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个性女宝取名

萧筠绎作者:萧筠绎2022-09-01 13:23:22

女孩,

个性女宝取名

娣颐

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
娣,来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》,原文:揖湘妃,招月娣,御清风

媖越

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

湫旖

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
湫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:及杞桓公卒之月,乙未,王湫帅师及正舆子、棠人军齐师,齐师大败之

祯遥

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
祯遥,来源于宋之问的《唐诗》《题会福塔院诗》,原文:海天遥奉金轮日,尽遣祯祥归圣朝

曜矜

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
曜,来源于蔡襄的《宋诗》《温成皇后挽词二首 其一》,原文:紫极腾轩曜,青春委蕣颜

寓珞

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
寓,来源于李曾伯的《宋诗》《题张医谕活庵》,原文:活法虽指间,活机寓心上

恺蓬

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
恺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:11 怡,怿,悦,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

彰芹

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
彰,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一○》,原文:一滴水,一滴冻,喝下风雷彰大用

亭皎

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
亭皎,来源于刘禹锡的《唐诗》《和裴相公寄白侍郎求双鹤》,原文:皎皎华亭鹤,来随太守船

羿珑

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
羿,来源于杨时的《宋诗》《寄湘乡令张世贤》,原文:身游羿彀偶相逢,安得初终若駏蛩

婕倾

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
婕,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》,原文:飞升漫写秦公子,荣谢应怜汉婕妤

葵葵

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵葵,来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》,原文:行尽葵堂西复东,葵花元自不曾逢

烯晓

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓,来源于胡翼龙的《宋词》《长相思》,原文:古今昏晓中

渝珺

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
渝,来源于杜甫的《唐诗》《三绝句 一》,原文:前年渝州杀刺史,今年开州杀刺史

粤浠

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
粤,来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》,原文:人生动若参与商,咫尺无论限秦粤

覃颖

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
覃,来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽章》,原文:阴功覃雨露,庆报当期颐

语闰

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
语闰,来源于苏轼的《宋词》《满庭芳》,原文:坐见黄州再闰,儿童尽、楚语吴歌

馚郁

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁,来源于赵长卿的《宋词》《声声慢》,原文:而今且张锦幄,麝煤泛、暖香郁郁

南纫

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
南纫,来源于林景熙的《宋诗》《赠兰坡星翁》,原文:南宫香满握,谁使纫湘累

丁梁

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
丁梁,来源于李纲的《宋诗》《和志宏见示亭字韵》,原文:何当返梁谿,教子名添丁

鑫景

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于王奕的《宋词》《南乡子》,原文:及此见题多景楼

郦珊

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
郦,来源于释子淳的《宋诗》《送止维那作丐》,原文:春老别吾入郦去,缘生会有归山咦

页匠

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
页,来源于顾非熊的《唐诗》《六言玉台体 三》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四一三九页)

桐涟

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
桐,来源于徐再思的《元曲》《黄钟・红锦袍》,原文:那老子爱清闲主意别,钓桐江江上雪,泛桐江江上月

蝶湘

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蝶湘,来源于贺铸的《宋诗》《春怀有寄代同行作》,原文:楚兰径远飞黄蝶,湘水帘空对绿阴

泯玫

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
泯,来源于周文璞的《宋诗》《题喻玉泉家亦可乐亭》,原文:先生已死名不泯,常与此亭作标准

源惟

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
源惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 盥洗用《干安》。》,原文:钦惟道祖,濬发璿源

夷洵

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
夷,来源于项斯的《唐诗》《彭蠡湖春望》,原文:更想鸱夷子,扁舟安在哉

韬之

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
韬之,来源于赵蕃的《宋诗》《简子崧时丞建德》,原文:韬藏自是玉之美,奈何有道贫贱耻

晃蝶

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
晃,来源于欧阳修的《宋诗》《雪》,原文:驱驰风云初惨淡,炫晃山川渐开廓

晓芊

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
晓芊,来源于方千里的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:野亭话别,恨露草芊绵,晓风酸楚

纮郇

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:皮弁笄,爵弁笄,缁组纮,纁边,同箧

简珹

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chéng玉名。
国学点评
简,来源于张继的《唐诗》《华州夜宴庾侍御宅》,原文:酒客逢山简,诗人得谢公

雯休

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

芍枝

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芍枝,来源于白居易的《唐诗》《木莲树生巴峡山谷间巴民亦呼为黄心树大者高五丈涉冬不凋身如青杨有白文叶如桂厚大无脊花如莲香色艳腻皆同独房蘂有异四月初始开自开迨谢仅二十日忠州西北十里有鸣玉谿生者秾茂尤异元和十四年夏命道士母丘元志写惜其遐僻因题三绝句云 一》,原文:如折芙蓉栽旱地,似抛芍药挂高枝

州栖

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
州栖,来源于释文珦的《宋诗》《山栖》,原文:十载栖山楹,影不入州县

依珹

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
chéng玉名。
国学点评
依,来源于白居易的《唐诗》《东溪种柳》,原文:三年未离郡,可以见依依

冶夷

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
冶夷,来源于刘长卿的《唐诗》《罪所留系寄张十四》,原文:冶长空得罪,夷甫岂言钱

琲林

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琲,来源于刘挚的《宋诗》《庖婢病跂自临鼎俎有诗》,原文:佐我新炊秔,珠琲光粲粲

椿硝

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
椿,来源于刘倓的《宋诗》《次韵胡少瀹题梁王山蟠松诗》,原文:八千灵椿三千桃实几番见,何况篱下黄菊江头赤叶枫

戚文

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
戚文,来源于刘得仁的《唐诗》《陈情上李景让大夫》,原文:辛苦文场久,因缘戚里深

浅澧

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
浅,来源于韦骧的《宋诗》《舟次柳子小饮呈成伯学士》,原文:西月光犹浅,南薰候已深

书荔

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
书荔,来源于释慧空的《宋诗》《与诸友》,原文:家居海角荔枝坞,书断江南鸿雁群

澄芹

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
澄,来源于李觏的《宋诗》《竹斋题事》,原文:山迎稳履远,月劝澄杯深

馚琲

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:人间如定价,百琲睡龙珠

奈怀

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
奈怀,来源于陈著的《宋诗》《谢童志道书》,原文:相逢一岁一开怀,不奈怱怱两望赊

霈倾

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
霈倾,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八(京本列第二○十七首) 十五》,原文:随即来朝遭大雨,自然霶霈若盆倾,平地水汪盈

钏箴

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
钏,来源于贾蓬莱的《宋诗》《闺怨》,原文:露颗珠团团,冰肌玉钏寒

婕羡

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
婕,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

舸峨

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
舸峨,来源于詹慥的《宋诗》《客谈荆渚武昌慨然有作》,原文:去岁出蜀初东游,峨舸大艑下荆州

优凰

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
优凰,来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》,原文:优优颍川守,能致凤凰来

榭朔

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
榭,来源于朱淑真的《宋词》《菩萨蛮》,原文:山亭水榭秋方半

晃憬

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晃憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

舸烊

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
舸,来源于陈师道的《宋词》《渔家傲》,原文:一舸姑苏风雨疾

南藻

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
南藻,来源于刘一止的《宋诗》《登学宫城墙眺望寄曾宏父》,原文:南风藻思传家旧,好寄东风御柳篇

笺烊

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
笺,来源于晏几道的《宋词》《风入松》,原文:彩笺书尽浣溪红

仪祺

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
仪祺,来源于晁补之的《宋诗》《钦圣皇后挽辞二首 其一》,原文:神开大马表坤祺,象配黄龙耀母仪

淙言

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淙,来源于杨万里的《宋诗》《跋符发所录上蔡语二首 其一》,原文:偶看上蔡先生语,满目淙淙八节滩

洛晨

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
洛晨,来源于许及之的《宋诗》《麝香萱》,原文:洛津行夕佩,仙掌洗晨粧

粤云

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
粤云,来源于卢道者的《唐诗》《遗诗 二》,原文:)(〖1〗《粤西通志》云:「卢道者精于卜,后唐同光二年,有郡倅因内孕岁余不产,求卢道者卜之

町喻

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《过樊山》,原文:款段趷梯樊岭道,几多畦町杂苍黄

沫缔

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
沫,来源于韩偓的《唐诗》《己巳年正月十二日自沙县抵邵武军将谋抚信之行到才一夕为闽相急脚相召却请赴沙县郊外泊船偶成一篇》,原文:数醆绿醅桑落酒,一瓯香沫火前茶

晢滇

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

幂欢

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:幂奠用功布,实于箪,在馔东

炯琦

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
炯,来源于郭印的《宋诗》《题寒碧亭》,原文:炯炯练千尺,苍苍玉万个

缪兆

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
缪兆,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》,原文:嘉谋谠论范京兆,激奸纠缪扬王庭

桅泊

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
桅泊,来源于刘克庄的《宋诗》《又追和坡韵一首》,原文:亭傍乔木拂云天,亭下高桅泊晚湾

鉴霈

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
鉴霈,来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其一》,原文:鸣鼍鼓兮舞神觋,庶下鉴兮霈祥氛

炯奥

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
炯,来源于张侃的《宋诗》《石人行》,原文:君不见深闺有女礼自防,心事炯然并秋霜

烽伽

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
烽,来源于无名氏的《宋诗》《题采石蛾眉山》,原文:一岛烽烟斡怒流,燃犀捉月两悠悠

融烊

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
融,来源于徐夤的《唐诗》《东风解冻省试》,原文:岸分天影阔,色照日光融

蘅境

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
蘅,来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》,原文:芳甸馥荃蘅,江渚杂凫鸟

援臻

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
援,来源于高似孙的《宋诗》《小山丛桂》,原文:鹤阴阴兮猿嗷嗷,攀援桂枝兮聊佳留

棠颜

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
棠颜,来源于吴昌龄的《元曲》《正宫・端正好美妓》,原文:墨点柳眉新,酒晕桃腮嫩,破春娇半颗朱唇,海棠颜色红霞韵

蒂爕

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
蒂,来源于洪适的《宋诗》《和景严送方蒂柿》,原文:方蒂宁同牛奶柿,朱唇应笑鸠盘茶

茸秋

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
茸秋,来源于释居简的《宋诗》《逆风行》,原文:唤醒枯槁皆蒙茸,假借秋鬓回春容

郁萃

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
郁,来源于独孤及的《唐诗》《题思禅寺上方》,原文:郁律众山抱,空濛花雨零

楚鹭

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
楚鹭,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 稻畦》,原文:偏知楚客爱,白鹭飞下上

常初

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
常初,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:违方易故常,操末缪续初

倾桅

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
倾桅,来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》,原文:桅倾缆断船脊折,四十余里中流漩

熹愿

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》,原文:荟蔚互低昂,熹微分散聚

泯意

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
泯意,来源于张九龄的《唐诗》《题画山水障》,原文:言象会自泯,意色聊自宣

璩朝

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

巡娄

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
巡,来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次过远重字韵》,原文:来时邂逅得相携,归去逡巡应复从

芨湘

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

宣经

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
宣经,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一七》,原文:圣主忧民手诏书,颁宣经月罕尝虚

瑭覃

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

亘其

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
亘其,来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其四》,原文:试向其中撮灰烬,亘天红焰已周遭

旖桑

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
旖,来源于释居简的《宋诗》《柳 其一》,原文:不信楼头观旖旎,嫰金匀徧去年丝

辰覃

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
辰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:辰在子卯,谓之疾日

亦昭

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
亦昭,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其三》,原文:王化久淘漉,刑章亦昭昭

箬潭

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
箬,来源于李觏的《宋诗》《蓬屋》,原文:竹经蠹了多垂地,箬到干时半卷空

品茹

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
品茹,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢张宽夫送椶耳颂》,原文:菜茹之品椶耳君,乖龙割耳鼈脱裙

黛艺

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
黛,来源于周邠的《宋诗》《云巖禅寺》,原文:平霞列嶂堆苍黛,飞瀑寒巖挂断虹

熙盈

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
熙盈,来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》,原文:仲律青阳熙,五夜璧月盈

栗珏

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
栗,来源于刘弇的《宋诗》《过合肥会黄天倪》,原文:梨栗果盘鱼蟹饤,怳疑身世上通川

瞳耘

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瞳,来源于艾性夫的《宋诗》《古镜词》,原文:人生两瞳子,烂烂岩下电

袅宓

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
袅,来源于董嗣杲的《宋诗》《水荭花》,原文:落日袅愁归钓岸,薰风吹艳入船窗

棂俐

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
棂,来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

薇觅

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
薇觅,来源于杜甫的《唐诗》《解闷十二首 三》,原文:今日南湖采薇蕨,何人为觅郑瓜州

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