐归河东》，原文：往年诣骊山，献赋温泉宫

圆睨

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
圆，来源于释居简的《宋诗》《颂古二十一首 其七》，原文：停待良久间，圆明湛如露

史页

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
史页，来源于晁衡的《唐诗》《思归》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗，「报恩」作「报国」

沅凡

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
沅，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其四》，原文：画图观隰驳，果实采沅榴

豫乘

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
豫乘，来源于吴充的《宋诗》《送程给事知越州 其二》，原文：曾乘使君马，数上豫章楼

芗蕊

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
芗蕊，来源于杨无咎的《宋词》《水调歌头》，原文：芗林有何好，花蕊不惊秋

琬芮

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
琬，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：流芳镌琬琰，仍世盛簪缨

棹绡

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
棹，来源于林希逸的《宋诗》《游孤青作》，原文：醉酣觞大白，乘兴棹孤青

影仑

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
影仑，来源于汪元量的《宋诗》《昝相公送锦被》，原文：铜壶漏断银缸灭，昆仑影转初三月

韪乘

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
韪，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

凇柃

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

烯巡

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其二》，原文：邯郸炊未熟，荣谢隔逡巡

择淳

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
择，来源于郭印的《宋诗》《倚楼》，原文：渺思济时策，慎择良宰牧

闳珉

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
闳珉，来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》，原文：楼观朱涵壁，洞天珉掩闳

粹璆

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
粹，来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》，原文：黄州才专胜，汉公气全粹

禺寒

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
禺，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：禺中巳，未了之人教不至

盂采

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
盂，来源于杨万里的《宋诗》《二月十九日度大庾岭题云封寺四首 其四》，原文：钵盂夺得知何用，不怕梅花解笑人

璎缤

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
璎，来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 佛宝》，原文：璎络聚中腾瑞色，花鬘影里夺芳春

啸澎

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
啸，来源于万俟绍之的《宋词》《贺新郎》，原文：清风助我舒长啸

亚延

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
亚延，来源于方岳的《宋诗》《晚兴》，原文：暝云延晚迳，秋蔓亚疎篱

殷峪

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
殷，来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其九》，原文：令公头皓白，执拂妓殷红

鑫亚

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于释道潜的《宋诗》《次韵彦瞻舟次三墩见寄》，原文：避桨轻鸥翻点点，亚墙脩竹静娟娟

泯鉴

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
泯，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其七二》，原文：一种平怀，泯然自尽

勃袁

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
勃，来源于陆游的《宋诗》《题幽居壁二首 其二》，原文：缨冠束带前身事，散发今惟勃落衣

宣謇

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
宣，来源于袁燮的《宋诗》《与范总干》，原文：朅来楚江边，宣布宽大令

胧弈

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
胧，来源于张耒的《宋诗》《晨起》，原文：晓色淡朦胧，园林白露浓

繁京

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
繁京，来源于戴埴的《宋诗》《辇下曲》，原文：我谓京国皆繁华，何时飞走登云车

暖知

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
暖知，来源于杨徽之的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：禁林渐觉清风暖，仙界元知白日长

越含

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
越含，来源于念禅师的《宋诗》《偈》，原文：含有德以还空，越无私而迥出

自潇

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
自潇，来源于范仲淹的《宋诗》《送欧伯起》，原文：自惭潇洒如猿鹤，却向周郎怨别离

启畚

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
启，来源于李商隐的《唐诗》《南潭上亭讌集以疾后至因而抒情》，原文：鹢舟萦远岸，鱼钥启重关

沛谊

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
沛，来源于张侃的《宋诗》《樊将军庙在上陌樊宅土人相传是将军故居史本传云沛人也五十年前因题数语今辄附此》，原文：将军生沛邑，樊宅在吴墟

俐硝

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・搅筝琶》，原文：（鲁云）你去了倒是一场伶俐

天霁

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
天霁，来源于皇甫冉的《唐诗》《送包佶赋得天津桥》，原文：晴烟霁景满天津，凤阁龙楼暎水滨

舜涵

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
舜涵，来源于阳枋的《宋诗》《宝祐三年上巳风雨连日成短歌寄谊儒姪》，原文：舞雩儿童笑鸰䳺，尧舜气象此中涵

冰媖

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
冰，来源于张耒的《宋诗》《食薇》，原文：冰霜崖岭壮，烟火井闾稀

般寅

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
般，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・后庭花》，原文：梳着个霜雪般白鬏髻，怎将这云霞般锦帕兜

瑧鉴

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》，原文：贤哉太夫人，智鉴照襟怀

徽惟

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
徽惟，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：涂歌邑诵扬徽懿，鼎命协惟新

桑采

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
桑采，来源于陈允平的《宋诗》《采桑行》，原文：朝晴采桑南，暮雨采桑北

荷冬

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
荷冬，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其五》，原文：巖藏午日冬无雪，池碍南箕荷有花

里昶

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
里，来源于刘长卿的《唐诗》《苕溪酬梁耿别后见寄》，原文：白云千里万里，明月前溪后溪

融析

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
融析，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二》，原文：今日分明须剖析，天临日照融光碧

芊淳

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
芊，来源于吴彦夔的《宋诗》《题龙潭石》，原文：云山隐隐草芊芊，水色迷离怪石边

兴戈

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
兴戈，来源于庾吉甫的《元曲》《商角调・黄莺儿》，原文：怀古，怀古，废兴两字，干弋疑虑戈几度

漫谒

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
漫谒，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵宋懋宗僦居甘泉坊雪后书怀》，原文：汉家太史宋公孙，漫逐班行谒帝阍

燝钟

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

磐昙

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
磐，来源于梅尧臣的《宋诗》《教授宋著作还》，原文：唼藻有余乐，渐磐方得时

胤益

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
胤，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：诞粹表前脩，资灵光后胤

皖冰

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
皖冰，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二八》，原文：欲寻浙子水云客，共看皖江冰雪颜

芨椒

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

林闲

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
林闲，来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然洞山二首 其一》，原文：欲唤定林闲相国，要看清散岸纶巾

昼缎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
昼，来源于苏轼的《宋诗》《太白词 其一》，原文：雷阗阗，山昼晦

琝笠

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠，来源于赵汝绩的《宋诗》《题黄存之春庄雨急图》，原文：牢披蓑衣紧系笠，浑身水流两股栗

忻伽

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
忻，来源于赵汝腾的《宋诗》《徐朝奉诰命下走介赍纳径坂赋成》，原文：兹忻赞书至，哦诗遣驺仆

尹棋

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
尹棋，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・上小楼》，原文：(梁尹云)道姑，这棋不下也罢，你有甚么名人书画将来老夫一看

爕钏

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

昙自

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
昙自，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一一》，原文：黄面瞿昙徒自说黄道黑，胡须达磨何须历魏游梁

谧伦

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
谧伦，来源于张钦敬的《唐诗》《洛出书》，原文：谬此叙彝伦，寰宇贺清谧

铮诀

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《潘世表来访临别赠二十韵》，原文：倘来聊尔尔，所立要铮铮

迪锋

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
迪，来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其一》，原文：教始豫逊，迪于训彝，维风化是裨

源晠

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
源，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 奉馔用《吉安》。》，原文：发祥仙源，流泽万世

彬霄

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
彬，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：汉庭儒雅彬彬

愉瞳

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
愉，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 显和》，原文：玄泽流恩载洽，丹襟荷渥增愉

暌凝

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
暌，来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》，原文：暌违十五载，流落二三孤

谨蕾

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
谨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其八》，原文：历阶而升，敬谨将冠

潭函

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
潭函，来源于黄台的《唐诗》《问政山》，原文：草暗碧潭思句曲，松昏紫气度[函]（深）（据《苕》改）关

寓骊

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
寓，来源于陆游的《宋诗》《冬夜戏作》，原文：行当自劾去，暂寓等邮传

德合

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
德合，来源于韩希孟的《宋诗》《练裙带中诗 其二》，原文：直以才德合，不弃宿瘤瘿

滢缪

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

泉约

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
泉约，来源于郑谷的《唐诗》《喜秀上人相访》，原文：老大情相近，林泉约共归

晤鸥

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晤，来源于王昌龄的《唐诗》《郑县宿陶太公馆中赠冯六元二》，原文：清光比故人，豁达展心晤

晣禄

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

澎娄

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
澎，来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》，原文：八月西风嘘沆瀣，长江协候肆澎湃

至倾

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
至倾，来源于邹浩的《宋诗》《潜亨既见和再作此赠之》，原文：不愁捩手遂倾覆，只愁未至闻戞羹

勋欢

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
勋欢，来源于张的《宋词》《满江红》，原文：幸遇勋华时世好，欢娱况是张灯夕

馟央

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于卢纶的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》，原文：卧听未央曲，满箱歌舞衣

瞻芗

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
瞻，来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》，原文：我今有分亲瞻礼

峨靖

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
峨，来源于石介的《宋诗》《送范曙赴天雄李太尉辟命 其一》，原文：吾贫无钱以赠君，门前峨峨横两山

爀蕋

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

永飖

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
永飖，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：不应永弃同刍狗，且复飘飖类转蓬

醇漾

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
醇漾，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：犀尊荡漾泻醇醴，招宾集醉秋风莲

斌倾

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

鸯语

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
鸯语，来源于梅尧臣的《宋诗》《将离宣城寄吴正仲》，原文：吴均诗语多奇揭，苦倩鸳鸯谢明月

闻支

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
闻支，来源于刘筠的《宋诗》《荷花》，原文：即时闻鼓瑟，他日问支机

薏滢

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
薏，来源于李羣玉的《唐诗》《湘阴县送迁客北归》，原文：不须留薏苡，重遣世人疑

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