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刘姓孩子取名带李字的

王悠作者:王悠2022-08-18 21:41:22

刘姓,刘是我国排名第4位的姓;

刘姓孩子取名带李字的

晃品

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晃,来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其一》,原文:晶晃浮輕露,裴回映薄帷

鉴莲

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
鉴莲,来源于吕本中的《宋诗》《赠人四首 其二》,原文:载月有如浮玉鉴,采莲还复拥燕脂

昙越

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
昙,来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》,原文:君记取、瞿昙生後,纯阳来也

廷忻

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
廷,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》,原文:本爲朝廷羞,寧計身命活

篌倾

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
篌倾,来源于宋方壶的《元曲》《尾・有钱每日同欢会,无钱的郎君好厮离,绿豆皮儿你请退!打发了这壁,》,原文:花不知名,香才闻气,似月下箜篌,蒋山倾国

昀箫

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于张镃的《宋诗》《山寺漫兴》,原文:风送玉箫三四声,使离人凭阑愁听

戈缔

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
戈,来源于李含章的《宋诗》《僧家》,原文:干戈空滿眼,蛇豕不勝梟

椰炯

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
椰,来源于朱熹的《宋诗》《跋睢阳五老图卷》,原文:我如今丫髻环绦,椰瓢执袋,麻袍宽快,布袜芒鞋

勤蓓

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
勤,来源于刘克庄的《宋诗》《奉酬吴洪二公三和之什 其一》,原文:殷勤一蓑雨,秪得夢中披

汶锋

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
汶,来源于董嗣杲的《宋诗》《入庐山》,原文:先聲汶北安千里,選勝吳西賁一丘

烨章

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

犹烽

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
犹烽,来源于释子淳的《宋诗》《赵州婆子勘破话》,原文:四十三年,望中犹记,烽火扬州路

雯晶

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

仑璎

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
仑,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:邅吾道夫昆仑兮,路修远以周流

缤篌

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
缤,来源于崔道融的《唐诗》《梅》,原文:是非梦、无痕堪记,似双瞳、缤纷翠缬

之硝

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
之,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:以是知君之累之也

醇泯

拼音五行释意
chún纯真朴实。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
醇,来源于李纲的《宋诗》《冬至》,原文:漸如飲醇醪,暖力中融怡

湲遒

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
湲,来源于颜粲的《唐诗》《白露为霜》,原文:衣冠心慘愴,故老淚潺湲

燏妍

拼音五行释意
火光貌。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

霜漳

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
霜漳,来源于丘葵的《宋诗》《秘藏院》,原文:何似清漳霜後橘,野人還敢薦君盤

謇樨

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
謇,来源于范成大的《宋诗》《有感今昔二首 其二》,原文:行樂未渠央,何以語羌謇

娣樗

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
娣,来源于楼钥的《宋诗》《雪中简林景思刘振之》,原文:姑娣能無語,多言有侍娘

奎普

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
奎,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:奎文連五閣,輪奐儼深藏

沦睨

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
沦,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:轻露沦残暑,哉魄拟初弦

珂璞

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
珂,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二十九》,原文:從騎黄金勒,回班白玉珂

瀚谊

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瀚,来源于罗隐的《唐诗》《寄征士魏员外》,原文:威名傳瀚海,功烈上麒麟

佐初

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
佐初,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:及佐食,如初

虞波

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
虞波,来源于后主煜的《唐诗》《擣练子 二》,原文:虞江波上一帆風,天水澄明夜色空

璁晟

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
璁,来源于陈荐的《宋诗》《子房庙》,原文:瓏璁特幹勢將壓,奇崛欲夸人未見

源勃

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
源勃,来源于苏轼的《宋诗》《题文与可墨竹》,原文:晉源發濫觴,勃勃漲春綠

与荷

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
与荷,来源于程公许的《宋诗》《李宰和唐子西芙蓉溪诗索同赋》,原文:只管把扇与烧香,荷亭畔好乘凉,吃饱饭上眠床

典识

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
典,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》,原文:寻汉礼,崇唐典,袭映情文

继廷

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
继,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:继文王之体,守文王之法度,文王之法无求,而求,故讥之也

珞桦

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
珞,来源于方信孺的《宋诗》《鉴空阁》,原文:玉瀣乘旒晚,天漿滿珞秋

京璆

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
京,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:三、夏,仲孙蔑如京师

崇奘

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
崇,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎微雨中与一二亲友同登香山石楼》,原文:崇德誠堪慕,修身豈易傾

纬泓

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
纬,来源于齐己的《唐诗》《寄朗陵二禅友》,原文:井阑络纬惊秋啼

磐虢

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
磐,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其八》,原文:安得藉磐石,泛我癭木杯

清珞

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
清,来源于司空曙的《唐诗》《送郑明府贬岭南》,原文:意痴痴感叹嗟吁,冷清清一弄儿萧疏

潞旬

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
潞,来源于陆游的《宋诗》《同何元立蔡肩吾至东丁院汲泉煮茶二首 其一》,原文:潞山直與天爲黨,回首孫高想見公

情馚

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
情,来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 钓鱼石翁》,原文:薄情也见,多情也见,不似这番著相

驹泰

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
驹,来源于邓肃的《宋诗》《和邓成材五绝 其四》,原文:骊驹声里,青鸿头畔,几见刀头折

闻奘

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
闻,来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日旅寓》,原文:户外惟闻,放翦刀声,深在妆阁

鸥炽

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
鸥,来源于曹唐的《唐诗》《仙子送刘阮出洞》,原文:采芳洲薜荔,流水外、白鸥前

松天

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
松天,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻留别三首 其二》,原文:春來相望鵝湖邊,桃花滿地松拂天

俐玮

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
俐,来源于权龙褒的《唐诗》《岭南归后献诗》,原文:俺夫妻千死千生,百伶百俐,怎能勾一完一聚

恽杏

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

简夷

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
简夷,来源于曾觌的《宋词》《青玉案》,原文:(吕夷简云)待制为官,尽忠报国,激浊杨清

季熙

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
季熙,来源于皎然的《唐诗》《新秋同卢侍御薛员外白苹洲月夜》,原文:紹熙季年,國勢

汀箪

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
汀,来源于释智愚的《宋诗》《观山水图留休禅者》,原文:犬聲隔村落,漁火半汀洲

崇君

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
崇君,来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》,原文:君不見溫公崇福十五年,上下千載書法嚴

芷裕

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芷,来源于周紫芝的《宋诗》《读楚词三首 其一》,原文:湘纍醒眼不相識,蘭芷未必臭味同

翎舜

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
翎,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:粟金腰帶象牙錐,散插紅翎玉突枝

燿维

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
燿,来源于杨万里的《宋诗》《蕙花初开五言》,原文:問山如登天,翰墨相焜燿

莞珧

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
莞,来源于张诚的《唐诗》《咏怀》,原文:大庾嶺高梅挺拔,東莞天遠海汪洋

璎樗

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

园瑧

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhēn玉名。
国学点评
园,来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》,原文:小园幽事,中都风味,斗草分香依旧

轩晟

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
轩,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:牛修,鹿脯,田豕脯,糜脯,麇脯,麋、鹿、田豕、麇,皆有轩,雉兔皆有芼

琛茗

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琛,来源于许景衡的《宋诗》《宿僧房》,原文:栽田博飯吾家事,一段風規得老琛

莞晨

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
莞,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十七》,原文:凌乱败荷,既似沙莞,又如淝水

炜晃

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

纶怀

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
纶怀,来源于释德洪的《宋诗》《雨中闻端叔敦素饮作此寄之》,原文:怀中卿相饱经纶,况是好时节

畚洛

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
畚洛,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其七》,原文:荷畚至洛陽,杖策遊北門

宛萝

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
宛,来源于释绍嵩的《宋诗》《胡伯圆尚书以松山虚席力招补其阙辄辞以小诗遂获免》,原文:山川宛如昔,獨爲騷人妍

喻芨

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
喻,来源于韦骧的《宋诗》《送别回作》,原文:将尘寰喻,尘里白驹过隙

匠乘

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
匠乘,来源于杨公远的《宋诗》《龙金庵次黄山中》,原文:年豐閒正少,乘屋匠人歸

萱骊

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
萱,来源于杨万里的《宋诗》《赠尚长道签判》,原文:會昌當爲長慶之誤,此詩作於長慶三年春,詳卞孝萱《劉禹錫年譜》

缃烽

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
缃,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:正艳杏烧林,缃桃绣野,芳景如屏

庄钲

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
庄,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋赵庄姬为赵婴之亡故,谮之于晋侯,曰:「原、屏将为乱

桓夷

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
桓夷,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:【传】二十七年春,杞桓公来朝,用夷礼,故曰子

喻固

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
喻固,来源于王铚的《宋诗》《诗送韩简伯学官于临浦呈劝其重修西子祠》,原文:自喻固適志,超遥亡愧顔

天晰

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
天晰,来源于方一夔的《宋诗》《竹》,原文:昭晰動天文,殷勤在人瘼

冽耘

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
冽,来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其五》,原文:玉盎虛明添翠色,霜鐘清冽带秋聲

瑞锐

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
瑞,来源于吕南公的《宋诗》《和道先从义同过张掾梅花下饮》,原文:俗子令眼白,瑞峰令眼青

岐僖

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
岐,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 鹊泉》,原文:兩邊兄弟間,楊岐一條路

樨绰

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
樨,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:疏帘外,风度木樨香

哲畅

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
哲,来源于欧阳守道的《宋诗》《钓雪歌》,原文:緬懷先哲士,每用此理燭

燝旬

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

勰遥

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

闲缤

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
闲,来源于陈舜俞的《宋诗》《虎溪》,原文:几行闲泪莫纵横

昊奎

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
昊奎,来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》,原文:遺墟當少昊,懸象逼奎婁

菀惟

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
菀,来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》,原文:欲言先菀結,既决猶徘徊

辽蓁

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
辽,来源于王南一的《宋诗》《西湖》,原文:嗟情人断绝,信音辽邈

芾芃

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芾,来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠溧水崔少府》,原文:遙巒相壓疊,頹綠互蔽芾

弛樟

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
弛,来源于鲍溶的《唐诗》《留辞杜员外式方》,原文:其張其弛,節與音諧

菀芊

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
菀,来源于朱翌的《宋诗》《峤南元夕时桃李尽花今岁游人甚盛示王守》,原文:李菀楊枯了不聞,坐擁玉書林下讀

援萧

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
援,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四一》,原文:沙噀入詠誠蠢蠢,因之演雅聊援引

献寒

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
献寒,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:祭寒而藏之,献羔而启之,公始用之

纯绚

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》,原文:感发纯孝,五室配上帝

缮椿

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:招摇在上,急缮其怒

洛孝

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
洛孝,来源于刘耕的《唐诗》《和主司王起》,原文:洛陽相君忠孝家,可憐亦進姚黄花

永琥

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
永琥,来源于吕陶的《宋诗》《云顶寺》,原文:老節歲寒,琥珀抱松而永年

浦琤

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
浦,来源于张埴的《宋诗》《过玉山庄居》,原文:征驂辭荔浦,別袂暗松雲

戈夕

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
戈夕,来源于刘言史的《唐诗》《代胡僧留别》,原文:戈矛巡霧夕,鐃鼓宴蕭晨

宏骅

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
宏,来源于韦检亡姬的《唐诗》《检悼亡姬诗》,原文:宏才自伊呂,餘事豈應劉

绡晶

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
绡晶,来源于程垓的《宋词》《临江仙》,原文:光射水晶宫,冷透鲛绡帐,夜深沉睡不稳龙床

闻潮

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
闻潮,来源于常建的《唐诗》《相和歌辞 陌上桑》,原文:隔花闻道潮来近

闲笃

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
闲笃,来源于徐铉的《宋诗》《附池州薛郎中书因寄歙州张员外》,原文:休得恣荒淫酒色欢娱,为儒的早趁三余,笃志诗书休得闲遥遥惰却身躯

种澎

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
种,来源于释德洪的《宋诗》《次韵鲁直寄灵源三首 其三》,原文:种黄柑千户,梅花万里,等闲游戏,毕竟男儿

霄烯

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
霄,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五○》,原文:倘或如栗黃,保之上霄漢

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