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王若洋男孩取名

王漳珧作者：王漳珧2022-09-01 09:19:22

男孩，

王若洋男孩取名

卫玺

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
卫，来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》，原文：郑卫日盈耳，冰炭搅我肠

沦章

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
沦章，来源于李白的《唐诗》《古风 一》，原文：废兴虽万变，宪章亦已沦

骞挚

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
骞，来源于陈渊的《宋诗》《冯元用九日约白云寺登高以追昔年都城望津之会偶以事不往蒙示长篇次韵》，原文：无心效骞腾，自分投闲僻

璩远

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

燮蕴

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
燮，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・么》，原文：圣朝帝主合兴旺，教这厮横枝儿燮理阴阳

晋寅

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
晋寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甲寅，晋荀盈从赵武至

尉烨

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
尉，来源于司空曙的《唐诗》《送王使君赴太原拜节度副使》，原文：新从刘太尉，结束向幷州

矗栗

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
矗，来源于李石的《宋诗》《边州警报》，原文：翠围矗矗乱山稠，蜑雨蛮烟冻不收

缘赓

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
缘赓，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

武翊

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
武翊，来源于裴士禹的《宋诗》《蜀先主庙古柏》，原文：武侯翊汉嗣，始欲大神器

町渌

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
町，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・醉春风》，原文：则愿的老母安康，病体健，町便是俺子孙兴旺

郝林

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

荑苓

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
荑，来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》，原文：浊酒瀹浮蚁，嘉蔬荐柔荑

尉蘅

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
尉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：羊舌大夫为尉

靖斯

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
靖斯，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄林可山 其一》，原文：近世无和靖，今人说项斯

勘境

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
勘，来源于王洋的《宋诗》《戏郑曾二老》，原文：啜香饱炙勘诗谱，但度流年无所苦

恣棹

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
恣棹，来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 望湖楼》，原文：倚棹渔舠恣往还，澄波如鉴照羣山

瑱昀

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

征莱

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
征莱，来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》，原文：绣舆羽卫归蓬莱，奇征异兆犹昭回

罡缮

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
罡，来源于杜光庭的《唐诗》《火德星君呪》，原文：丹罡耀午夜，朱火焰三边

潆合

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

玮苍

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

玢欢

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

笈昃

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
笈，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其二》，原文：千辛万苦，负笈担簦

桠晋

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

禄卫

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
禄卫，来源于薛能的《唐诗》《答贾支使寄鹤》，原文：何年厚禄曾居卫，几世前身本姓丁

胧朔

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
胧朔，来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 一》，原文：掩抑危絃咽又通，朔云边月想朦胧

偕烊

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
偕，来源于韩元吉的《宋诗》《偶得佳酒怀尹少稷闻其连日致斋在台作长句寄之》，原文：忆昔过从水南寺，风廊雪屋靡不偕

仲臻

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
仲，来源于郭祥正的《宋诗》《送许栖墨道士》，原文：拏舟遽言别，讳曰仲春至

韫柃

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
韫，来源于文天祥的《宋诗》《次约山赋杏花韵》，原文：时无艳曲临轩纵，公莫巍坛韫匮沽

淙辕

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《凤凰驿》，原文：惨惨阴欲雨，淙淙涧跳波

和峥

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
和峥，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文赠傅羲秀才》，原文：幼眇文章宜和寡，峥嵘肝肺亦交难

瑭翙

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

篁嶛

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
嶛liáo木高。
国学点评
篁，来源于陈元晋的《宋诗》《纪游再用前韵》，原文：松篁一径夹长蛇，云锦重重肃九华

波萱

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
波萱，来源于林亦之的《宋诗》《郑氏母挽词二首 其二》，原文：画楼最好绿波前，萱草还看白发生

纫盛

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
纫，来源于阳枋的《宋诗》《寿邓子西知县》，原文：功成麟阁归来早，笋舆随步羞桃荐菊纫兰蕳

宗珉

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
宗，来源于邵雍的《宋诗》《淳于髠酒谏》，原文：宗族满堂，既孝且悌

芗傅

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》，原文：谁似芗林老，无喜亦无忧

岳冽

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
岳冽，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：寒飚从激冽，乔岳镇崔嵬

麓焱

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
麓，来源于陈允平的《宋诗》《哭楼梅麓》，原文：梅花麓上谁弹泪，岁岁东风吹不干

新谒

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
新谒，来源于赵彦端的《宋诗》《寿张守 其二》，原文：鹓班新谒紫宸回，鱼佩初迎幕府开

馟召

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于王贞白的《唐诗》《经故洛城》，原文：山河徒自壮，周召不长生

秭烁

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭

武铮

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
武，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：回武事，致年丰

笙纶

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
笙，来源于刘一止的《宋诗》《借居鸬鹚山中一首呈方允迪道踪昆仲》，原文：笙簧响天上，金石鸣地底

沥缈

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
沥，来源于岳珂的《宋诗》《吴季谦侍郎送家酿香泉绝无灰得未曾有戏成报章》，原文：小槽滴沥竹笕承，冰渠夜溅真珠明

峤胧

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
峤，来源于周紫芝的《宋诗》《晓发吴江晚上姑苏台》，原文：天沉海峤鸟飞去，雨入太湖云不来

暖衍

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
暖衍，来源于杨万里的《宋诗》《题分宜李少度燕谷》，原文：君不见向来吹律谈天衍，能令寒谷回春暖

固谧

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
固，来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》，原文：丈夫固有命，得失致悲喜

潭韦

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
潭韦，来源于苏颂的《宋诗》《送许当世职方通判泉州》，原文：潭潭公府盛，华显犹布韦

耘霄

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
耘霄，来源于杨衡的《唐诗》《句》，原文：贤人处霄汉，荒泽自耕耘

些洵

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
些，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉楼春》，原文：这几日有些贫冗，不及来看

种榭

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
种榭，来源于张镃的《宋诗》《尤丈京丈和篇沓至四用前韵为谢》，原文：争似吾家种流水，拥香亭榭绿沉沉

沅至

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
沅至，来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》，原文：此事一往四十年，至今夜犹梦湘沅

砺珹

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
砺，来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其六》，原文：养志如养力，益峻在益砺

恽才

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
恽才，来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》，原文：柳恽才华更有余，那堪一等爱楼居

羲弛

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
羲，来源于释道潜的《宋诗》《过公择藏书室》，原文：松窗展故帙，烱烱临羲娥

伦继

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
伦继，来源于张耒的《宋诗》《哲宗皇帝挽词四首 其四》，原文：威灵凛如在，善继有天伦

桥卓

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
桥卓，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・耍孩儿》，原文：几曾见偷香庭院里拿了韩寿，掷果的云阳内斩首，香乍私走的卓文君，就升仙桥上剐做骷髅

戎缃

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
戎，来源于强至的《宋诗》《寄献王中丞》，原文：下客真疏鄙，参戎谬荐论

锋骓

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
锋，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其四》，原文：皇上初更化，追锋诏语温

维柏

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
维柏，来源于冯山的《宋诗》《温汤寺》，原文：维舟爱古柏，磴道垂千层

淼勋

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
淼，来源于李峤的《唐诗》《和杜学士旅次淮口阻风》，原文：淼漫烟波阔，参差林岸遥

峪采

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

湛柏

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
湛柏，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：谁为聚之古祗柏，涵碧湛湛琉璃盘

澎昕

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《与胡祠部游法华山》，原文：使君年老尚儿戏，绿棹红船舞澎湃

钊匠

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

涛町

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
涛，来源于张祜的《唐诗》《哭汴州陆大夫》，原文：冤深陆机雾，愤积伍员涛

棣尤

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
棣尤，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》，原文：南陔戒已旧，棠棣兴尤深

斌涌

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

汶嵊

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《维夫君兮桂舟一首送梁正受归汶阳》，原文：襟带兮东方旦，争门兮汶之阳

湲笙

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
湲，来源于吴处厚的《宋诗》《游五泄山》，原文：人事是非空缭绕，水声今古自潺湲

常慕

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
常慕，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵方性夫同年见寄》，原文：平生慕忠义，烂漫意常在

晨箫

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晨箫，来源于陆游的《宋诗》《遣怀二首 其一》，原文：今晨有奇事，箫鼓赛年丰

谆柏

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

奂缥

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
奂，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：自公正须豁滞懑，时屈何能事轮奂

固骃

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
固骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

玺瑞

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
玺瑞，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其一》，原文：珍符开瑞玺，象服备袆褕

缪奘

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
缪，来源于韩淲的《宋诗》《雨雪》，原文：淡泊情何远，绸缪味愈迟

庄亚

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
庄亚，来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》，原文：项庄愤气吐不得，亚父斗声天上闻

彰酝

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
彰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 赤帝奠玉币用《嘉安》。》，原文：太微呈祥，炎德克彰

轶徽

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
轶，来源于郭印的《宋诗》《故人蒲朝达沿檄道经广汉留连累日作诗为别》，原文：君今清名塞宇宙，指日云霄看腾轶

韦罡

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
韦，来源于邹浩的《宋诗》《读易》，原文：阁上独居无一事，韦编聊复到羲皇

梁搦

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
梁，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：来从玉山府，远过柏梁篇

巍麟

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
巍麟，来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》，原文：便向关洛联镳，巍巍冠佩，麟阁画图里

沉绅

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
沉，来源于司马光的《宋诗》《故相国颍公挽歌辞三首 其三》，原文：沧波与邓林，鱼鸟久飞沉

荑朴

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
荑，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 雉朝飞操》，原文：枯杨枯杨尔生荑，我独七十而孤栖

桑崇

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
桑崇，来源于厉文翁的《宋诗》《茶》，原文：拔茶种桑何苦口，崇阳因得良吏名

承葆

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
承葆，来源于温庭筠的《唐诗》《长安寺》，原文：云栱承跗逦，羽葆背花重

援仲

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
援仲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：季文子言于朝曰：「使我杀适立庶以失大援者，仲也夫

鼎徽

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
鼎徽，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：涂歌邑诵扬徽懿，鼎命协惟新

燿毓

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
燿，来源于李羣玉的《唐诗》《中秋维舟君山看月二首 二》，原文：熠燿游何处，蟾蜍食渐残

冽焘

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
冽，来源于张孝祥的《宋诗》《谢刘恭父玉潭月色真石室之赐》，原文：玉潭月色冽以清，石室千里犹典刑

欢尔

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
欢尔，来源于胡寅的《宋诗》《和诸友春雪》，原文：清欢怅然怀旧赏，白战漫尔踵前哲

泊骅

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
泊，来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：扁舟泊在荻花边

韬慷

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
韬慷，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・黄钟/醉花阴》，原文：据慷慨堪称许，善韬略晓兵书

匡彦

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
匡彦，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・般涉调耍孩儿》，原文：(符彦卿云)赵匡义，你休赶他去，我见绣球儿已是你的，你明日拣好日辰来娶，休要致怨

麟鸥

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
麟鸥，来源于冯延巳的《唐诗》《金错刀 一》，原文：麒麟欲画时难偶，鸥鹭何猜兴不孤

谐泓

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
谐，来源于葛胜仲的《宋诗》《立方辟小阁附火兴之姪作诗劝会客次韵》，原文：新来五辛不入口，坐使妻叹生不谐

永逻

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
永逻，来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其一》，原文：日月黄扉永，风尘紫逻清

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