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给小说取名字取什么好

韩璩作者:韩璩2022-06-07 01:54:22

给小说取名字取什么好

珈渲

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
珈,来源于陈深的《宋诗》《从政和韵来谢复就答之 其二》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

永季

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
永,来源于王宁的《宋诗》《秋夜赏桂》,原文:日永風清,雷奔電卷

嶂爀

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
嶂,来源于秦韬玉的《唐诗》《独坐吟》,原文:青嶂插天塹,白水翻地軸

袁凇

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
袁,来源于林同的《宋诗》《裴子余》,原文:(袁绍云)门旗开处,玄德公使的是那一般兵器

璇瞳

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
璇,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:华渚流虹,璇枢绕电,期迈三朝嵩降申

逸晳

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
逸,来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其三》,原文:禁網雖小寬,疲俗未全逸

莞匡

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
莞,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:97 莞,苻蓠,其上蒚

珐瑧

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhēn玉名。
国学点评

钊禧

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

匠匠

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于陆游的《宋诗》《秋思三首 其一》,原文:畫匠枉教延壽死,相如作賦得黄金

冬简

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:挚,冬用雉,夏用腒

采晰

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
采,来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 赤松山》,原文:采香人渐远

潆明

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

缎岱

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

璋融

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璋,来源于方回的《宋诗》《缫丝吟》,原文:奉璋峨峨,羣公在位

堇鸢

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
堇,来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》,原文:剖赤堇而出錫兮,山色變而無雲

箪艾

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
箪,来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》,原文:要不改、箪瓢颜乐

璎瑷

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

潜缪

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
潜,来源于韩淲的《宋诗》《二十二日雨 其一》,原文:郎潜不復坦衿期,留得清名舉世知

莲鸯

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
莲,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其四》,原文:庐山又结莲华社

烊澜

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

桦苏

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

栗籍

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
栗,来源于岳珂的《宋诗》《银堰》,原文:乞與靈根歸自種,梢頭繭栗看新年

渌怀

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
渌,来源于韦承庆的《唐诗》《折杨柳》,原文:上凌空崇外,下插渌浄底

淖缎

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《浮世》,原文:緣危類猨猱,陷淖若蛙黽

瞻萱

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瞻,来源于史尧弼的《宋诗》《张府君挽诗 其二》,原文:歷歷瞻雲漢,誰爲二使星

翀正

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

盈静

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
盈,来源于刘攽的《宋诗》《考试毕登铨楼》,原文:蘭肴登俎,桂酒盈尊

俏晓

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
俏,来源于洪朋的《宋诗》《山矾》,原文:(正末唱)则为那窈窕娘,不招你个俊俏郎,弄出这一番祸从天降

湘湲

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湘,来源于钱起的《唐诗》《岁暇题茅茨》,原文:湘江濱,渭水曲

至霄

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
至霄,来源于郑刚中的《宋诗》《吴江有三髙祠谓鸱夷子皮步兵校尉甪里先生也先有一人题其祠曰是非名利等煎熬白尽英雄两鬓毛自古五湖风月好至今分付属三髙因和之》,原文:珍羣憐未至,霄鶚引脩程

允泷

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
允,来源于赵友直的《宋诗》《有美人兮四章 其四》,原文:天心求允協,飛奏入承明

灏沛

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

纭凡

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

蕋莱

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
蕋,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》,原文:即今攜酒江郊去,弄蕋攀條一拂塵

襄炜

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
襄,来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 五》,原文:疏奏襄陽正平手,表章天策伯襃俞

町源

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
町,来源于杨无咎的《宋词》《两同心》,原文:吾家北窗下,曠土勿畦町

朴瑥

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
朴,来源于晁说之的《宋诗》《寄温倅江十四》,原文:清眸綠髮十年前,朴野風神不易傳

清镌

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
清,来源于仇远的《宋诗》《闲居十咏 其一○》,原文:(此爲清切體)

燝姝

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

亦奈

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
亦奈,来源于胡宿的《宋诗》《城南》,原文:少陵苦憶將廉頗,才似淮陰亦奈何

笈澄

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
笈,来源于武元衡的《唐诗》《戏赠韩二秀才》,原文:懷經負笈雲霞集,出手成盧月桂藂

裳天

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
裳天,来源于程俱的《宋诗》《次韵寄谢存之曾公学士》,原文:垂旒畫袞雲繡裳,天子擇日開明光

芝闰

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
芝,来源于陆游的《宋诗》《客有见过者既去喟然有作二首 其一》,原文:冰玉瑩表裏,芝蘭自芳菲

页颜

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

凡易

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
凡,来源于赵蕃的《宋诗》《逸再为婺女之行既别出郭矣夜不能寐成六绝句追送 其五》,原文:要津把斷,凡聖俱亡

渭爀

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
渭,来源于孙光宪的《唐诗》《女冠子 一》,原文:風勁角弓鳴,將軍獵渭城

沧颜

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
沧,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》,原文:罗袜步沧浪

寅笙

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
寅,来源于徐积的《宋诗》《鲁恭王祠》,原文:平旦寅,狂機內有道人身

依追

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
依,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 六十二》,原文:草侵吟枕依依夢,花傍愁襟故故春

纲玺

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
纲,来源于汪炎昶的《宋诗》《程存虚梦与六人饮酒赋诗余亦与焉而眉长夹鼻下与髯齐觉而记其诗以见示或以此为余寿征因忆罗汉中有长眉尊者戏次韵》,原文:(云)先生九经皆通,无书不读,岂不晓三纲五常之理

柏兆

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
柏,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:鉤簾陰卷柏,障壁坐防風

洌骞

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
洌,来源于刘谷的《唐诗》《和三乡诗》,原文:歲晏已苦寒,近北尤凜洌

诏兹

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
诏,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:举斝角,诏妥尸

詹炅

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
詹,来源于陈襄的《宋诗》《和桃花因戏如晦》,原文:詹尹徒端策,昭文不鼓琴

媖岭

拼音五行释意
yīng女子的美称。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

丁昶

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
丁,来源于林同的《宋诗》《文王》,原文:惱人如添丁,索抱聲啞啞

晟久

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
晟,来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》,原文:宗晟一軸水簾圖,寄與南舒李大夫

淼烟

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
淼烟,来源于卫宗武的《宋诗》《过安吉县梅溪二首 其二》,原文:淼淼烟波吴会远,极目江淮无际

越鸿

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
越,来源于许的《宋词》《应天长》,原文:尖,越着他那意儿悬悬

沧羲

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
沧,来源于李思聪的《宋诗》《云山》,原文:几载沧江梦,此夕复经过

燮楚

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
燮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:书曰:「蔡杀其大夫公子燮」,言不与民同欲也

睨浦

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
睨,来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》,原文:城寒裝睥睨,樹凍裹莓苔

恬昙

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
恬,来源于欧阳鈇的《宋诗》《句 其一七》,原文:伯以最恬愉,何由採之出

宣骓

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
宣,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其七》,原文:欲繕廬而處,假靈宣鬼物

蔷本

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
蔷,来源于司空图的《唐诗》《句》,原文:想从今、无暇斸蔷薇,锄罂粟

柃壹

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼茁者葭,壹发五豝,于嗟乎驺虞

彦籍

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
彦籍,来源于释行海的《宋诗》《前之十首次诗 其四》,原文:聲華出諸彦,籍籍喧青齊

俞觅

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
俞,来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》,原文:〖2〗俞同奎文謂此詩見趙縣安濟橋下所得石刻,同時另出一石,與詩石大小相同,後味殘文尚可辨認,錄如次:「□元八年九月□□□□□□李」於時□□□□□崔恂「任深州□史□□□還此橋過喜其壯麗命」舊詩云□志並七年春俞文考定「□元八年」應爲「經營元八年」,所出詩石爲崔恂開元七年在趙州時作,次年由深州重經此橋,序而刻石

彬炅

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
彬,来源于陈宓的《宋诗》《闰月中山行》,原文:那生他文质彬彬才有余,和俺这相府潭潭德不孤,更怕甚文不在兹乎

鑫淮

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 陈》,原文:淮山瞻曉堠,皖浦轉春檣

畚酝

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
畚,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五○》,原文:葛帔練裙一散仙,親攜畚鍤道蒙泉

慈静

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
慈,来源于韩元吉的《宋诗》《偶兴四首 其三》,原文:噉他身血肉,貪毒無慈矜

骃慕

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

南坤

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
南坤,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:憑欄參井天,隱几西南坤

凇袤

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

晤彰

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晤,来源于谢薖的《宋诗》《戯咏石榴晚开二首 其一》,原文:宵晤靈猷顯,彤庭藻衛臻

旌颐

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
旌,来源于程俱的《宋诗》《庭菊烂开招子我共赏而空无酒饮闻瓜洲酒美遣酤数升殆如灰汁戏作三绝句因以酬九月四日戏赠之作 其三》,原文:朝廷思大用,銅虎初旌别

舸蕖

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
舸,来源于刘子翬的《宋诗》《游龙潭》,原文:湘湖蓴線正宜羹,一舸濤江汎曉晴

媖昶

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

卫运

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
卫,来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》,原文:’”子适卫,冉有仆

菀纴

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有菀者柳,不尚愒焉

韪篌

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

岿飖

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

文峤

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
文,来源于张观的《唐诗》《过衡山赠廖处士》,原文:藤床巧织波文小

枫谒

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
枫,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其二二》,原文:挂屩枫前草草杯

纾思

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
纾思,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:登赏处,记含情纾思,曾赋高唐

泱瑄

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
泱,来源于郑昌龄的《宋诗》《题说法台》,原文:夜未央,曲何長,金徽更促聲泱泱

昭涟

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
昭,来源于姬昌的《周易》《周易/姤卦》,原文:匹夫徒昭昭,天下皆慕顧

昱影

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昱,来源于方千里的《宋词》《一落索》,原文:披孔翠裘上馬去,錦韉昱爚三花驄

央棹

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
央,来源于张祜的《唐诗》《吴中怀古十六韵》,原文:分明彷佛,未央杨柳,太液芙蓉

笠颖

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
笠,来源于度正的《宋诗》《奉送三荣王子文游益昌 其二》,原文:衣弢方眼笠,瓶系曲枝筇

弈汀

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
弈,来源于蒋捷的《宋词》《阮郎归》,原文:葑田青仄博弈局,島樹墨榅煙雨圖

寓和

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
寓和,来源于罗隐的《唐诗》《送卢端公归台卢校书之夏县》,原文:注目應同濟川念,賞心仍寓和民術

川睿

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
川,来源于陆游的《宋诗》《谢王子林判院惠诗编》,原文:渭川叟,非钩绿

豫皙

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
豫,来源于李廉访的《宋诗》《赠僧道光》,原文:有詔詞場獵俊英,西風匹馬豫章城

澎韧

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
澎,来源于周弼的《宋诗》《采香径》,原文:江濤駭澎湃,風竹聆疎瘦

初茂

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
初茂,来源于杨简的《宋诗》《偶作 其九》,原文:芳園夏景初,茂樹成帷幄

楠璞

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
楠,来源于李纲的《宋诗》《谒寇忠愍祠堂六首 其二》,原文:廉宣卧壑松楠老,王子穿林水石幽

琪闻

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琪,来源于赵湘的《宋诗》《寄湖州刁殿丞》,原文:瑶草琪花半已空,洞門寂寂自春風

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