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瑜伽课组群取名字

郑蕴伊作者：郑蕴伊2022-06-06 06:48:22

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瑜伽课组群取名字

京敏

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
京，来源于苏轼的《宋诗》《王莽》，原文：京洛遙天外，江河戰鼓間

衍畅

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
衍，来源于虞俦的《宋诗》《归途庖人先去远甚饥甚戏书二绝句 其一》，原文：仙尉俯勝境，輕橈恣遊衍

橙常

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
橙，来源于李觏的《宋诗》《元纪 其一》，原文：臥聽床頭壓酒聲，起行籬下摘新橙

冶帧

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
冶，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：攻金这工：筑、冶、凫、□、段、桃

萱筝

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
萱，来源于袁说友的《宋诗》《求酒于邻》，原文：霜松手种，应待茯芩生，斋酿熟，玉泉香，还上萱堂寿

远毓

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
远，来源于张伯端的《宋词》《满庭芳》，原文：山远水重重

瑜晣

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
瑜，来源于郑刚中的《宋诗》《冬大暖桃李花飞如雨已而遽寒绵裘犹薄也》，原文：瀟灑逼嵇阮，功成薄瑜亮

子舸

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
子舸，来源于陆游的《宋诗》《村舍二首 其二》，原文：風月五湖西子舸，樓臺千古梵王宮

飐原

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
飐，来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》，原文：昨夜严家集，霜斗飐晴天

瑭滦

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

桥严

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
桥，来源于晁公溯的《宋诗》《庭下荔子熟》，原文：有美人兮山翠外，谁共霜桥月壑

些茗

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
些，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：舍君之乐处，而离彼不祥些

琢煜

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
琢，来源于赵蕃的《宋诗》《顷见迂斋谈游子明不容口且诵其诗恨未遂倾盖之愿前年一见既慰我心所恨俱匆遽不得款语近过迂斋闻寄书又复访问死生顾屏窜林壑逃死无日何以辱盛意如此辄成一诗奉寄》，原文：詩書已見勤追琢，筦庫何妨暫滯留

般浦

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
般，来源于曾几的《宋诗》《三老亭》，原文：觑功名笋指般休，看荣华眨眼般疾，更疾如南柯一梦里

岭灿

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
岭，来源于黄庚的《宋诗》《秋霁》，原文：不待崇冈与峻岭

浩洌

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
浩，来源于李弥逊的《宋诗》《郭君建挽诗》，原文：高談浩浩究今古，不覺林間日將暮

宛明

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
宛明，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・滚绣球》，原文：川光宛明媚，况乘春雨餘

莘琤

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
莘，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：又欲浮家過尹隩，何殊樂道向莘郊

隽阔

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

休愿

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
休，来源于陆游的《宋诗》《金丹》，原文：休嗟不偶

宗明

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
宗明，来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》，原文：樂成天地格，祧正祖宗明

巍胥

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
巍，来源于陈渊的《宋诗》《赠别杨至游三首 其一》，原文：巍巍孝廟，聖德天通

钧尤

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
钧，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵刘原甫社后对雪》，原文：明年会，双衣对引，谈笑秉钧衡

襄昃

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
襄，来源于敖陶孙的《宋诗》《送舅氏行》，原文：襄陽自昔天下雄，形勢今處常蛇中

凰鉴

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
凰，来源于黄景说的《宋诗》《句 其九》，原文：亂離中道逢虎狼，鳳飛翩翩失其凰

姝岭

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
姝，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和酬永嘉聂从事除夜之什》，原文：闖出一元生物意，從茲引領萬容姝

岭优

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
岭，来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》，原文：怅如今、五岭望三湘，云霄隔

境朔

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
境，来源于谭用之的《宋诗》《感怀呈所知》，原文：簡肅諸曹事，安閑一境人

析零

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
析，来源于李峤的《唐诗》《十月奉教作》，原文：啟蒙析其義，端倪見俯仰

漳邕

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
漳，来源于杨杰的《宋诗》《荣老台》，原文：傾崖倒漳聊一戲，頃刻萬物皆涵濡

京轼

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
京，来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》，原文：首夏別京輔，杪秋滯三河

暌梧

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
暌，来源于宋庠的《宋诗》《送刑部叶郎中出牧姑苏》，原文：主人勤使事，暌闊心不展

茜易

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
茜，来源于王灼的《宋诗》《再次韵》，原文：念谁伴、茜裙翠袖

炳謇

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
炳，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵坚大师》，原文：六經重刊定，炳炳如日月

蕴裳

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》，原文：梅蕴和羹心在，线添补衮工深

纴渭

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于宝志的《唐诗》《预言 一》，原文：名園失綠暗，清渭泛紅鮮

铮搦

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

序僖

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
序，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：士陈衣于序东，三十称，西领南上

治霖

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
治，来源于张耒的《宋诗》《永城道中》，原文：百谷王，符聖治

珐铮

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

桔秸

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
桔，来源于胡宿的《宋诗》《宿秀峰寺》，原文：居然身桔槔，老圃愁漢陰

鸢椿

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
鸢，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》，原文：记当年，赋得一丘一壑，天鸢阔，渊鱼静，莫击磬，但酌酒，尽从容

烽园

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
烽，来源于柯梦得的《宋诗》《句》，原文：鸣镝处，生缚胡雏，烽火传音耗

储昂

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
储昂，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：降嵩储昂，仙驭来尘表

晔继

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
晔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

意爀

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
意，来源于仲并的《宋诗》《平江守祷晴即应时近元夕矣寄呈五绝句 其三》，原文：莺意绪，蝶心情

敏尉

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
敏，来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》，原文：嗟余禀賦雖不敏，管窺偶幸知所因

鹤颜

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
鹤，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一○》，原文：谁念鹤发仙翁，当年曾共赏，紫岩飞瀑

倾芝

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
倾，来源于释道潜的《宋诗》《次韵嵩阳陈叔易先生见访 其一》，原文：有泪如倾

胧徽

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
胧，来源于赵嘏的《唐诗》《晓发》，原文：离绪蒙茸，倦眼朦胧，清泪滴香容

淄缨

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淄，来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一四》，原文：堪恨臨淄功未就，不知鍾室事何緣

荑馟

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
荑，来源于李寿朋的《唐诗》《送羣玉归别业（句）》，原文：明發到巖前，春荑凍雲木

禺秭

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
禺，来源于章得象的《宋诗》《题山宫法安院 其一》，原文：番禺今得長城利，推此求功曲突多

楹扬

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
楹，来源于杜安世的《宋词》《两同心》，原文：孤翹側睨瞥滅沒，未是即肯馴簷楹

亘馠

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
馠hān木芳香。
国学点评
亘，来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》，原文：□燕□□□，郢越亘南馳

倩桠

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
倩，来源于胡寅的《宋诗》《题中元观次黎才翁韵》，原文：袖炉香，倩东风，与吹透

润蕙

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
润，来源于韦骧的《宋诗》《再和前韵仍以峨字为首尾》，原文：馀香才润鸾绡汗，秋风夜来先起

青渭

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
青渭，来源于徐铉的《唐诗》《还过东都留守周公筵上赠座客》，原文：岸草青青渭水流，子牙曾此獨垂鉤

祯昭

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

阑礴

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
阑，来源于吴沆的《宋诗》《句 其三四》，原文：斗鸭玉阑旁，扑兽金炉畔

亭谊

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
亭，来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其七》，原文：舞态亭亭，浑疑暗折韶声

衍栎

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
衍，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：惟有加餐兩箇字，忉忉衍作百千言

昀晖

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于赵蕃的《宋诗》《晴晚立田间二首 其二》，原文：雪争晖

淖阔

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
淖，来源于吴则礼的《宋诗》《再至山阳》，原文：汝如憚行要登船，恐汝膽落濆淖旋

觉芃

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
觉，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其一》，原文：梦里翩翩胡蝶，觉来叶叶渔舟

仞燿

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
仞，来源于何应龙的《宋诗》《东风》，原文：九微光賁玉，千仞忽彈珠

渲潭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

瀚谧

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
瀚，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送韩存思诚出守永嘉并寄同年周恭叔》，原文：朝踏交河冰，暮清瀚海塵

至凛

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
至，来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》，原文：如冠者未至，则废

胧淖

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
胧，来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其二》，原文：谁见暗香今夜、月胧明

季支

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
季，来源于徐介轩的《宋诗》《红梅 其一》，原文：季弟念離別，賢兄救急難

籍晏

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
籍，来源于韩淲的《宋诗》《送钟亲昆仲回四明 其一》，原文：司籍歸良史，調鐘待一夔

桓丁

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
桓，来源于卫博的《宋诗》《春日书怀 其一》，原文：漢衰至桓靈，王室既不競

栎桦

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾金咸曰：「此役也，报栎之败也

仪簌

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
仪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：及阶，揖降，如升射之仪

弈蔷

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
弈，来源于李廌的《宋诗》《和二兄书事三首 其二》，原文：聞琴幽谷裏，看[弈]古巖前

灵嫣

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
灵，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 五》，原文：白露横江，一苇万顷，问灵槎何在

滨律

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
滨，来源于释圆悟的《宋诗》《赵山神祠》，原文：轻尘外，双鸳细蹙，谁赋洛滨妃

意夕

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
意夕，来源于姜特立的《宋诗》《和叔豹咏家园》，原文：柳堤長，無限意，夕陽裏，醉把金鞭欲墜

皋璎

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
皋，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中上巳晚游九曲池》，原文：接亭皋

薇晰

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
薇，来源于王建的《唐诗》《从军后寄山中友人》，原文：東巖採薇人，巖際朝見月

陇媵

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
陇，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六七》，原文：陇头人待信音传

瑶艺

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
瑶，来源于鲍溶的《唐诗》《行路难》，原文：凭寄语，谢瑶台

泷茶

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

旆仟

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
旆，来源于李昉的《宋诗》《更述荒芜自咏闲适》，原文：臨別溪山眼重開，秋風揚旆更悠哉

蕴泉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：义，利之本也，蕴利生孽

玮闰

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：闰月，良夫与大子入，舍于孔氏之外圃

炅隆

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

忻繁

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
忻，来源于杜甫的《唐诗》《南楚》，原文：等爲造化役，未究悲忻情

梓爕

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
梓，来源于王洋的《宋诗》《弋阳道中题丫头巖》，原文：行馬正看光梓里，卧麟忽歎掩松阡

妍峤

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
妍，来源于蔡伸的《宋词》《归田乐》，原文：佳蔭欲翳空，擢秀何爭妍

常芃

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
常，来源于李伯鱼的《唐诗》《桐竹赠张燕公》，原文：年年常愿琼筵看

凛洌

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
凛，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：凛凛威风七尺躯，胸中韬略用机谋

玺娇

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
玺，来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》，原文：闻道玺书频下，看即沙堤归去，帷幄且从容

桅舟

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
桅，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 昭和》，原文：長嘯生風白浪起，高桅千尺如折箠

松笺

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
松，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆顺》，原文：學兼鴻寶異，興與赤松親

熹霈

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
熹，来源于李清照的《宋词》《转调满庭芳・满庭芳》，原文：熹燈影摧殘，槁柏香蓬馞

梧真

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
梧真，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》，原文：瞑據槁梧真用拙，束歸高閣分深藏

诏润

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
诏，来源于释绍嵩的《宋诗》《憩窦园因题池亭》，原文：青山纵买万千重，遮不断、诏书来路

蕖鉴

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
蕖，来源于萧至忠的《唐诗》《陪游上苑遇雪》，原文：絳帳迎宵日，芙蕖綻早牙

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