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九子山公校新生录取名单

林冬堰作者：林冬堰2022-06-07 00:50:22

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九子山公校新生录取名单

绡兹

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
绡，来源于宋庠的《宋诗》《小园》，原文：香汗渍鲛绡，几番微透

澜泱

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
澜，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其四》，原文：把洋澜在，都卷尽与，杀不得、这心头火

韪苑

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

益滇

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
益，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：清談何衮衮，和氣益熙熙

玫旆

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
玫，来源于魏了翁的《宋诗》《安宣抚生日 其二》，原文：吹盡玫瑰能底惜，只緣銷去一年香

篁自

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
篁自，来源于危稹的《宋诗》《闻鶑》，原文：空谷風篁自成韻，虛窗霜葉警安禪

晟陵

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
晟，来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》，原文：何當被朱弦，齎身大晟府

祈炀

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
祈，来源于释行的《宋诗》《颂古》，原文：誰知漏永虔祈處，不爲皇躬只爲民

赓域

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
赓，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」乃赓载歌曰：「元首明哉，股肱良哉，庶事康哉

燮薇

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
燮，来源于邵雍的《宋诗》《观物吟》，原文：山中書生休浪悲，燮調自有臯與伊

骏梁

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
骏，来源于释行海的《宋诗》《楼居》，原文：约八骏犹到，露桃重摘

皋骞

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
皋，来源于李德裕的《唐诗》《招隐山观玉蘂树戏书即事奉寄江西沈大夫阁老》，原文：池邊之梅格又高，霜月次第上林皋

钊砚

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

霈荔

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
霈，来源于陈傅良的《宋诗》《送曹器远试临安二首 其二》，原文：曷不躍而起，霈然瀉南州

鹭飐

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
鹭，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：见出水轻鯈，点溪白鹭，青皋零露方湿

曦昭

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
曦，来源于秦韬玉的《唐诗》《曲江》，原文：虚堂高掛髪爲立，三伏凜凜無炎曦

望舟

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
望舟，来源于吴泳的《宋诗》《雪夜》，原文：鄉閭恍在望，舟檝信所快

泓援

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
泓，来源于赵蕃的《宋诗》《送公择入浙》，原文：兩岸蒼峭石，護此碧泓寒

笈竺

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《送钱仲耕修撰》，原文：金爐飛篆乘鸞去，玉笈翻經引鶴還

棋涧

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
棋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公二年》，原文：弹棋打马心都懒，撺掇上春愁

汝薏

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
汝，来源于贾岛的《唐诗》《投张太祝》，原文：雖吾囷廩薄，尚汝稻粱遺

绪仟

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
绪，来源于范仲淹的《宋诗》《剑联句》，原文：应料有、悲秋情绪，澹妆慵试

瑥溯

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十三》，原文：尚记乘舟西溯，楼卷雪、曾到雷池

茯豫

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
茯，来源于韩琦的《宋诗》《过三泉龙门二阕 其二》，原文：徒使茯苓成琥珀，不爲松老化龍鱗

诀真

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
诀，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水底鱼儿》，原文：秘传一字神仙诀，说与君知只是顽

资壹

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
资，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：若夫山林川泽之实，器用之资，皂隶之事，官司之守，非君所及也

徵鸿

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
徵，来源于释慧空的《宋诗》《送实兄入闽 其二》，原文：文獻可徵况美俗，黄堂坐嘯萬事休

惜品

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
惜，来源于周云叟的《宋诗》《江郎山》，原文：古人惜春，常苦不足

骃蒲

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

汐旖

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
汐，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》，原文：漂流处、莫趁潮汐

霄泱

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
霄，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其八》，原文：帝下赤霄符，搜求造化爐

澄倾

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
澄，来源于陈宓的《宋诗》《送陈国正》，原文：禪談水月澄，逸韻天風爽

雯缮

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

凇奈

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

圣瑜

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
圣，来源于张元干的《宋诗》《送高集中赴漳浦宰》，原文：你问缘由，我对圣主明言剐骨仇，俺说的并无虚谬

允普

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
允，来源于范成大的《宋词》《朝中措》，原文：非苟知之，亦免允蹈

圭种

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
圭，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其五》，原文：謂宜立大厦，豈特爲圭璋

慷烯

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
慷，来源于邵雍的《宋诗》《和商守西楼雪霁》，原文：青雲慷慨逢辰早，白髪逶迤事主孤

茗琲

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
茗，来源于彭应求的《宋诗》《宿崇圣院》，原文：臘高松葉換，雪盡茗芽新

憧觉

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
憧，来源于郑会的《宋诗》《胡氏书房》，原文：頗聞珠履從騑驂，士女憧憧忘北南

音樱

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
音，来源于潘阆的《宋诗》《忆贾阆仙》，原文：足音三及門，乃得衆所遺

沅子

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
沅，来源于赵汝腾的《宋诗》《再答 其二》，原文：沅澧澬湘此並行，漲流洄薄又東傾

幂彰

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：妇入寝门，赞者彻尊幂，酌玄酒，三属于尊，弃余水于堂下阶间，加勺

晳徽

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
晳，来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》，原文：澗水談顔樂，松風詠晳詞

卫时

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
卫，来源于无可的《唐诗》《吊从兄岛》，原文：楚丘，卫之邑也

吟町

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
吟，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东海》，原文：追吟赋，倩年少

玮榭

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于韦骧的《宋诗》《和潘倅通甫游狼山寺三首 其一》，原文：繚牆隔深園，高枝出虛榭

川楚

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
川楚，来源于周紫芝的《宋诗》《读徐伯远书外家遗事作二绝句以纪之并序》，原文：秦川楚塞煙波隔，怨別路岐何日休

识冉

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
识，来源于陆游的《宋诗》《出游》，原文：悲莫悲生离别，乐莫乐新相识，儿女古今情

资玢

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
资，来源于陈舜俞的《宋诗》《游天章寺》，原文：(卜云)老身怎肯少了药资

泊睿

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
泊，来源于陈麟的《宋诗》《题释英白云集》，原文：归船且傍花阴泊

滟嫣

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
滟，来源于华岳的《宋诗》《有触述怀》，原文：休辞潋滟十分舡

翙泰

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

维什

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
维，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：「节彼南山，维石岩岩

冬袤

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
冬，来源于罗隐的《唐诗》《登宛陵条风楼寄窦常侍》，原文：南服已卑濕，隆冬方晏温

蔳维

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：下大夫相见以雁，饰之以布，维之以索，如执雉

钗郇

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
钗，来源于强至的《宋诗》《过练湖》，原文：萱亲况年老，深蒙泰山，送荆钗岂嫌寒舍小

决淖

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
决，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其三○》，原文：臨川决曹亦良苦，三年掉臂桁楊中

澈醇

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
澈，来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》，原文：漢魏晉唐皆貫澈，典墳今昔不荒蕪

绰淳

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
绰，来源于文天祥士友的《宋诗》《送文安抚出师》，原文：念风前绰约，雪後清孱

徽钟

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
徽，来源于罗隐的《唐诗》《金山僧院》，原文：名宦於身甚纆徽，白頭青紫莫言歸

筝志

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
筝，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十四年》，原文：我觑不的雁行弦断卧瑶筝，风嘴声残冷玉笙，兽面香消闲翠鼎

晣蓓

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

恤崎

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
恤，来源于韩元吉的《宋诗》《海门斜照》，原文：直指常持憲，平反更恤刑

乔纪

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
乔，来源于葛胜仲的《宋诗》《汝明以诗谢饷菊次韵二首 其一》，原文：兀的不快活煞，乔公事心头再不挂

黛永

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
黛，来源于曾丰的《宋诗》《送镇江张禹功献边事未报过建康谋辟》，原文：金流月影真盤谷，黛漲嵐光小劍關

硝仑

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
硝，来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》，原文：革工入手硝使熟，軟可寢藉忘其威

尹漫

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
尹，来源于朱继芳的《宋诗》《次韵野水花朝之集》，原文：中憲方外易，尹京終就拘

芈域

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋打悲科，云)您兄弟岂望今日与哥哥相见也

庄睿

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
庄，来源于郑思肖的《宋诗》《九日》，原文：今日列城桃李，他日八荒雨露，都是乃翁庄

悠楣

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
悠，来源于钦宗的《宋诗》《句》，原文：抱關故悠悠，掛壁仍駸駸

俏融

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
俏，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：(俊俏眼云)小的每认得，他每日在这江边打鱼，他唤做鱼儿张

璋桦

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
璋，来源于王易简的《宋词》《摸鱼儿》，原文：璋幣迎郊，□□翼翼

自驰

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
自，来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》，原文：自古自今，只是這箇

爕淅

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

琮原

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琮，来源于傅翕的《唐诗》《三谏歌》，原文：黼黻龍衣備，琮璜寶器完

珉岳

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
珉，来源于侯置的《宋词》《南歌子》，原文：珉玉混一區，語盡三嘆息

情融

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
情融，来源于曹勋的《宋诗》《招贾祕书》，原文：一貫精觕千慮到，兩忘真贋萬情融

裴炀

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
裴，来源于张埴的《宋诗》《送周叔恭远游》，原文：影宋本《韻語陽秋》及《剡錄》均作「裴晃」，不誤

潇莱

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
潇，来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》，原文：肌肤薄、长身挺立，扶疏潇洒

辑重

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大夫有君命则去杖，大夫之命则辑杖

敦允

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
敦，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父咏竹二首 其一》，原文：嗟我衰遲託末契，辱公敦篤傾殊顧

潜奎

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
潜，来源于陆文圭的《宋诗》《题画白雁二首 其二》，原文：兒童縱未騎爲馬，鄰舍潜應引過牆

炫滇

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
炫，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其七》，原文：史筆善記事，長于炫其文

融漪

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
融，来源于曾几的《宋诗》《雪中次韵》，原文：是霁景融和，韶华如绮

仞笺

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
仞，来源于刘埙的《宋词》《菩萨蛮》，原文：俟以歲屢寒，窅若萬仞崖

麓恒

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
麓，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其四六》，原文：祥標曾麓，德合方儀

州楦

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
州，来源于苏辙的《宋诗》《次韵李豸秀才来别子瞻仍谢惠马》，原文：未敢嗟艱食，凶年半九州

逻恬

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

愉箩

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
愉，来源于武衍的《宋诗》《宫词补遗 其一》，原文：有酒有酒兮湛淥波，飲將愉兮氣彌和

莹琼

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
莹琼，来源于周孚的《宋诗》《次韵洪致远春日绝句二首 其一》，原文：此妇人生得肌莹琼台片雪，脸如红杏鲜妍

治蕴

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
治，来源于范传正的《唐诗》《范成君撃洞阴磬》，原文：微彼九日勤，何以治吾民

珲勃

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃，来源于邵雍的《宋诗》《安分吟》，原文：簿領侵尋台相筆，風埃蓬勃使星鞍

憬滇

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

忆莜

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
忆，来源于方回的《宋诗》《九日用渊明韵二首 其二》，原文：空相忆

袁贤

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
袁，来源于王阮的《宋诗》《题金山庙一首》，原文：四明耆舊傳，他日數諸袁

崔勰

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
崔，来源于周尹潜的《宋诗》《野泊对月有感》，原文：登彼公堂，維山崔嵬

璂齐

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

幂未

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
幂，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：尊于室中北墉下，有禁，玄酒在西，綌幂，加勺，皆南枋

湫晷

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
湫，来源于李绛的《唐诗》《省试恩赐耆老布帛》，原文：灧灧霞光映碧流，潭灣深處有龍湫

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