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取名姓刘以裕字开头取什么名字好

李馥焓作者：李馥焓2022-09-01 02:36:22

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取名姓刘以裕字开头取什么名字好

昼苒

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
昼苒，来源于谢薖的《宋诗》《读葛洪传》，原文：劳生亦何为，荏苒度昏昼

芃缮

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
芃，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其三》，原文：芃芃布野翠卷浪，霭霭出袖云为衣

瑛婧

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
瑛，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：弹圜金橘差坚久，瑛赤含桃讵可双

瑥翩

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于曾几的《宋诗》《蛱蝶》，原文：恋恋不能已，翩翩空自狂

颐霈

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
颐，来源于孔平仲的《宋诗》《初夏》，原文：幽轩暮支颐，佳趣生静默

矗言

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
矗，来源于宋祁的《宋诗》《题北郭巨然山水》，原文：钿点峰头矗太虚，远帆遥岸水平铺

勘滦

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
勘，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其九○》，原文：有甚心情，管得南泉猫儿，赵州狗子，勘证平田婆，连累周家女

缔季

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缔季，来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其二》，原文：季方当日缔华姻，曾款门阑列众宾

语晓

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
语晓，来源于宋无的《宋诗》《玉津园弃景钟歌》，原文：六龙屈曲眠秋草，草根蟪蛄语昏晓

砺才

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
砺才，来源于范浚的《宋诗》《示姪》，原文：尔今年才十八九，著力钻砺诚当时

蝶莘

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
蝶，来源于杨冠卿的《宋词》《西江月》，原文：孤高肯使蝶蜂藏

允婷

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：威克厥爱，允济

恽勖

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
恽，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一》，原文：帝怜玉笋班中秀，合付苹花柳恽洲

缮潮

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
缮，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：三亭何为者，吾友所缮营

律律

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律律，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・么篇》，原文：足律律起阵旋风，刮起那黄登登几缕尘

普郅

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
普，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其一○一》，原文：扫除枝叶不留踪，普覆大地人，彻骨清凉去

新臻

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
新臻，来源于卫宗武的《宋诗》《知足》，原文：年丰喜洊臻，我庾有新谷

晏静

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
晏静，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：节嗜欲，定心气，百官静事毋刑，以定晏阴之所成

枫霄

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
枫霄，来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：枫宸称寿云霄迥，苹野霑恩雨露深

戎缮

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
戎，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 三》，原文：万里戎王子，何年别月支

萱霏

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
萱，来源于刘禹锡的《唐诗》《赠乐天》，原文：（《白氏长庆集》卷三四《酬梦得比萱草见赠》自注引）

觉术

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
觉术，来源于张九成的《宋诗》《寄故人施彦执》，原文：已觉摧颓侵两鬓，更无术画补前旒

颉苓

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
颉，来源于许志仁的《宋诗》《和宝月弹桃源春晓》，原文：如见古画秦衣裳，春天百鸟争颉颃

允诺

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
允诺，来源于释祖钦的《宋诗》《允宽上人》，原文：初无允诺，宽著程限

繁鸥

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
繁，来源于柳宗元的《唐诗》《湘岸移木芙蓉植龙兴精舍》，原文：盈盈湘西岸，秋至风露繁

闲桢

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
闲，来源于陈康伯的《宋词》《浪淘沙》，原文：却是晓寒闲

援策

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
援策，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（康造）支策晓云近，援琴春日长

婴傅

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
婴，来源于王禹偁的《宋诗》《黑裘》，原文：晏婴三十年，庶几迹相侔

鉴札

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
鉴，来源于邵谒的《唐诗》《少年行》，原文：以目为水鉴，以心作权衡

恣艾

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
恣，来源于顾德润的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌夏目》，原文：灯前恣舞，醉后狂歌

黎霄

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
黎霄，来源于王安中的《宋诗》《进和御制幸池诗》，原文：神霄玉阙敞黎明，芝盖琱舆下穆清

赫嘉

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
赫嘉，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：相门赫奕人争羡，阃则柔嘉世所贤

凛渌

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
凛，来源于殷文圭的《唐诗》《赠战将》，原文：威慑万人长凛凛，礼延羣客每谦谦

韦晷

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
韦，来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》，原文：一疏叫云韦布日，大廷对策想输忠

淄犹

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
淄犹，来源于范成大的《宋诗》《子文见和云亦有小鬟能度曲复用韵戏赠》，原文：眼中有淄渑，犹解商略此

颜君

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
颜君，来源于李白的《唐诗》《忆襄阳旧游赠马少府巨》，原文：朱颜君未老，白发我先秋

骓誉

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
骓，来源于晁说之的《宋诗》《再题王许支图》，原文：可怜毕竟不闻道，妙翰神骓却得留

巡桑

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
巡桑，来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其一》，原文：法驾遥巡六载余，农桑烟火顿萧疏

年琝

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
年，来源于华镇的《宋诗》《湘江二妃庙》，原文：年年添泪竹，遗恨未应消

优瑷

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
优，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・快活三过朝天子警世》，原文：命耶，运耶，穷通内分优劣

骏谦

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
骏，来源于李流谦的《宋诗》《送仲明赴举》，原文：造物饱阅骏，眼未见此人

璐毓

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
璐，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：瑶林错立明梁苑，宝璐横陈照楚邦

静懿

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
静懿，来源于李沇的《唐诗》《闲宵望月》，原文：懿哉深夜中，静听歌初发

箬薇

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
箬，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：金貂箬笠，问渠还肯相易

仓陇

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
仓陇，来源于白居易的《唐诗》《知足吟》，原文：不种一陇田，仓中有余粟

烯德

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 饮福用《禧安》。》，原文：鉴于文孙，维德之同

誉蓬

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
誉，来源于孙抗的《宋诗》《岘山》，原文：汉波平远山巍然，共仰羊王誉充□

昉霜

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
昉，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》，原文：鸿荒有开，昉颉鸟迹

霜逸

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
霜逸，来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》，原文：晓斋独坐霜景寒，草堂逸士来相干

荔染

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
荔染，来源于梅尧臣的《宋诗》《马都官行之惠黄柑荔枝醋壶》，原文：染霜胡甘熟，烘日荔枝美

烊齐

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

儒奕

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
儒奕，来源于王珪的《宋诗》《赠礼部侍郎宋次道挽词》，原文：平日朝廷重老儒，何人奕叶在青途

詹烨

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
詹，来源于李贺的《唐诗》《钓鱼诗》，原文：詹子情无限，龙阳恨有余

憬晃

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
憬晃，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

觉支

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
觉支，来源于陆游的《宋诗》《老病》，原文：新春愈觉支离甚，又付生涯药裹中

言越

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
言越，来源于狄君厚的《元曲》《离亭宴煞・珠帘十里春光早，梁尘满座歌声绕，形胜地须教玩饱。斜日汴》，原文：不拘束越锦袍，无言责乌纱帽

缈梧

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缈梧，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：湘滨两姝不敢到，怅望苍梧云缥缈

榆棕

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
榆，来源于刘弇的《宋诗》《早发襄邑》，原文：迢迢汴水吞窈冥，白榆多于天上星

辑亦

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
辑亦，来源于王重民辑录，刘脩业整理。的《唐诗》《前言》，原文：现依照有三生前计划，重新整理，并将发表于《文物资料丛刊》部份亦一并辑入各卷，并改了其中未校出的错字

棹焱

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
棹，来源于陈著的《宋词》《真珠帘》，原文：仙棹

蓁澎

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
蓁，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》，原文：一翁指我门前土，向时蓁莽今桑麻

缈遥

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缈遥，来源于陈师穆的《唐诗》《立春日晓望三素云》，原文：缥缈中天去，逍遥上界分

隽偕

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
隽，来源于洪咨夔的《宋诗》《用王司理韵送别 其二》，原文：胸奇空盾鼻，胆隽落旄头

椿明

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
椿明，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：颂以松椿，酌之椒柏，预卜明年百事宜

逻纴

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
逻，来源于熊禾的《宋诗》《春雨》，原文：滨海皆食淡，逻卒相寻挻

州钊

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
州，来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：六州铁铸从头错

中殷

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
中殷，来源于释道潜的《宋诗》《虚白斋》，原文：彼客殷勤赠使君，愿向中厨荐醪醴

翙芦

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

骃闳

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
骃，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

亚稽

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
亚，来源于卢纶的《唐诗》《送元赞府重任龙门县》，原文：二职亚陶公，归程与梦同

逻琥

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
逻，来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》，原文：哩棱逻

汶畅

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
汶，来源于王维的《唐诗》《寒食汜上作》，原文：广武城边逢暮春，汶阳归客泪沾巾

闲荑

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
闲，来源于高翥的《宋诗》《舍姪来》，原文：自从清晓至黄昏，闲坐闲眠深闭门

严煦

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
严煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》，原文：不为煦煦妍，不为严严冰

敦常

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
敦常，来源于王迈的《宋诗》《赠萧棠仲致政》，原文：已叹高风激贪懦，更敦雅契超寻常

择峥

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
择，来源于度正的《宋诗》《制置侍郎阁学台座俯从乡论营求胜地改建贡闱严严翼翼实称朝廷所以宾兴贤能之意父老观者莫不称叹今工已告成命客饮之正获与焉谨赋诗三章以纪盛事词鄙意拙亦各言志傥蒙采察曷胜荣幸 其一》，原文：得人自昔英才盛，择地于今气象全

羡予

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
羡予，来源于释德洪的《宋诗》《送珠侍者重修真净塔》，原文：嗟予颓然卧，羡子如孤云

子序

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
子序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：合父子之亲，明长幼之序，以敬四海之内天子如此，则礼行矣

戎灿

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
戎，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》，原文：揠校涖戎，不识一丁

晣笃

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

绰甄

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
绰，来源于李处权的《宋诗》《送庾侄亲迎延平李先生家》，原文：少年绰有老成态，月旦考订评乡闾

奈岚

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
奈岚，来源于苏舜钦的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》，原文：松竹高无奈，烟岚翠不胜

岱宁

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
岱宁，来源于刘隲的《宋诗》《汉武》，原文：东巡岱岳探金策，倒指宁闻寿数长

晰虔

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晰，来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

峨岚

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
峨岚，来源于张载的《宋诗》《诗一首》，原文：霞巘殷嵯峨，烟岚互靉霼

宣源

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
宣源，来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其六》，原文：鼓舞灵源宣众妙，人间天上仰无为

婉函

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
婉，来源于刘挚的《宋诗》《泛舟》，原文：不须吴姬婉，莲间听淫讴

攸追

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
攸追，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其五》，原文：追琢其章，髦士攸宜

茹禺

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
茹，来源于释文珦的《宋诗》《山中吟 其六》，原文：渴则饮涧谿，饥则茹薇藿

朔诏

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
朔诏，来源于苏籀的《宋诗》《平津一首》，原文：苍海西南罢远征，恳弃朔方违诏旨

昼姬

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
昼姬，来源于欧阳修的《宋词》《御带花》，原文：雍容熙熙昼，会乐府神姬，海洞仙客

惟朝

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
惟朝，来源于孔武仲的《宋诗》《锦绣谷二首 其二》，原文：繁华过眼一朝尽，惟有珍禽无数飞

巡情

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
巡情，来源于明皇帝的《唐诗》《喜雪》，原文：日观卜先征，时巡顺物情

越融

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
越融，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：况彼地灵所融结，是为之越老屈奇

棠釉

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
棠，来源于梅尧臣的《宋诗》《送叶都官赴蜀州倅》，原文：每有人之蜀，先凭问海棠

樗硝

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
樗，来源于韦应物的《唐诗》《逢杨开府》，原文：朝持樗蒲局，暮窃东邻姬

炜佶

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
炜，来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》，原文：传闻慈宁更炜烨，万岁声动东朝觞

萧林

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
萧林，来源于刘敞的《宋诗》《晓至池上》，原文：园林澹澹秋，庭户萧萧凉

谊謇

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
谊，来源于楼钥的《宋诗》《伍主簿挽词 其二》，原文：由来风谊独穹然，坐享家肥不计年

琲绡

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
琲，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：飞流溅珠琲，余润霑松杉

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