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父亲取名太不吉利

林霜芙作者：林霜芙2022-06-07 07:19:22

，

父亲取名太不吉利

玖弈

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
玖，来源于吴融的《唐诗》《雨夜》，原文：東山有石若瓊玖，匠者追琢可盛酒

轶仟

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

钊岳

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

泱啸

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
泱，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食宴北山席上走笔得松字》，原文：夜未央，曲何長，金徽更促聲泱泱

槐仟

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
槐，来源于郭印的《宋诗》《病目》，原文：都城有地誰栽竹，只見寒樗與老槐

渭楹

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
渭，来源于周紫芝的《宋诗》《王将军以李伯时二马遗张天民》，原文：閲世深涇渭，傳家得鳯麟

瑺追

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

栗炯

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
栗，来源于张澂的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：蘸水浮翠蝟，絡石駢栗皺

冶资

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
冶，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：冶媚皆貍貉，跳梁並狡㕙

椒书

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
椒，来源于项安世的《宋诗》《田间观雨忆叶正则旧话》，原文：聯騎瘦蹇踏脆綠，見者謂我椒庭人

翎柔

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
翎，来源于释重显的《宋诗》《为道日损》，原文：翩然欲去無翎翅，自歎不如鷗鷺行

翙秉

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

幻冉

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
幻，来源于陆游的《宋诗》《南堂夜坐》，原文：是非俱幻影，妄別僞與真

彰追

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
彰，来源于李嘉祐的《唐诗》《与从弟正字从兄兵曹宴集林园》，原文：功名生不彰，身歿豈爲鬼

诣炀

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

至毓

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
至，来源于黄滔的《唐诗》《木芙蓉三首 一》，原文：至人得至美，迺能遊至樂

滔乔

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
滔，来源于黄升的《宋词》《卖花声》，原文：江路一悠哉，滔滔九派來

宣绍

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
宣，来源于张耒的《宋诗》《苍浪》，原文：吾愛謝宣城，適意安獨往

洌謇

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
洌，来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

飏望

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

黎瑄

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
黎，来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 和靖探梅》，原文：三軍版築脫金刀，黎庶翻慚將士勞

旖磐

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
旖，来源于张良臣的《宋诗》《玉台体 其二》，原文：红妆，忒旖旎忒风流忒四行，堪写在宣和图上

践魁

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
践，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏，公会王子虎、晋狐偃、宋公孙固、齐国归父、陈辕涛涂、秦小子憖，盟于翟泉，寻践土之盟，且谋伐郑也

种章

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
种，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 五》，原文：一种阳和，玉英初纵，雪天分外精神

悟染

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
悟，来源于史浩的《宋诗》《因见父老云东湖九百九十顷七十二谿故有是作》，原文：若能從此人，直下悟心宗

秋琝

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
秋，来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》，原文：夜来秋

篌鸠

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
篌，来源于李正民的《宋诗》《题海月亭》，原文：有長鯨白齒若雪山，公乎公乎挂罥於其間，箜篌所悲竟不還

昂勘

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
昂，来源于赵抃的《宋诗》《次韵苏宷游学射山》，原文：昂昂願作雲間鶴，泛泛寧爲波底魚

临笈

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
临，来源于杜牧的《唐诗》《偶题二首 二》，原文：那堪母子临危

峤淅

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
峤，来源于晏几道的《宋词》《六么令》，原文：折得一枝归月峤

璆旨

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
璆，来源于白居易的《唐诗》《酬卢祕书二十韵》，原文：蓬州老摩詰，玉齒鏘璆琳

藻吟

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
藻，来源于孔平仲的《宋诗》《至盱眙作》，原文：雨添南澗藻，風偃北堂萱

同典

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
同典，来源于林希逸的《宋诗》《热不息恶木阴》，原文：心同典午深衣樂，褊笑荆文紙閣糊

情知

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
情知，来源于刘过的《宋诗》《雪》，原文：情知鸞鳯穴，不宿燕雀流

境泷

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
境，来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其六》，原文：單車動夙夜，越境正炎節

兹舟

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
兹，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》，原文：吾師仁智心，愛兹山水音

宣燃

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
宣，来源于傅翕的《唐诗》《颂 四》，原文：寒極放朝天，欣聞半夜宣

泯岿

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
泯，来源于孔平仲的《宋诗》《正月三日唐林夫舟中醉题》，原文：泯泯順爲迴，泙泙逆是來

渌媖

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
渌，来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》，原文：溶溶涧渌冰泮

越旌

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
越，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五八》，原文：至忠惜甘死，越塞一墳孤

箫昙

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
箫，来源于冯时行的《宋诗》《江月亭》，原文：玉箫台榭春多少，溜啼红、脸霞未消

筝梧

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
筝，来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其三》，原文：隔屋秦筝依约，谁品春词

戍蔓

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
戍，来源于李商隐的《唐诗》《赠孙绮新及第》，原文：行役道荒戍，馬行何徐徐

瑥彬

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬，来源于刘延世的《宋诗》《子规》，原文：李侯年尚少，文武學彬彪

振研

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
振，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・滚绣球》，原文：地閉修莖孤，林振餘籜翻

珊绘

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
珊，来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》，原文：試把珊瑚鈎，輕拂蛟龍脊

陵廷

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
陵，来源于李商隐的《唐诗》《宋玉》，原文：却民夷陵囚，其樂何可述

鸢言

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：以鼓子鸢鞮归，使涉佗守之

丁豫

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
丁，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・太平令》，原文：丁寧巫峽雨，慎莫暗朝暉

渭夕

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
渭，来源于伍梅城的《宋词》《醉蓬莱》，原文：驅傳渭橋上，觀兵細柳屯

卿瑜

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
卿，来源于韩元吉的《宋诗》《宿石桥闻水声》，原文：圖書還洛奥，禮樂命春卿

武暄

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
武，来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》，原文：儒冠雜武弁，屈與氊裘言

仲斌

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
仲，来源于陶弼的《宋诗》《题献花铺》，原文：既有仲尼刪，豈無季札聽

瑄枝

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

逊澧

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
逊，来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》，原文：使万里尘清，谁逊周公瑾

芾璆

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
芾，来源于杜甫的《唐诗》《观兵》，原文：南國棠陰猶蔽芾，東陵爪蔓正芊綿

睨旒

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
睨，来源于齐己的《唐诗》《湖西逸人》，原文：风流文物是家传，睨血指、旁观袖手

澈桥

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
澈，来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》，原文：漢魏晉唐皆貫澈，典墳今昔不荒蕪

粤翰

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
粤，来源于戴表元的《宋诗》《陈无逸教谕赴攸州》，原文：南粤路，汉宫墙

皙绰

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
皙，来源于刘攽的《宋诗》《北门行》，原文：仰止狄皙，抱負淵通

庭漳

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
庭，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 石门涧》，原文：旧家庭院嫩苔侵

燿央

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
燿，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其一》，原文：在昔魏公子，夷門尊隠燿

序霈

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《夏夜读书自嘲》，原文：苞封走中土，天序異離坎

逊影

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
逊，来源于薛师董的《宋诗》《秋风》，原文：风雨忧愁，年来何逊，孤负渠多少

蔳榭

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于陶弼的《宋诗》《菊》，原文：未會子孫因底事，解崇臺榭爲西施

晃辰

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
晃，来源于李曾伯的《宋诗》《过江陵寄陈次贾》，原文：是則是，別又別，爍迦晃破秋天月

芗缮

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
芗，来源于王绩的《唐诗》《句》，原文：挂冠神武归休後，同醉芗林是几年

研仞

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
研，来源于周紫芝的《宋词》《临江仙》，原文：舒元輿是賦家流，我有餘研不盡收

轶沅

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

滦觅

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于韩淲的《宋诗》《寄题庐陵曾氏新居》，原文：馀香无处觅

徵琯

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
徵，来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》，原文：徵瑞梦，长庚耀

蕋韶

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
蕋，来源于易士达的《宋诗》《景阳井》，原文：香骨瘦來冰蕋細，夢魂清處月波涼

陇什

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
陇，来源于周端臣的《宋诗》《听无悔琴》，原文：我本为厌红尘跳出樊笼，只待要拨开云雾丘陇，身世外无擒纵

驰晖

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
驰，来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其二》，原文：白打从来逞势，官场自小驰名

炜绪

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

桠箫

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

暖奘

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
暖，来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》，原文：廣陵春欲歸，九曲池先暖

烽馠

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
馠hān木芳香。
国学点评
烽，来源于郭祥正的《宋诗》《哭漳州蔡温老秀才》，原文：稽洛川邊胡騎來，漁陽戍裏烽煙起

慕景

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
慕，来源于周密的《宋诗》《烟脂井》，原文：少鄙章句學，所慕在經世

嵊缥

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
嵊，来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》，原文：（同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

荏袅

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
荏，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　戎叔，谓之荏菽

媵魁

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：盖胁于齐媵女之先至者也

潆严

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

誉颖

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
誉，来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》，原文：名姓出天上，声誉塞南州

隋绍

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
隋，来源于戴表元的《宋诗》《杜子问赴建康南轩祠长》，原文：不及垂陰向黎庶，春風一路送亡隋

瞳銮

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
瞳，来源于宋庠的《宋诗》《漫成》，原文：船入蘆花日暮時，雙瞳炯炯鬢如絲

素涵

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
素，来源于吴龙翰的《宋诗》《宫人斜》，原文：素衣苍狗不成妍

艾廷

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
艾，来源于白居易的《唐诗》《代诸妓赠送周判官》，原文：百靈扶繡戶，不假艾爲人

潮谧

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
潮，来源于李光的《宋诗》《签判黄元功顷摄守蔚平枕江有小亭予假居久之稍加葺治且作诗其上名之曰横江今既还职辄用写呈》，原文：上潮吞海日，歸雁出湖雲

时榆

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
时，来源于于武陵的《唐诗》《寄北客》，原文：物阜时和

知冬

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
知冬，来源于宋之问的《唐诗》《游嵩岳待寄诗诮之》，原文：瓶冰知冬寒，霜露欺遠客

易鸯

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
易，来源于吴光的《宋诗》《句 其三》，原文：子夏曰：贤贤易色

瞳潭

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瞳，来源于姚勉的《宋诗》《和通判直阁立春闻鶑 其一》，原文：目瞳秋炯炯，顛髮雪毿毿

凇瑷

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

昕绪

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
昕，来源于晁补之的《宋诗》《次韵信守李秬二首 其一》，原文：深知夕照戀狎鷗，又恐昕朝追振鷺

瑥奥

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》，原文：養生百千門，一一登奥堂

晖缪

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晖，来源于释圆悟的《宋诗》《承天寺寻勤上人》，原文：从前分付处，明月清风，不用斜晖照佳丽

域槿

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
域，来源于苏拯的《唐诗》《伤彩饰》，原文：絕域三冬暮，垂老見飄零

灵鉴

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
灵，来源于白玉蟾的《宋诗》《览镜》，原文：山高处有仙则名，水深处有龙则灵

昂初

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
昂，来源于刘筠的《宋诗》《萤》，原文：晉師嘿嘿曾何害，楚客昂昂只自如

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