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农村冰箱怎么取名

沈殷蔻作者:沈殷蔻2022-06-06 01:38:22

农村冰箱怎么取名

德暄

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
德,来源于孔武仲的《宋诗》《瀑布六首 其四》,原文:靈德及遠,嘉生茂遂

启偕

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
启,来源于郭祥正的《宋诗》《赠隐静禅师》,原文:[老旦]亲家母不须怒起,容老身一言咨启

棠郦

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
棠,来源于郑思肖的《宋诗》《王子猷访戴图》,原文:幸容棲託分,猶戀舊棠陰

暖昉

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
暖,来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》,原文:暖力未胜寒气

笈砚

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
笈,来源于刘沧的《唐诗》《题四皓庙》,原文:臺笠映扉蓬,端能勝經笈

烯匠

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于晁冲之的《宋诗》《和虞道二十三弟》,原文:大匠作室以規矩,悉去臲

磊诣

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
磊,来源于苏辙的《宋诗》《河上莫归过南湖二绝 其二》,原文:何由上得崑崙頂,試使煩襟磊落開

仞贤

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
仞,来源于释怀深的《宋诗》《灵巖披云台十颂 其四》,原文:千尋萬仞峰,靈寶號何從

奂炅

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

渲烊

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

史磐

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
史,来源于王安石的《宋诗》《送吴仲庶出守潭州》,原文:諸侯歸復背,青史古將今

波丁

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
波,来源于孟郊的《唐诗》《小隐吟》,原文:終宵迸淚如金波

滟勤

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
滟,来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其五》,原文:莫辞杯潋滟,君是酒中仙

潆荑

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

言川

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
言川,来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》,原文:誰言川藞䕢,具相三十二

骅酝

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
骅,来源于邹浩的《宋诗》《留别元老》,原文:极目平沙千里,惟见雕弓白羽,铁面骇骅骝

崔郄

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
崔,来源于强至的《宋诗》《九日》,原文:崔嵬兮增城,璀燦兮昭陽

斐芸

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
斐,来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》,原文:斐亹弄月陰,挺拔出風姿

伽茹

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
伽,来源于陈与义的《宋诗》《周尹潜雪中过门不我顾遂登西楼作诗见寄次韵谢之三首 其三》,原文:谢姨姨,肯怜才,则你是洛伽山救苦的观自在

元篁

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
元,来源于李漳的《宋词》《鹊桥仙》,原文:元氣陶冶,非煙鬰氛

魁儒

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
魁,来源于姚合的《唐诗》《对月》,原文:我今何事不歸田,豆飯芋魁甘得嚥

常佶

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
常,来源于方一夔的《宋诗》《咏史 李陵》,原文:流莺常语烟中怨

俏颜

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
俏,来源于皮日休的《唐诗》《襄州春游》,原文:妖娆,那里有惹多俏

瑜邵

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
瑜,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三六》,原文:梵天來獻瑜伽具,問人親見世尊來

秉僖

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
秉,来源于何梦桂的《宋诗》《挽何此园》,原文:夫子秉家義,羣公難與隣

皖单

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
皖,来源于释月磵的《宋诗》《悼霍山》,原文:迴首皖公山色翠,影斜不到壽杯中

延傅

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
延,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:黼幄祥氛合,銅壺永漏延

耘芸

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
耘,来源于赵蕃的《宋诗》《晚晴四首 其三》,原文:嘉禾終銍艾,豈獨草見耘

謇禹

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
謇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节

篌畅

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
篌,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 四》,原文:何不相蹙公自僵,奈何乎箜篌之音河水旁

嘉里

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
嘉里,来源于卫宗武的《宋诗》《春雨 其一》,原文:堪嘉里曾子,况有婦丁蘭

陵鸠

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
陵,来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌(幷序) 十三》,原文:幾思興替事,獨上灞陵吟

娣未

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
娣,来源于蔡戡的《宋诗》《日者郑生谓余晚遇至人享上寿其词多诞以诗简之》,原文:鵓鴣有逐婦,相從如娣姪

芨胧

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

巍纾

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
巍,来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》,原文:巍巍烈祖兮膺宸歷,御瑤圖兮建鼇極

子傅

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
子傅,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:六月甲子,傅瑕杀郑子及其二子而纳厉公

艺洵

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
艺,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(申包胥子云)子胥若不想旧交之情,凭着他武艺,量小官到的那里

飔岭

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

益覃

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
益,来源于王柏的《宋诗》《挽曹叔献》,原文:京華猶旅食,世態益吾悲

俐仞

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
俐,来源于程公许的《宋诗》《夜过马当山》,原文:高文虎,称伶俐

裕崧

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
裕,来源于刘克庄的《宋诗》《四叠 其四》,原文:句踐臨齊晉,劉裕入長安,項王北渡黄河西破關

自勤

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
自勤,来源于张镃的《宋诗》《改旧诗戏成》,原文:是故於日夜,當自勤觀心

燿禺

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
燿,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一○》,原文:更看勳名相炤燿,連珠光彩奪星榆

谒燝

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
谒,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:门前报道,曲生来谒,子墨相看

储砺

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
储,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:”储子曰:“王使人瞷夫子,果有以异于人乎

舜昶

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
舜,来源于不详的《唐诗》《又报王审知十字谶》,原文:舜慙大孝,堯推讓王

楚言

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
楚言,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 应天舞》,原文:旃裘吳地盡,髫薦楚言多

易丁

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
易丁,来源于林希逸的《宋诗》《再和前韵谢后村惠生日词 其一》,原文:靜坐焚香讀周易,丁寧莫放俗人來

珧绰

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

惋笈

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
惋,来源于陈杰的《宋诗》《送张教授赴广阙》,原文:緬矣身後名,臨風寄悽惋

运浠

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
运,来源于太宗皇帝的《唐诗》《山阁晚秋》,原文:运继姬周,庆流嵩岳,认再生申甫

莱娄

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
莱,来源于辛弃疾的《宋词》《雨中花慢》,原文:一壁厢烟笼树,一壁厢雾侵霞,恰便似小蓬莱移在这榻

勰亦

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

择斯

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
择,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:不德,则其鹿也,铤而走险,急何能择

玺闻

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
玺,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:闻道玺书频下,看即沙堤归去,帷幄且从容

芉泯

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

觉奎

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
觉,来源于释德惠的《宋诗》《普通禅寺 其二》,原文:瑞雪纷纷,便觉丰登

玮祈

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇地祇位奠玉币用《嘉安》。》,原文:非針艾所及,區區事祈禳

云僖

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
云僖,来源于徐凝的《唐诗》《春陪相公看花宴会二首 一》,原文:(周校本《詩話總龜》卷四五引盧瓌《抒情》)(按:盧瓌《抒情》云:「僖宗幸蜀,拾遺孟昭門上疏切直,蹈于非罪

择荣

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
择,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:大纲来阴阳偏有准,择日要端详

裕砺

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
裕,来源于张友仁的《宋词》《水调歌・水调》,原文:靈長繄發祥,熙洽本垂裕

芊梧

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
芊,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:芊芊似袍綠,一雨一番新

颉冽

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
颉,来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》,原文:明月明年此夜,颉颃万里,同此阴晴

渌析

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
渌,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》,原文:黟江春水淺深渌,廬岳夏蓮傾倒開

礴融

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
礴,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:盤礴化元搜萬類,晝飲興酣陶天和

玟箬

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:为玉之寡而玟之多与

禺涛

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
禺,来源于张琬的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》,原文:禺中巳,去來南北子

矜烟

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
矜,来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其三》,原文:克儉克勤,不伐不矜

茗珈

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
茗,来源于欧阳修的《宋诗》《自河北贬滁州初入汴河闻鴈》,原文:煮茗泉須沽,燒香火放深

璋芮

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
璋,来源于黄庚的《宋诗》《即事》,原文:奉璋薦紳,陟降庭止

淞琳

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
淞,来源于刘大方的《宋诗》《病虎行》,原文:中橫吳淞江,煙波渺四望

恽清

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

昭裕

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
昭,来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》,原文:誠心昭著,欽恭無文

芾潆

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
芾,来源于岑参的《唐诗》《送崔子还京》,原文:詩成雅類占宜芾,樂闋欣同夢射羆

德纫

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
德,来源于梁泰来的《宋诗》《龟山亦好轩》,原文:除非烧香做功德

佰冽

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

馠崎

拼音五行释意
hān芳香。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于杨杰的《宋诗》《句 其五》,原文:窈窕崎嶇殊未艾,去程方始問三巴

珏棂

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
珏,来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》,原文:(見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

湫诏

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
湫,来源于董天吉的《宋诗》《永庆寺松风亭》,原文:我居本寬餘,湫隘良有以

泰苑

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
泰,来源于欧阳澈的《宋诗》《饮中示子贤诸友七绝颇愧狂斐 其二》,原文:誰道泰山高,下却魯連節

钲珉

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

瑛珧

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
瑛,来源于周紫芝的《宋诗》《李使君挽词三首 其二》,原文:骨瑛淡如秋,談笑極强倔

袤榭

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
袤,来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》,原文:陪京沃壤袤千里,旱乾水溢從今無

纭裕

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
纭,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》,原文:世故纷纭,但蚊虻过耳

湫卿

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
湫,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋人以平子归,子服湫从

史武

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
史武,来源于范成大的《宋诗》《豫章南浦亭泊舟二首 其二》,原文:風雪騎馿窮鄭五,良史武陵忝厥祖

柳苏

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
柳苏,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:稚柳苏晴,故溪歇雨,川迥未觉春赊

泯苑

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
泯,来源于韩淲的《宋诗》《读归去来词》,原文:尋復悔之泯其稿,間存一二笑狂斐

茸祯

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
茸,来源于丁谓的《宋诗》《又赠一绝》,原文:七歲丰茸好顏色,八歲黠惠能言語

笛禺

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
笛,来源于朱庆余的《唐诗》《送品上人入秦》,原文:顋肥節腦瘦,蘄水長笛材

攸秸

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
攸,来源于张籍的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌》,原文:諸將紛紛是,攸司日日掊

谐榭

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
谐,来源于刘过的《宋诗》《嘉泰开乐日殿岩泾原郭季端邀游凤山自来美堂而上湖亭海观梅坡石林无不历览最后登冲天楼下介亭观骑射歌舞赋诗而归》,原文:醉时鸳帐同衾卧,两意谐和

子椰

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
子椰,来源于邹浩的《宋诗》《病卧读书》,原文:贈子椰心簟,波紋細欲流

梓鹄

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
梓,来源于曹确的《宋诗》《季子庙》,原文:君才若杞梓,真能世其家

淞筝

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淞,来源于宋庠的《宋诗》《同年胡宿自江外寄遗诗笔杂文》,原文:今年吳淞,雪復何如

樨洌

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
樨,来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

炯玺

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
炯,来源于王炎的《宋诗》《和游尧臣劝农韵》,原文:亟報門前寄好音,炯然書札照家林

晷萦

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
晷,来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:郡務裝懷日晷催,東園未睹一枝梅

汝卿

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
汝,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和杨公济见赠三首 其二》,原文:此時與汝成永訣,汝于何處收兄骨

箬嵇

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
箬,来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 十六》,原文:溪浮箬葉添醅綠,泉遶松根助茗香

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