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五行缺木的男孩子取名大全

朱垣珵作者:朱垣珵2022-06-06 07:34:22

五行-缺木-男孩,五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

五行缺木的男孩子取名大全

邵莘

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
邵,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・南吕/一枝花》,原文:邵堯夫者是何人,歲歲春秋來謁君

旷岳

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
旷,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:旷典讲明时

韧筝

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于翁卷的《宋诗》《过太湖》,原文:炉猊筝雁长闲却,明月楼心夜正寒

箫鸥

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
箫,来源于陈深的《宋诗》《赠孝廉》,原文:又流水斜照,倦箫残笛

壬乾

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
壬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:秋八月壬午,灭肥,以肥子绵皋归

缈珵

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《社饮》,原文:蓬莱缥缈十洲中,雉城拥起

久澎

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
久,来源于吴锡畴的《宋诗》《菊边持螯》,原文:壤壤生死夢,久知無可揀

朔悟

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
朔,来源于许及之的《宋诗》《钱致政挽词》,原文:梯飈轉南溟,銘山蕩朔漠

佰芃

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

礼乾

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
礼,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》,原文:曰:『礼也

旨奕

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
旨,来源于汪梦斗的《宋诗》《上赵签推 其二》,原文:祖師妙旨,覿面無私

霈言

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
霈,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 六十三》,原文:杳歸大象,霈流嘉福

磊皋

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:語抵珠顆圓,落祇賸磊磊

晏纲

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
晏,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其一○》,原文:日晏到官下,對賞忘塵喧

矗篌

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
矗,来源于潘葛民的《宋诗》《休洗红》,原文:雲帆天外去,龍剎空中矗

铭鹄

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
铭,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:大丧,赞渳,设熬,置铭

芃竣

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
芃,来源于欧阳修的《宋诗》《与李献臣宋子京春集东园得节字》,原文:芃芃布野翠捲浪,靄靄出袖雲爲衣

馚翼

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼,来源于方千里的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:容止蹌蹌,威儀翼翼

箴涛

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
箴,来源于陆文圭的《宋诗》《除夕二首呈北溪 其一》,原文:匪鑑而諷,匪鑑而箴

胤缤

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
胤,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:惟仲康肇位四海,胤侯命掌六师

罡景

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
罡,来源于释绍昙的《宋诗》《采蕨》,原文:御氣凌罡風,月暈意已消

本畚

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
本,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十九》,原文:至人本無夢,其夢本遊仙

年翊

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
年翊,来源于吴芾的《宋诗》《元夕有感》,原文:白雲鄉路看看到,好駐流年翊聖文

馠晟

拼音五行释意
hān芳香。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟,来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》,原文:李晟爲國不虛出,裴度與賊難俱生

言言

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言言,来源于张咏的《宋诗》《县斋秋夕》,原文:言言闗世運,字字窮物理

砺棕

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

理缃

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
理,来源于韦应物的《唐诗》《送苏评事》,原文:閒居誰似我,退跡理難過

筠艾

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
筠,来源于方回的《宋诗》《二十八日残雪不消怀旧》,原文:悠悠陳迹慵開口,謾把筠竿伴釣翁

缤桓

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
缤,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:冻云垂,缤纷飞雪初落

慷元

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
慷,来源于邓深的《宋诗》《感怀 其二》,原文:酒酣歌慨慷,四坐勿渠詫

轶权

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

芾俞

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
芾,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》,原文:願比召南篇,永歌棠蔽芾

燏玄

拼音五行释意
火光貌。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

熹葭

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
熹,来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》,原文:(顏顓)魚樂憐清淺,禽閑熹頡行

飔益

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
飔,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:引凉飔、动翠葆

樨潜

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
樨,来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》,原文:窗靜明燈看木樨,秋聲吹雨欲凄凄

昂虞

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
昂,来源于朱放的《唐诗》《和萧郎中游兰若》,原文:粉壁圖仙鶴,昂藏真氣多

昭柯

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
昭,来源于王维的《唐诗》《田园乐七首 七》,原文:靈應昭格,神其戾止

原匡

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
原,来源于张祜的《唐诗》《和岳州徐员外云梦新亭二十韵》,原文:马迹郊原,燕泥巷陌

嵘柯

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
嵘,来源于邵棠的《宋诗》《江皋见菊》,原文:斜谷山深,望春楼远,无此峥嵘小渭川

笙榷

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
笙,来源于陆游的《宋诗》《秋雨》,原文:來牟初餠餌,科斗已笙歌

桓子

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桓子,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:子泄为费宰,逆劳于郊,桓子敬之

珲翙

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

矜浚

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
矜,来源于刘才邵的《宋诗》《又 其五》,原文:風師雨將相矜夸,千刃萬槊爭囂譁

柯陟

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
柯,来源于朱熹的《宋诗》《醉作三首 其一》,原文:鐮柯不鑿孔,斧子不施柯

桠炅

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

晳谧

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晳,来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》,原文:夙齡壯志日蹉跎,黑鬒蕭蕭又云晳

麓允

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
麓,来源于周必大的《宋诗》《胡长彦母解氏挽词》,原文:淮津斜轉龜山麓,雲漢微分雁塔尖

至笃

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
至,来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》,原文:夜深不至春蟾见

辕栎

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
辕,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:使候出诸轘辕

逻颉

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

轼椎

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
轼,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:有星轺问俗,熊轼临民

瑹柯

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵鲜于晋伯三月病起二首 其二》,原文:未秋葉先隕,欲冬柯已萎

烊璆

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

容嵇

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
容嵇,来源于无名氏的《宋诗》《环翠堂》,原文:旋築高牆護鷄犬,稍容嵇阮醉喧嘩

桥壹

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
桥,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其四》,原文:溪桥小,春风有意年年到

谐晟

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
谐,来源于陆游的《宋诗》《宿城头铺小饮而睡》,原文:但淝河洛涧,此事偶然谐

仓析

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
仓,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:始雨水,桃始华,仓庚鸣,鹰化为鸠

嶛贤

拼音五行释意
liáo高。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

芃箪

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
芃,来源于晁说之的《宋诗》《愁阑》,原文:歌曰:麥苗芃芃兮鶬鶊飛,日出而作兮日入歸,如彼草木兮雨露肥

裴援

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
裴,来源于杜甫的《唐诗》《题郪县郭三十二明府茅屋壁》,原文:披雲同落寞,步月共裴回

箫甯

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
箫,来源于刘攽的《宋诗》《禁烟游园》,原文:闻道彩云深处,新添弄玉吹箫

珈继

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
珈,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梅花酒》,原文:湯沐幾年開大國,笄珈長夜揜窮泉

勰弈

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

瑥蓁

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于文天祥的《宋诗》《自叹三首 其一》,原文:塔隨蓁棘老,德與苾蒭全

翩岳

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
翩,来源于袁说友的《宋诗》《自适》,原文:翩翩綵筆賦梅花,只憶朝雲不憶家

元墨

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
元,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 大岘》,原文:花元笑人萧索

尧闳

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
尧,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:(正末唱)朕待学禹汤文武宗尧舜,(普云)臣有愧于古之贤相也

简淖

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
简,来源于王周的《宋诗》《湖口县》,原文:传心素,托简书,问春归欲归何处

绅琝

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
绅,来源于陆游的《宋诗》《除夜》,原文:雁塔题名,宝津朌宴,盛事簪绅常说

茯潮

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
茯,来源于齐己的《唐诗》《寄唐洙处士》,原文:所恨松根長茯苓,僻寂無人堪共煮

京理

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
京,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:八世之后,莫之与京

灿芉

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
灿,来源于汪莘的《宋词》《杏花天》,原文:寒城无伴,灿然还自奇绝

久益

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
久益,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三三》,原文:惠利久益博,神靈此其舍

皙滨

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」子皙曰:「可则往,难则已,何世之有

勖筠

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
勖,来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其二》,原文:緒言已勖期年政,綺字當生滿路光

晨谐

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
晨,来源于程俱的《宋诗》《次韵和江司兵浙江观潮》,原文:驪駒晨在門,十里起相送

浠皙

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:曾皙死,曾元养曾子,必有酒肉

椰诚

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
椰,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:舊傳椰實來瓊州,珍如楚萍出中流

蔳炫

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于朱熹的《宋诗》《题清虚庵来月轩》,原文:正聲和群心,明珠炫雙眸

爀备

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

祈涧

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
祈,来源于罗隐的《唐诗》《钱唐见芮逢》,原文:古人使祝爲祈死,叔世無人弔失明

炽崧

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
炽,来源于韩淲的《宋诗》《次韵贵池兄见寄》,原文:耽姹女乘龙,金公御虎,玉炉火炽,土釜灰寒

樟志

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
樟,来源于邵雍的《宋诗》《芳草短吟》,原文:河邊古樟樹,亦各有枯榮

汝蔳

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
汝,来源于杜甫的《唐诗》《述古三首 二》,原文:密在汝邊,我說不密

皖篁

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
皖,来源于白居易的《唐诗》《春晚寄微之》,原文:歲別桐鄉暮,家遠皖水春

航术

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
航,来源于刘攽的《宋诗》《送裴二知苏州》,原文:柔毫傳束縛,航海歸仙癯

暌缔

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
暌,来源于戴复古的《宋诗》《万杉长老秀痴翁见示五言次韵》,原文:何時話暌闊,芒屨入雲蘿

寅严

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
寅,来源于刘攽的《宋诗》《送胡因甫知湘乡县》,原文:星迴應緹管,日御警寅賓

岳杉

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
岳,来源于林宗放的《宋诗》《钱倅生日》,原文:採秀辭五岳,攀巖歷萬重

征瑧

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhēn玉名。
国学点评
征,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡渔征入于玉府

昱笈

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
昱,来源于李端的《唐诗》《早春会王逵主人得蓬字》,原文:(見《全唐文》卷六一九戎昱《濃州新城頌序》引)

郁麒

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
郁,来源于虞俦的《宋诗》《再用韵简王簿 其二》,原文:人间郁蒸难耐,谁借我五万蒲葵

瑱蕖

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
瑱,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:棟升文杏觚稜峻,殿啟真琳玉瑱方

真权

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
真,来源于韦骧的《宋诗》《巖斋晓起》,原文:真精二者合而凝,形氣中涵太極真

般莱

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
般,来源于陈尧佐的《宋诗》《赴潮阳倅 其一》,原文:陈虎口床,你也曾这般穷时分

篁庚

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
篁,来源于陈允平的《宋诗》《终日》,原文:洞丁徭戶盡歸耕,篁竹無人弄寸兵

勤勤

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤勤,来源于李羣玉的《唐诗》《龙山人惠石廪方及团茶》,原文:勤勤念耦耕,不是釣虛名

林琮

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
林,来源于史达祖的《宋词》《恋绣衾》,原文:雪點疏林,秋明野水

晤晗

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其三》,原文:對牀定何夕,青燈照晤言

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