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石狮市后安初一招生录取名单

黄瑛作者：黄瑛2022-06-06 15:25:22

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石狮市后安初一招生录取名单

书瑹

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
书，来源于苏轼的《宋诗》《新酿桂酒》，原文：回雁到、归书未续

远旭

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
远，来源于李端的《唐诗》《题故将军庄》，原文：别高宰青山远远天台，白云隐隐萧台，回首江南倦客

麟仞

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
麟，来源于汪藻的《宋诗》《寄余仲诚》，原文：白鶴能爲使，班麟解駕車

荣乔

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
荣，来源于李廌的《宋诗》《宋英宝宣德自杞至邑将复东还见遗途中诗次韵和之以见惜别》，原文：荣依绣幕，选中雀屏

炫典

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
炫，来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈师道判官》，原文：混沌分來融間氣，欃槍滅處炫文星

永缎

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
永，来源于宋祁的《宋诗》《答客 其一》，原文：夜永興不淺，幽人與誰同

瑹谆

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

箴幽

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
箴，来源于戴复古的《宋诗》《鴈山罗汉寺省王总干之墓待和甫主簿之来》，原文：誰歟能受諫，吾欲告司箴

甯潭

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
甯，来源于白居易的《唐诗》《初出城留别》，原文：蘧甯知卷舒，孔顏識行藏

蕊燏

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
燏yù木火光貌。
国学点评
蕊，来源于饶道深的《宋诗》《水心亭》，原文：溪杏山桃欲占新，高梅放蕊尚嬌春

渭序

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《谢王子林判院惠诗编》，原文：渭川叟，非钩绿

艾烯

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
艾，来源于李新的《宋诗》《将进酒》，原文：座無麴道士，門有艾天師

芾燝

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
芾，来源于方岳的《宋诗》《入局》，原文：本無棠蔭芾，漫云恩波沐

镜昃

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
镜，来源于赵蕃的《宋诗》《赋辰州东园水乡》，原文：不学寿阳窥晓镜，何烦京兆画新眉

肖沫

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
肖，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：充虞请曰：“ 前日不知虞之不肖，使虞敦匠事

烯笃

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：是故君子勤礼，小人尽力，勤礼莫如致敬，尽力莫如敦笃

缨恤

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
缨，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：一座簪缨谭笑里，尘脱风生清昼

琮慈

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
琮，来源于刘攽的《宋诗》《寄和父》，原文：葉豐發油綠，香心刻黄琮

天恽

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
天，来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其二》，原文：天与多娇

逸湲

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
逸，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题潘温叟林堂》，原文：高仙發空謠，逸響飛九重

霈丁

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
霈，来源于林希逸的《宋诗》《后村再和堂字二首且云欲谢遣孤月一意祈天用韵为谢 其二》，原文：春來又見茲濃霈，秋穫何愁弗滿情

钥晳

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
钥，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：钥入，叔弓卒，去乐卒事

憧文

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
憧，来源于卫宗武的《宋诗》《近吟 其四》，原文：瀛洲方丈在何許，騎牛覔牛休憧憧

薏笙

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
薏，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：瘴自茅花起，喪同薏苡歸

渭蕴

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
渭，来源于白玉蟾的《宋诗》《定斋为杨和甫赋》，原文：文王如搜賢，肯棄渭川叟

磐冶

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
磐，来源于孔平仲的《宋诗》《倦夜》，原文：不是向空林，應當就磐石

兴蘅

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
兴，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：一家仁，一国兴仁

傅浅

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
傅，来源于陈师道的《宋诗》《寄潭州张芸叟二首 其一》，原文：從來聖感無旋日，不在商巖傅說功

崔原

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
崔，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：錯落復崔嵬，蒼然玉一堆

闰缈

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
闰，来源于贾岛的《唐诗》《早春题友人湖上新居二首 一》，原文：汉家炎运中微，坐令闰位馀分据

雯由

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

琳婕

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
琳，来源于王炎的《宋诗》《和陆簿九日二首 其一》，原文：今代昌黎伯，琳宫尚陸沉

语宓

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
语，来源于苏轼的《宋诗》《葛延之赠龟冠》，原文：习池人笑山翁语

栎常

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：郑伯自栎入，缓告于楚

瀚其

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瀚，来源于胡仲弓的《宋诗》《寿赵默庵》，原文：飲馬直須臨瀚海，洗兵端欲挽天河

魁亘

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
魁，来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》，原文：老子似之，倦游久矣，归晒渔蓑羹芋魁

纯谨

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
纯，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：纯阳鹤会先三日，何处神仙降驾

意峰

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
意峰，来源于元稹的《唐诗》《詶别致用》，原文：有意峰巒千嶂出，無名花草百般香

僖瑧

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
僖，来源于米芾的《宋诗》《槐竹》，原文：有美僖公頌，誰高蜀守名

濡楣

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
濡，来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》，原文：平生見酒唇不濡，是夕連觥耳方熱

箐莘

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
箐，来源于张耒的《宋诗》《离陈至华西》，原文：飲啄叢箐間，棲息虎豹羣

亘薏

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
亘，来源于李石的《宋诗》《杨尉三和篇补其二以为答不敢虚盛意 其二》，原文：根塵積習亘須彌，好事從來總未知

禄焱

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
禄，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：均有懷禄心，細大各封殖

玢支

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

煦佳

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
煦佳，来源于周行己的《宋诗》《上元被差监酤妙觉书呈文叔二首 其一》，原文：始萌動新煦，佳禽發幽響

悟芍

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
悟，来源于叶适的《宋诗》《题费肃校书遗事》，原文：奈何吐憤辭，投荒猶未悟

竣辑

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
竣，来源于李贺的《唐诗》《罗浮山父与葛篇》，原文：竣事更容窺典雅，宸章應陋柏梁篇

晶由

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
晶，来源于洪适的《宋诗》《桐柏观》，原文：借問玉皇香案吏，蓬萊何似水晶宮

芦瑗

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芦，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：38　葖，芦萉

琮莜

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
琮，来源于杨万里的《宋诗》《云龙歌调陆务观》，原文：蒼璧與黄琮，初非俗所貴

琛棹

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
琛，来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》，原文：報譯認檣烏，航琛知海賈

芨域

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

翙乾

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

瞳晶

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
瞳，来源于白玉蟾的《宋诗》《蜡梅》，原文：八十又三人所羨，雙瞳如漆壽難窮

绚箴

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
绚，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：日华开绚采，雨意属诗豪

甄羡

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
甄，来源于杨缄的《宋诗》《句》，原文：至化無苦窳，宇宙將陶甄

休苑

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
休苑，来源于许及之的《宋诗》《次转庵韵 其二》，原文：三春上休苑，八月浙江濤

岭苓

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
岭，来源于魏野的《宋诗》《送王辟太博赴阙呈刘正言》，原文：城郭山川雄岭外

治芮

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
治，来源于晁补之的《宋诗》《次韵无极以道寄金山寺佛鉴五绝 其四》，原文：叹五年一别，万病难治

越霈

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
越，来源于白居易的《唐诗》《叹春风兼赠李二十侍郎二绝 二》，原文：獨感下堂雨，偏嘉越境域

斓嫒

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
斓，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：赤舄绣裳，消得道、斑斓衣好

繁鹤

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
繁，来源于贺铸的《宋诗》《酬别道师许自然》，原文：覺聞繁露墜，開戶臨西園

继轶

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
继，来源于沈彬的《唐诗》《金陵杂题二首 二》，原文：且休问你真实，休问咱虚谎，现放着剃胎头收生的老娘，则问他谁是亲娘，谁是继养

朔固

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
朔，来源于杨公远的《宋诗》《吊讷相次仲宣韵 其二》，原文：羈縻唐世及，正朔聖朝加

晤濡

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晤，来源于邓玉宾的《元曲》《普天乐・若是更损贤良，欺忠孝。羊羹虽美，众口难调。只争个迟共早，》，原文：薄言情晤，悠悠天鈞

札术

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
札，来源于沈佺期的《唐诗》《夜宿七盘岭》，原文：西畿三輔切天閽，何意頒來細札文

继裴

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
继，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：两簠继之，粱在北，八壶设于西序，北上，二以并，南陈

纤君

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
纤，来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》，原文：昏鸦啼红树墙头，透疏帘凉月纤纤，走空阶落叶飕飕

偕隋

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
偕，来源于虞俦的《宋诗》《驾御带欲载糯米入城先以诗叙情因次韵只此便当执状也》，原文：梵守近靈祠，偕遊薄晚歸

贞柃

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
贞，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：不役耳目，百度惟贞

敖元

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
敖元，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 叠嶂》，原文：要識方舟老博士，盧敖元是避秦人

竹缮

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
竹，来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其四》，原文：故園疎竹蔽柴關，手植孤根在竹間

芍澜

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
芍，来源于周密的《宋诗》《宫词八首 其四》，原文：櫻桃大如紅乳，芍藥開似巨觥

虢彬

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
虢，来源于黄裳的《宋诗》《览武夷记》，原文：淡掃娥眉憐虢國，半勻粧面妬徐妃

和莆

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
和，来源于欧阳詹的《唐诗》《山中老僧》，原文：为谁和泪倚阑干

怀静

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
怀静，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其九》，原文：襟怀静吞八表，莫登山临水易惊秋

敏黛

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
敏，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 甘棠》，原文：文似枚皋加敏速，记书易若张巡

琰绪

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琰，来源于白玉蟾的《宋诗》《见鶑 其一》，原文：勅書刊翠琰，靈跡獲獵燒

良灿

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
良，来源于杨炎正的《宋诗》《送钱文季赴阙》，原文：盈數號良月，應鍾飛律灰

恒祯

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
恒，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：孔子沐浴而朝，告于哀公曰：“ 陈恒弑其君，请讨之

焱笛

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
焱，来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一五》，原文：隔岸火焱三四點，不知誰照夜灘魚

慕翩

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
慕，来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯谋归》，原文：超然眾客中，可慕不待揖

棕致

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
棕，来源于吴芾的《宋诗》《寄题隠静三首 其一》，原文：青蒲紅蓼共掩映，病棕瘦竹相扶持

韧储

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于周孚的《宋诗》《朱毅夫挽词》，原文：主圣自然皆乐土，时平正合储良将

夕冶

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
夕，来源于陈造的《宋诗》《赠黄国器二首 其二》，原文：小住娱今夕

枫淼

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
枫，来源于齐己的《唐诗》《寄敬亭清越》，原文：霜叶舞丹枫

媪琳

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
媪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二八》，原文：雅意憐兒童，軟語媚翁媪

燃永

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
燃，来源于释义青的《宋诗》《第八十七幽栖上堂颂》，原文：燃除六籍忍坑儒，本欲愚人卒自愚

津嵊

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
津，来源于汪应辰的《宋诗》《送陈经略二首 其一》，原文：送愁直到津头路

琬檀

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
琬，来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》，原文：又詩中琬下原是「御名」兩字，蓋避武宗諱不書，武宗名炎，則詩中此字原當作琰可知

峨柃

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
峨，来源于吕南公的《宋诗》《小港书事三首 其二》，原文：峨峨膠庠，神其來止

磊初

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
磊，来源于刘长卿的《唐诗》《酬李侍御登岳阳见寄》，原文：曾見端平進士評，邱君磊落榜中英

舜与

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
舜与，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：欲知舜与跖之分，无 他，利与善之间也

嶂礴

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
嶂，来源于张蕴的《宋诗》《维扬即事 其四》，原文：誰知青嶂裏，自有白頭僧

峨谨

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
峨，来源于胡梦昱的《宋诗》《再寄》，原文：峨峨奉璋，肅肅九賓

湲峤

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
湲，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其七》，原文：奇石玩犖角，清流聴潺湲

绪梓

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
绪，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其六》，原文：卧象床犀枕，成何情绪

皎研

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
皎，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第五代讳昭成字道融》，原文：殿前賜鞍勒，珂月明皎皎

莱町

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
莱，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，公会齐侯伐莱

澎永

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
澎，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：更满听、潮声澎湃

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