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湖北恩阳中学录取名单

宋玺馟作者：宋玺馟2022-06-10 01:06:22

，

湖北恩阳中学录取名单

益璂

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
益，来源于韩元吉的《宋诗》《送中甫兄之淮南 其一》，原文：暫別亦不惡，益重父子情

娥莆

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
娥，来源于王宗贤的《宋诗》《九锁山路口》，原文：孀娥理故絲，孤哭抽餘思

滨骓

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
滨，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：率土之滨，莫非王臣

谧皖

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

蕋舟

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蕋，来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》，原文：銅盤瓊蕋三危露，素綆寒漿五色瓜

婵品

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
婵，来源于龚况的《宋诗》《句 其二》，原文：素娥青女斗婵娟，正倍添凄悄

笠菀

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
笠，来源于陆文圭的《宋诗》《挽吴野堂》，原文：坐到参横星欲暗，隐隐天低似笠

烊泉

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

澎颖

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
澎，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉春风》，原文：秋水正瀰漫，醉膽逐澎湃

炜存

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

燮伽

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
燮，来源于王谌的《宋诗》《寄王仲衡尚书》，原文：經綸久柬君心在，燮理還同天道亨

献衍

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
献，来源于朱熹的《宋诗》《天湖四乙丈坐间赏梅作送刘充甫平甫如豫章》，原文：西池献桃未熟，醉西湖、日日想偏长

苏焓

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
苏，来源于俞德邻的《宋诗》《赠武当山孙道士二首 其二》，原文：知进退宜休罢，便今日苏秦六国，明日早贾宜长沙

娴炯

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
娴，来源于杨公远的《宋诗》《宫词》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

兹仲

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
兹，来源于许景衡的《宋诗》《还自乐寿寄卢行之三绝句 其二》，原文：及兹旅湖外，秋稻半已穫

文漓

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
文，来源于崔涂的《唐诗》《送道士于千龄游南岳》，原文：已象文治，乃觀武成

晢映

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

斯翡

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
斯，来源于真德秀的《宋诗》《游上天竺》，原文：億萬斯年，形于律呂

彰颐

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
彰，来源于傅察的《宋诗》《七月十一日夜凉风骤至即事书怀三绝句 其一》，原文：信彼古來士，巖棲道彌彰

纶彤

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
纶，来源于杨万里的《宋诗》《寄题袁机仲侍郎殿撰建溪北山四景 冰壶阁》，原文：待教我蓑等纶竿守自然，我比姜太公多来近远

皓本

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
皓本，来源于杨公远的《宋诗》《次刘晓窗九日韵 其一》，原文：淵明還死晉，商皓本逃秦

湛珧

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
湛，来源于陈元光的《唐诗》《晓发佛潭桥》，原文：峴山猶得擬，湛輩肯容不

瑹僖

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：僖子使子士之母养之，与馈者皆入

楣榭

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
楣，来源于王周的《宋诗》《夔州病中》，原文：雲容容而承楣兮，日澹澹兮階戺

闲语

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
闲语，来源于张鷟的《唐诗》《又一首》，原文：相逢道友，握手闲语百事真

晔覃

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

妤橙

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
妤，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十六》，原文：長信班婕妤，却要一生紈扇從玉車

旨滇

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 感生帝位酌献用《崇安》。》，原文：我亲奉帝旨，涉程途千万里

桦谧

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

熹崔

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
熹，来源于曹邺的《唐诗》《代班姬》，原文：山氣既巃嵸，晨光且熹微

芃晨

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
芃，来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》，原文：趯趯五六輩，出入荒芃茨

绚音

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

意棹

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
意棹，来源于文同的《宋诗》《大热见田中病牛》，原文：不於三界現身意，棹舉何如憒憒時

暌鹤

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
暌，来源于王偘的《宋诗》《寄玉涧》，原文：暌違十五載，流落二三孤

飖翎

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

郝之

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
郝，来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》，原文：九原郝泚何由起，虛誤西蕃八尺金

枝奥

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
枝，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：167　桃枝，四寸有节

璎纤

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
璎，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

郅鼎

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
郅，来源于张侃的《宋诗》《偶成》，原文：塞天萬里無飛鳥，可在邊城用郅都

镌绪

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

映律

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
映，来源于徐安贞的《唐诗》《奉和圣制荅二相出雀鼠谷》，原文：少室映川陸，鳴臯對蓬廬

莱巡

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
莱，来源于贾岛的《唐诗》《寄武功姚主簿》，原文：不下莱公扶景德，又如涑水开元祐

吟逸

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
吟逸，来源于苏轼的《宋诗》《次韵赵令铄惠酒》，原文：吟逸易沈鳷鵲月，夢長先斷景陽鐘

种堇

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
种，来源于辛弃疾的《宋词》《上西平・金人捧露盘》，原文：束具含犀，另一种风流意，比群芳分外奇

莜灏

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

嫣泷

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
嫣，来源于释德洪的《宋诗》《次韵李商老匡山道中望天池》，原文：獵逢韓嫣騎，樹識館陶園

沅磊

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
沅，来源于王绩的《唐诗》《春夜过翟处士正师饮酒醉后自问答二首 一》，原文：沅湘春色還，風暖烟草綠

慕苏

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
慕，来源于陈著的《宋诗》《似僧耕野云》，原文：不量橫草力，虛慕入雲蹤

尚黛

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
尚，来源于赵抃的《宋诗》《与男㞦游天台石桥览先祖诗因成》，原文：尚擁笙歌歸未得，笑娥扶著醉尚書

瑄冬

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

昕盛

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
昕，来源于杜醇的《宋诗》《过董孝君祠》，原文：身輕更覺馬蹄輕，倦聽昕堂講鼓聲

佶庭

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

恺喻

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
恺，来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》，原文：分此仁风恺悌，济邻邦欢悦

琛奂

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琛，来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫催梅》，原文：堂堂山立舊朝簪，久屈清流督獻琛

謇鸠

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
謇，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：虽謇謇以申志兮，君乖差而屏之

允冬

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
允，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五七》，原文：又原詩爲長詩一首，此處析爲十一首，亦未允

乘齐

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
乘，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王遣申伯，路车 乘马

初葭

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
初，来源于陆游的《宋诗》《怀昔》，原文：惊枕初醒灯暗时

蘅玢

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蘅，来源于白玉蟾的《宋诗》《见懒翁 其一》，原文：精神一似，风裳水佩，兰皋蘅浦

骋誉

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
骋，来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚

寒晓

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
寒晓，来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻题狄引进雪林石屏要同作》，原文：翦翦轻寒，晓色侵书牖

邵奈

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
邵，来源于薛绍彭的《宋诗》《句 其六》，原文：作客經年樂有餘，邵陽歧路不崎嶇

琰犹

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琰，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：(下)(谢琰云)得令

萦栗

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
萦，来源于释德洪的《宋诗》《代夏均甫宴人致语一首》，原文：苏小当年秀骨，萦蔓草、空想罗裙

忻瑧

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
忻，来源于洪咨夔的《宋诗》《试院口占 其二》，原文：賞異出囂雜，折芳積懽忻

颐休

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
颐，来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》，原文：期颐眉寿寿长春

嵊梁

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

郁夷

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
郁，来源于赵蕃的《宋诗》《同签判谢丈简寄教授李丈仍用王原庆旧韵》，原文：不嫌呼酒反勸君，要看春空雲郁郁

儒绰

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
儒，来源于白玉蟾的《宋诗》《戏作墨竹二本赠鹤林因为之赞 其一》，原文：儒冠筮仕者，僅免寒與饑

蘅箪

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
蘅，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园晚秋怀寄 其一》，原文：露滴滴蘅茅，秋成爽氣交

旭启

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
旭，来源于方回的《宋诗》《诗思》，原文：君不見張芝昔日稱獨賢，君不見近日張旭爲老顛

延俞

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
延，来源于项斯的《唐诗》《送顾少府》，原文：峰巒開一掌，朱檻幾環延

砺桠

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
砺，来源于李商隐的《唐诗》《荆山》，原文：砺齿犹随市隐，虚心肯受春招

戍仪

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
戍，来源于太宗皇帝的《唐诗》《入潼关》，原文：秋蕪埋戍雨，暮荻卷壕風

泊朔

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
泊，来源于李新的《宋诗》《打剥牡丹》，原文：泊沙河

诺邕

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
诺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」君曰：「诺

沛页

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
沛，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：國步何顛沛，君心空忸怩

琯蕾

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
琯，来源于李光的《宋诗》《海南气候与中州异羣花皆早发至春时已尽独荷花自三四月开至穷腊与梅菊相接虽花头小而香色可爱顷岁苏端明谪居此郡尝和渊明诗其略云城南有荒池琐细谁复采幽姿小芙蕖香色独未改即此池也今五十余年池益增广临川陈使君复结屋其上名宾燕堂今夏得雨迟七月末花方盛开因成此诗约胜日为采莲之集云》，原文：玉琯飛灰新節應，璿霄合璧瑞華凝

柃昙

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》，原文：每夜家烧香告斗拜瞿昙，北辰村争忍相坑陷

僖策

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
僖，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：僖之元年，齐桓公迁邢于夷仪

缥豫

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
缥，来源于赵湘的《宋诗》《忆别》，原文：双星缥缈，霎时聚散，肯向鹊桥回首

萌至

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
萌，来源于钱起的《唐诗》《和张仆射塞下曲》，原文：邑人三歲觀賢化，巧詆銷萌訟缿空

孜芗

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
孜，来源于徐集孙的《宋诗》《寄题漱玉》，原文：藥裹白頭翁，孜孜離亂中

蔳荣

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于释德洪的《宋诗》《李师尹以端砚见遗作此谢之》，原文：一代荣名，三州遗爱，留入歌吟

羿瑧

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
羿，来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》，原文：安得羿善射，一箭落旄頭

天思

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
天思，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：鈞天思盡賦，賸續白雲牋

黎韪

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
黎，来源于程珌的《宋诗》《三月三日度白际》，原文：黎沈爇瓦鼎，溪蓀養石斛

柏淄

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
柏，来源于章崇简的《宋诗》《步同乡张君垓壁韵》，原文：門徑森寒柏，小橋穿□□

良骓

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
良，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其二○》，原文：此志良未遂，灑泣詎能已

襄淖

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
襄，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一○》，原文：便归来、只是赋行云，襄王客

晤笠

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晤，来源于钱昆的《宋诗》《宿延庆院》，原文：却憶古蠶叢，晤言莫能寫

陇鸠

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
陇，来源于吴融的《唐诗》《杏花》，原文：雁入长天，羌管罢、陇云愁

奕郄

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
奕，来源于苏舜钦的《宋诗》《了语不了语 其一》，原文：芝蘭奕代傳遺懿，玉樹千年鎖暗塵

蕊昶

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蕊，来源于程颢的《宋诗》《游鄠山诗十二首 白云道中》，原文：欲问寿阳宫额，两三蕊、怎能著

峥旨

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
峥，来源于李壁的《宋诗》《次韵张季长红梅七言三首 其二》，原文：愧非玄晏獨峥嶸，復愧王郎著論衡

渲鸠

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

袤融

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其四○》，原文：容膝地有餘，意不在袤廣

缮桠

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
缮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

邕垣

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
邕，来源于蔡襄的《宋诗》《宿渔梁驿》，原文：蒼苔半蝕蔡邕碑，今日中郎有女歸

影谊

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
影，来源于释善珍的《宋诗》《投赠张斗野 其一》，原文：暗香疏影

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