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属虎的取名字忌用字

袁榭作者:袁榭2022-06-09 14:33:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎的取名字忌用字

悦柃

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
悦,来源于周紫芝的《宋诗》《二十八日雪霁读晁无咎集呈别乘徐彦志且以奉怀》,原文:悦姑射瑶姬,青游琼苑

洛蔚

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
洛,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:魚龍華外戲,歌舞洛中嬪

喻楦

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
喻,来源于徐鹿卿的《宋诗》《去年脩禊后三日得南宫捷报于家今年是日与同年赵簿同事泮宫感而赋诗》,原文:聖賢將立喻,上善貯情深

钧檀

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
钧,来源于吴芾的《宋诗》《和梁次张谢得酒见寄四首 其一》,原文:今古勋名一梦,听未彻、钧天还觉

淳章

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
淳,来源于潘牥的《宋诗》《句》,原文:筆削討厥罪,乃在乾淳中

芾蓁

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
芾,来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》,原文:茇蔽芾棠公自愛,食支離粟我何顔

瑚蓁

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
瑚,来源于王镃的《宋诗》《蜻蜓》,原文:心知瑚璉珍,黄流在中瓚

宜蕾

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
宜,来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其四》,原文:我本宜俗俗不宜,未學癡兒□蠅虎

艺晴

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
艺,来源于王珪的《宋诗》《三乡怀古》,原文:未消得、怜我多才多艺

泽庆

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
泽,来源于傅梦得的《宋诗》《后土祠琼花》,原文:明年春晚,松江笠泽,归约追游

昶杏

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
昶,来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

史清

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
史清,来源于朱松的《宋诗》《和几叟秋日南浦十绝句简子庄寄几叟 其一○》,原文:黄州刺史清如鏡,水光山色心同瑩

瑜荟

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
瑜,来源于李光的《宋诗》《题藏春轩》,原文:千秋赤壁後,英爽得瑜肅

蒲晠

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
蒲,来源于释文珦的《宋诗》《怀友 其一》,原文:驚魚跳藻荇,戲蝶上菰蒲

芃洵

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芃,来源于无名氏的《唐诗》《的名对诗 一》,原文:高低禾穎芃芃秀,壠畝風回細細香

鹄珂

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
鹄,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

灵籍

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
灵,来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:(正末唱)桑树下食椹子噎杀灵辄

鸥曦

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
鸥,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:拍手笑沙鸥

识墨

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
识,来源于舒岳祥的《宋诗》《观窗前月过有感》,原文:西湖游子,惯识雨愁烟恨

璞汉

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
璞,来源于曾几的《宋诗》《送苏伯益提干代还侍下》,原文:荆山玉璞空三獻,梁苑風塵已十年

琬瑭

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
琬,来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》,原文:殿角存琬琰,揮毫氣吐虹

潜闰

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
潜,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:楚师迁潜于南冈而还

专曦

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
专,来源于孙光宪的《唐诗》《渔歌子 二》,原文:专俟吾归

齐昭

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
齐昭,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:子叔姬齐昭公,生舍

椎巍

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
椎,来源于吴儆的《宋诗》《寄题淳安陈令君读书林》,原文:椎如莫邪鈍,倀若小冠盲

惟治

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
惟治,来源于陈藻的《宋诗》《读李翰林诗》,原文:于惟治平,問安視膳

初珧

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
初,来源于汪梦斗的《宋诗》《宝应城北门外登崖散步》,原文:檐外雨声初断

棣瀚

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
棣,来源于虞俦的《宋诗》《和耘老弟得铜龟韵》,原文:兄弟各賦詩,集作棣蕚編

韫棹

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
韫,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四六》,原文:青润奇峰名韫玉,温其质并琼瑶

钊烟

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

奈渤

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
奈,来源于王令的《宋诗》《倚楹操 其一》,原文:無奈春還老,秪看燕復來

冰晰

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
冰,来源于陆游的《宋诗》《怀谭德称》,原文:□□□阁,争看拥冰轮

蕴轩

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》,原文:梅蕴和羹心在,线添补衮工深

泊寅

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
泊,来源于李洪的《宋诗》《移竹诗伯封垂和且闻兄弟皆欲作因用元韵奉寄 其二》,原文:梦里襄王,想念王孙飘泊

峪滦

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

澧骅

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
澧,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十一代讳秉字温甫》,原文:蹙眉長歌澧有蘭,銀鈎請君春草篇

桦赫

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

泊仪

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
泊,来源于王周的《唐诗》《宿疎陂驿》,原文:嗟予澹泊好,學植自穮蔉

泰涔

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
泰,来源于苏过的《宋诗》《题岑氏心远亭》,原文:舉此卜二友,否極終泰來

奎佶

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
奎,来源于黄氏女的《宋诗》《又赠》,原文:前人遺讖人不知,皂木本應奎婁宿

柒桠

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

漪礼

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
漪,来源于苏辙的《宋诗》《歙县岁寒堂》,原文:记取明朝登览,绿漪惟有秦淮

决滇

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
决,来源于许及之的《宋诗》《入淮》,原文:終當計勇决,湖山足徜徉

崎柃

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
崎,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送奇仲过霅川》,原文:兩屐崎嶇那憚遠,一尊倉卒不言貧

轶时

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

砚桥

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
砚,来源于方岳的《宋诗》《以越笺与三四弟有诗次韵》,原文:琴上金星正照,砚中鸲眼相青

炫樗

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
炫,来源于史弥宁的《宋诗》《双清楼赋水云分韵得斋字》,原文:九微燈炫轉,七寶帳熒煌

蕴芍

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
蕴,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五一》,原文:他将那卧蚕眉紧皱,五蕴山烈火难收

书琲

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
书,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈章守》,原文:书到云边

虞峰

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
虞峰,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《凤时春》,原文:仰睇虞峰高,俯挹娥濤深

缪漾

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
缪,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 五丈原》,原文:月,到处绸缪

驰林

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
驰,来源于严参的《宋诗》《瓶梅》,原文:曾驰道同载,上林携手,灯夜初过早共约

晰璐

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晰,来源于陆游的《宋诗》《记梦》,原文:鐘鼓鏗鏘,羽旄昭晰

毓炔

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
毓,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师还山后见寄》,原文:山奇水秀佳氣萃,孕毓多少名公卿

采柃

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
采,来源于陈著的《宋诗》《重五有感》,原文:雕龍蔚文采,老鸖瑩儀形

葵蝶

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
葵,来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一○》,原文:葵苦易荒鉏短日,豆甘多種廩殘年

琼诺

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
琼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 祫享仁宗用《大和》。》,原文:衫轻不碍琼肤白

桢琛

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

柒冽

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

梓澄

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
梓,来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》,原文:杞梓充庭茂,芝蘭滿甸馨

璂纴

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

笙时

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
笙,来源于许景衡的《宋诗》《送人游天台》,原文:不通雞犬到,時聽度鸞笙

蒲琳

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
蒲,来源于白居易的《唐诗》《池上早夏》,原文:寧聞澗底松,鬰鬰慕蒲柳

栎碧

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑厉公自栎侵郑,及大陵,获傅瑕

盛榆

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
盛,来源于杨万里的《宋诗》《小憩揭家冈谛观桐阴》,原文:化盛文明正,恩隆飲食需

淼柯

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
淼,来源于邵雍的《宋诗》《自述二乎 其一》,原文:看畫曾飢渴,追蹤恨淼茫

潆豫

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

篁琤

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
篁,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一四》,原文:松篁兩翠幄,常護東西照

烽楣

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《野兴》,原文:淮南草木識姓字,烽燧一掃邊庭空

樗约

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
樗,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一○》,原文:群花围绕樗蒲局

蕙纶

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
蕙,来源于许及之的《宋诗》《亲家张舍人挽词 其二》,原文:龍分自眠地,蕙帳饒珠蠙

圭燃

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
圭,来源于张九成的《宋诗》《送单普赴肇庆节推》,原文:詩誦白圭感前事,情鍾我輩銜餘哀

琼匠

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琼,来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》,原文:林峦望中,高下琼瑶一白

夷元

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
夷元,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:寰宇清夷,元宵游豫,为开临御端门

徵樟

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
徵,来源于陈羽的《唐诗》《梁城老人怨》,原文:」〖3〗《金陵詩徵》卷三五題注:「在東門外

笙炀

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
笙,来源于刘摰的《宋诗》《送王子正寺祥断》,原文:連床列竽笙,别屋連嬪姝

若娴

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
若,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 宴子曰:「子将若何

謇洛

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
謇,来源于萧泰来的《宋诗》《题渊明祠》,原文:烏府延登謇諤臣,共知吾道一時伸

桢姝

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

采晰

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
采,来源于王十朋的《宋诗》《游东坡十一绝 其一○》,原文:采之諒多思,幽贈何由果

皖奎

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《北山有怀》,原文:築屋皖公城,木末置曲欄

犹蕴

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
犹,来源于苏辙的《宋诗》《游吴氏园》,原文:犹记得、当时伴侣

瑜芨

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
瑜,来源于杨景贤的《元曲》《尾》,原文:誰料孟嘉爲謝傅,笑觀蔣幹待周瑜

芙鸥

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芙,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其三》,原文:芙蓉院宇,露下秋容瘦

珹涔

拼音五行释意
chéng玉名。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于刘克庄的《宋诗》《再和宿囊山三首 其三》,原文:雪意涔涔滿面風,杜郎馬上若征鴻

珺州

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于白居易的《唐诗》《如梦令 一》,原文:抖擻箇甚麽,蘇州有,常州有

箐檬

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
箐,来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 凯乐歌辞 破阵乐》,原文:直饒透箐眼明,截流機峻

曜临

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
曜,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其五》,原文:真儀入雲路,圓曜逐風飛

本文

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
本文,来源于念禅师的《宋诗》《颂三首 其三》,原文:)(按:明刻本《文苑英華》收此詩,不署名,前爲薛逢《醉春風》,《全唐詩》卷五四八遂誤收爲薛逢詩

棋隋

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
棋,来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其三》,原文:夜观灯棋里,几共边筹

煜季

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
煜,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 二》,原文:金芝燁煜凌晨見,青雀軒翔白晝來

昱禺

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
昱,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二七》,原文:二十隮膴仕,昱昱五采翬

奈蕖

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
奈,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵王司封宝臣答卷》,原文:怎奈向、春心已转

域晃

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
域,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七三》,原文:曾使西域來,幽情望超越

昃勘

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
昃,来源于张伯玉的《宋诗》《监州新定却寄并州旧僚》,原文:沈吟日已昃,十彀纔一中

飖滇

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

筝栎

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
筝,来源于秦观的《宋诗》《次韵范纯夫戏答李方叔馈笋兼简邓慎思》,原文:酒边银甲弹长筝

晶晖

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晶,来源于陈造的《宋诗》《苦雨》,原文:湘妃雨後來池看,碧玉盤中弄水晶

梁苡

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
梁,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:定仙螺子玉钗梁

瑞缃

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
瑞,来源于徐铉的《唐诗》《和集贤钟郎中》,原文:瑞紱雙嬰觡,祥蓬四射弧

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