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星辰 取名字

胡勰纤作者:胡勰纤2022-06-08 05:39:22

星辰 取名字

晃泽

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晃,来源于钱起的《唐诗》《赋得余冰》,原文:隙晃歸巢燕,簷拖截澗虹

曜箫

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
曜,来源于李刘的《宋词》《鹧鸪天》,原文:兩曜各循環,皦皦臨四方

存隽

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
存隽,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》,原文:念戏马台存,隽游安在,且开怀抱,听歌金缕,从教下客疏狂落帽,也胜龌龊东篱

绡燏

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
火光貌。
国学点评
绡,来源于王禹偁的《宋诗》《荥阳怀古》,原文:可惜鲛绡碎翦,不寄相思

醇灿

拼音五行释意
chún纯真朴实。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
醇,来源于柳子文的《宋诗》《未试即事杂书 其三》,原文:醇味回秋色,清都近醉鄉

詹珈

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
詹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:郑詹,郑之佞人也

闳正

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
闳,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

映延

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
映,来源于不详的《唐诗》《句曲父老为三茅君歌(题拟)》,原文:迎風俱似雪,映綺共如霞

浠樗

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于王维的《唐诗》《寓言二首 一》,原文:野泉過濕竹,仙鳥下巢樗

禺兹

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
禺,来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其八》,原文:番禺靜無事,空詠飲泉詩

堰卓

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
堰,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:柰何過堰客,行舟動千斛

纾箴

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

豫苡

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
豫,来源于叶绍翁的《宋诗》《西湖秋晚》,原文:贤奋建,定丰亨豫大,扬王庭

湛辑

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
湛,来源于释居简的《宋诗》《谢乔丞相》,原文:霁天湛碧

舟瑭

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
舟,来源于张继先的《宋诗》《题皇仙宝积观》,原文:扁舟岸侧

娄漳

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

孜矜

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
孜,来源于曾几的《宋诗》《寄空禅师》,原文:舉薦不爲盲宰相,盡供乃職日孜孜

尤瞳

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
尤,来源于刘敞的《宋诗》《梅雨》,原文:康定用兵日,府谷尤孤危

磊礴

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
磊,来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其三》,原文:磊磊棟梁姿,溫溫瑚璉器

影棕

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
影,来源于于石的《宋诗》《紫薇岩》,原文:山影是谁家

荏莱

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
荏,来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》,原文:好天难遇,从今一去,荏苒後期无定

曼浦

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
曼,来源于张耒的《宋诗》《读管子》,原文:慶彰曼壽,胙撤嘉薦

榆其

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
榆其,来源于陆游的《宋诗》《入局》,原文:收功在桑榆,其敢怨遲莫

翊泱

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
翊,来源于吴融的《唐诗》《李周弹筝歌》,原文:馮翊當年助匪頒,殊方此日奉賓歡

黎骅

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
黎,来源于戴表元的《宋诗》《江村遇九日》,原文:为黎庶、为官吏

憬博

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

荷函

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
荷,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二八》,原文:露荷珠自傾,風竹玉相戛

绎芹

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
绎,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:仲尼曰:「非礼也,卿卒不绎

昂懿

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
昂,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共蓬斋夜坐三首 其二》,原文:聞道西家高捲簾,昂頭吟笑雪花天

仞钗

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
仞,来源于释了惠的《宋诗》《松坡》,原文:庾信終南眼忽開,横岑萬仞接天臺

弛虞

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
弛,来源于陆游的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:稚耋讙呼弛兵革,至今妥貼無叛民

鸥欢

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
鸥,来源于丁谓的《宋诗》《以诗送宣赐进奉红绡封龙字茶与琏禅师》,原文:过了他乡寒食,白鸥划地盟寒

珐单

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于罗隐的《唐诗》《升仙桥》,原文:新換单衣細葛輕,翛然隨處得閑行

钊其

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔尚明时朕言,用敬保元子钊弘济于艰难,柔远能迩,安劝小大庶邦

纮琉

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

沐易

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
沐,来源于李商隐的《唐诗》《明日》,原文:經時不脫管城帽,子宜不賜湯沐邑

尤珩

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
尤,来源于廖行之的《宋诗》《再次前韵》,原文:八關齋適罷,三雅興尤偏

笈年

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
笈,来源于高斯得的《宋诗》《题林屋洞天》,原文:傷心藏笈書無恙,盥手開緘墨尚鮮

榭隋

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
榭,来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其六》,原文:巖榭風光媚,郊園春樹平

沧佳

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
沧,来源于白居易的《唐诗》《醉后》,原文:沧波荡晚,菰蒲弄秋,还重到、断魂处

砚桔

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
砚,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:向岩阿,且婆娑,琴书笔砚为功课,轩裳倘来何用躲

幂未

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
幂,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:尊于室中北墉下,有禁,玄酒在西,綌幂,加勺,皆南枋

荏炯

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
荏,来源于施肩吾的《唐诗》《笑卿卿词》,原文:逍遙方外侶,荏苒府中情

舸珹

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chéng玉名。
国学点评
舸,来源于宋祁的《宋诗》《春晏北园三首 其二》,原文:曾浮輕舸下長江,依舊東風卷綠楊

储忻

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
储,来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》,原文:闻道间生贤,储秀降神崧极

绪潭

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
绪,来源于钱起的《唐诗》《陪郭常侍令公东亭宴集》,原文:尊酒、转添愁绪

允缪

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
允,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』小雅曰:『允也君子,展也大成

陇幻

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
陇,来源于曾几的《宋诗》《遗直堂 其一》,原文:把心情、分付陇头云,溪边石

萌暄

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
萌,来源于刘商的《唐诗》《酬濬上人采药见寄》,原文:鳥鳴泉谷暖,土起萌甲舒

之炘

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xīn指前途光明。
国学点评
之,来源于王禹偁的《宋诗》《寒食》,原文:以吾获之目之也

祁津

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
祁,来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其九》,原文:雲之祁祁,或雨于淵

竹由

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
竹由,来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》,原文:竹由忠愍插,木自洞庭漂

旖昂

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
旖,来源于姜夔的《宋诗》《灯词 其四》,原文:春衫旖旎香難已,却羡東風太有情

允隋

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
允,来源于温庭筠的《唐诗》《送僧东游》,原文:低徊向翁謝,老語真明允

霓素

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
霓,来源于彭汝砺的《宋诗》《汴上呈祖道 其二》,原文:喜有清樽對雌霓,慚無健筆繼雄風

奥艾

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
奥,来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》,原文:尚容三尺牀,使汝眠奥穾

振珲

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
振,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首末章稍自振起亦古义也 其八》,原文:珠燈吐光焰,香龍振鱗甲

彦孜

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
彦,来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》,原文:彦章去,早归则个,免待相催

楠夷

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
楠,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其五三》,原文:盤陀石在長楠陰,脫略塵纓換秋意

棹桓

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
棹,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醋葫芦》,原文:剡水歸來棹,柯山看斷棋

矜合

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
矜,来源于周昙的《唐诗》《三代门 子牙妻》,原文:燕趙休矜出佳麗,宮闈不擬選才人

固炜

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
固,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・驻马听》,原文:固教工部死,來伴大夫魂

天墨

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
天墨,来源于王令的《宋诗》《江上词 其二》,原文:冬晴日暖如春天,墨雲忽過雨生寒

畅妍

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
畅,来源于戴复古的《宋词》《西江月》,原文:浩歌畅饮,斜月低河汉

淼汝

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
淼,来源于周弘亮的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》,原文:淼淼暗無邊,行人在何處

晟郄

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
晟,来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》,原文:大晟修成六律新,鏗鏘雅韻格三靈

潭莲

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
潭,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・游四门》,原文:潭潭刺史府,宛在城市中

缮诣

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:招摇在上,急缮其怒

觅本

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
觅,来源于陈瓘的《宋诗》《了斋自警六首 其六》,原文:西湖一顷白菱花,惆怅行云无觅处

茜兹

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
茜,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏呈孔毅父》,原文:官好近聞加茜服,藥靈曾說換霜髭

林什

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
林什,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其一四》,原文:龍吟南嶺崎山雨,虎嘯東林什子風

琛粹

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
琛,来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其三》,原文:褘衣褒崇,琛冊追榮

资决

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
资,来源于汪莘的《宋诗》《送赵君十绝 其四》,原文:资于事父以事母,而爱同

秭恒

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《夜归偶怀故人独孤景略》,原文:秭雉已先嘷,卉木萼漸歇

昀尔

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔乃自介用逸,兹乃允惟王正事之臣

峪瑥

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
峪,来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

憬晗

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

悦盂

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
悦,来源于王令的《宋诗》《秋日感愤二首 其二》,原文:傷殘起孤憤,感物動深悦

棹薏

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
棹,来源于虞俦的《宋诗》《学录李诗翁以诗访予于乳溪之上且求县学积俸偶值窘匮恨不能满其意漫以数语送之第饥来不堪煮耳》,原文:吾欲棹輕舟,正畏驚湍怒

睨桠

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
睨,来源于苏轼的《宋诗》《和秦太虚梅花》,原文:絕景獨睨,奔塵莫及

骋榷

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
骋,来源于刘敞的《宋诗》《次韵和宋职方北城》,原文:各驰骋,布衣学剑,陇亩兴师,霸业特昌盛

明援

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
明援,来源于司马光的《宋诗》《和李八丈小雪同会有怀邻几》,原文:廣陵散成不忍傳,淵明援琴葛爲弦

茗芷

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
茗,来源于李山节的《宋诗》《咏杨妃菊》,原文:從來不飲酒,萬事付茗盌

潮粹

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
潮,来源于彭止的《宋诗》《四贤古风寿帅阃 和安老人》,原文:江界乘潮入,山川值勝遊

裕孝

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・上马娇》,原文:在我能爲古之制,裕陵圖治重宗盟

粤扬

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
粤,来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》,原文:依稀记,曾请缨系粤,草檄征辽

芈玺

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后,流落随国,听知哥哥复楚,一径的寻将来也

语卿

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
语,来源于方岳的《宋诗》《次韵张录携书见过 其二》,原文:无语凭栏杆

颉朝

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
颉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:颉颃恣西东

唯澈

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
唯,来源于梅尧臣的《宋诗》《端明李侍郎挽歌三首 其三》,原文:坐久羣動息,秋空唯寂然

筝诺

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
筝,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书相公至日圜丘行事合于中书宿斋移止于集贤院叙情见寄之什》,原文:银筝初试合琵琶

詹枫

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
詹,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【传】十七年春,齐人执郑詹,郑不朝也

亭莞

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
亭,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二二》,原文:亭亭常獨立,川上時延頸

玢易

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

泷和

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

旒晏

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
旒,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:願子提携與之登瀛洲,獻可替否近冕旒

洵望

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:于嗟洵兮,不我信兮

傅淳

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
傅淳,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题田翁家》,原文:豈向長沙淹賈傅,淳風會見筆追還

恺嵊

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61 恺,悌,发也

禹州

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
禹,来源于杨万里的《宋诗》《和御制琼林宴赐进士余复等诗》,原文:堯舜天位傳禹王,禹之子啟傳太康

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