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阜南玉泉中学2022年录取名单

董与淑作者:董与淑2022-06-05 05:49:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

阜南玉泉中学2022年录取名单

濡莞

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
濡,来源于朱熹的《宋诗》《入瑞巖道间得四绝句呈彦集充父二兄 其三》,原文:公馬未駕陰漫漫,公歸溼幕濡旌幡

萧武

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
萧,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其四》,原文:萧散英姿直上,自有练裙葛帔,岂待半通铜

壬焱

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
壬,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・煞尾》,原文:用意尋庚申,專心事丙壬

琥甯

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
琥,来源于陈著的《宋诗》《送沆赴台州学录》,原文:)乳滴金沙琥珀香

晷梓

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
晷,来源于都颉的《宋诗》《元明观邹希衍丹室》,原文:高談亹亹還終晷,坐覺庭花影上裾

韪柏

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

召霆

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
召,来源于罗禧的《宋诗》《咏宗统》,原文:三召三逐去之,老眼已不識路

烊景

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

翩旨

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
翩,来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 碧莲池》,原文:獅麟威赫赫,鸞鳳影翩翩

景理

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
景理,来源于陈允平的《宋诗》《梨花》,原文:頻時苦風雪,就景理巾櫛

晏缈

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晏,来源于叶茵的《宋诗》《严子陵祠》,原文:誰憐問津者,歲晏此中迷

岳媵

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
岳,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 孙公和》,原文:黑雲堆空天地昏,風勢猛惡山岳掀

献岱

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
献,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:刘献公之庶子伯蚡事单穆公,恶宾孟之为人也,愿杀之

苡晨

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
苡,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄徐端友立大寿其母夫人》,原文:只疑薏苡來交趾,未信蠙珠出泗濱

昃祁

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昃,来源于张时的《宋词》《南歌子》,原文:何言昃離後,一飽困藜稗

恽瑭

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

子沦

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
子,来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》,原文:昨日得子詩,我心子先論

骃淙

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

斐沅

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
斐,来源于陆游的《宋诗》《小葺村居》,原文:高懷素藴知人鑑,斐句慙非弔古文

胧绎

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
胧,来源于张炎的《宋词》《意难忘》,原文:朦胧,可教我"翠袖殷勤捧玉钟",却不道"主人情重"

晷炳

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
晷,来源于胡铨的《宋诗》《公冶携酒见过与者温元素康致美赋诗投壶再用前韵》,原文:松風不約爐烟直,晝晷潛隨僧話長

箬城

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
箬,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人谒禹庙三首 其一》,原文:翠箬藏丹砂,石洞飛白鼠

序琛

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
序,来源于刘攽的《宋诗》《挽丁元珍》,原文:乃相廟序,生師所廬

汶繁

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
汶,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・上小楼》,原文:竟涉汶河登泰岱,候清光,夜半开玄圃

敏珏

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
敏,来源于苏泂的《宋诗》《听雨诗》,原文:待和你今宵……(白敏中云)今宵和小姐生怎的

素昼

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
素,来源于赵蕃的《宋诗》《二十三日使风》,原文:水晶宫翻做素玻璃

沐景

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
沐,来源于张耒的《宋诗》《上元思京辇旧游三首 其二》,原文:休沐君相近,時容曳履過

朗笠

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
朗,来源于张孝祥的《宋诗》《鹿鸣燕》,原文:帝登基,天垂像,则今日天晴日朗

渤年

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
渤,来源于翁宏的《宋诗》《句 其六》,原文:溟渤深見底,泰華高及天

莘竣

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
莘,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:伊尹耕于有莘之野,而乐尧 舜之道焉

迪澄

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
迪,来源于刘禹锡的《唐诗》《寄陕州姚中丞》,原文:專精厲意,神其迪嘗

炀婧

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

轼燃

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《世事》,原文:熊轼彦,鱼书直

霈琮

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
霈,来源于白居易的《唐诗》《题喷玉泉》,原文:霈然蒙大潤,化力少知歸

淖芮

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
淖,来源于邓林的《宋诗》《近况》,原文:山深嵐重鼻酸楚,石惡淖深神慘傷

冶荟

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
冶,来源于戴表元的《宋诗》《送陈养晦谒阆风舒先生四首 其二》,原文:阿戎官學兩俱長,金固在鎔非躍冶

润榭

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
润,来源于洪适的《宋诗》《过保州》,原文:祥应三白,润归多稼,已成丰岁

寓冶

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
寓,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・仙吕/八声甘州》,原文:遐寓乘新興,深尋據古詩

虢漳

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
虢,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:【传】二年春,虢公败犬戎于渭汭

潆屹

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

笠薏

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
笠,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公湖上四首 其四》,原文:輕車穩坐誰知我,不是坡翁戴笠時

永旭

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
永,来源于钱惟演的《宋诗》《无题三首 其二》,原文:宅中受命,永復邦基

般莹

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
般,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十九》,原文:(赵令史云)这般说也是他好意

淞娅

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
淞,来源于白居易的《唐诗》《池西亭》,原文:富春訪嚴陵,吳淞覓張翰

尧冶

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
尧,来源于李龏的《宋诗》《枫桥晚泊》,原文:腊前似得真消息,争逐尧十叶开

琉莞

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琉,来源于朱长文的《宋诗》《咏斋三绝 其三》,原文:散入琉璃界

琯涔

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琯,来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 浸月亭》,原文:光風浮玉琯,瑞靄映雲旗

诺梁

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」宾及卿、大夫皆兴,对曰:「诺

昕鹤

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
昕,来源于刘黻的《宋诗》《次酬吴仙尉张都监游兴教寺》,原文:昕朝避黄屋,露禱動蒼穹

援楦

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
援,来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬宵各为四韵》,原文:33 猱蝯,善援

栗晢

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《发丈亭二首 其二》,原文:洗籜移來栗玉乾,翠禽相顧自依然

钊琮

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

霁韪

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
霁,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郭元寿泊舟琵琶亭下夜闻吹箫》,原文:冻雨洗烦浊,烈日霁威光

昉航

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
昉,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》,原文:結交兩任昉,設客一陰就

绰灿

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
绰,来源于朱南杰的《宋诗》《春日呈》,原文:绰约更娇软,轻扬万条风

蕋湫

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
蕋,来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》,原文:著蕋木芙蓉,桂樹尤蕭森

荟颀

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

滇曦

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
滇,来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》,原文:帳下勁兵纏象魏,櫪中飛騎控巴滇

汝决

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
汝决,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・梅花酒》,原文:清汝决眥,扞汝濁腸

冬尚

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
冬尚,来源于苏泂的《宋诗》《春晚二首 其一》,原文:窮冬尚羈旅,行色太凄凉

赫瀚

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
赫,来源于曹唐的《唐诗》《长安客舍叙邵陵旧宴寄永州萧使君五首 二》,原文:不見聲容赫赫家,晚來衰謝無遺簪

栎喻

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:冬十月,楚子以诸侯及东夷伐吴,以报棘、栎、麻之役

潭珞

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
潭,来源于张籍的《唐诗》《酬孙洛阳》,原文:劍潭百尺深,中有神物蟠

瑾沛

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
瑾,来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其一》,原文:臨風弔客感赤壁,公瑾孟德俱彫摧

芍璁

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
芍,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・喜江南》,原文:芍藥泛杯猶共醉,梅花照座可重期

嶂伽

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
嶂,来源于袁说友的《宋诗》《息壤》,原文:我今置酒嶂峰巔,醉袖起舞凌風烟

朔宗

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
朔,来源于释清远的《宋诗》《妙语方知》,原文:始返樓蘭國,還向朔方城

继莱

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
继,来源于杨巨源的《唐诗》《别鹤词送令狐校书之桂府》,原文:继日恁、把酒听歌,量金买笑

祯胭

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

芮栗

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
芮,来源于许及之的《宋诗》《山房 其三》,原文:無人爲借天公力,移植方根虞芮間

璐明

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
璐,来源于李羣玉的《唐诗》《伤柘枝妓》,原文:經行帝子雲璈地,祓飾騷人月璐章

冉熙

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
冉,来源于释文珦的《宋诗》《采莲曲 其四》,原文:飛錫五天雲冉冉,泛杯南海浪悠悠

峤桥

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
峤,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》,原文:底事屏星,著之海峤,奈此腾骧骥足何

琝本

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于释怀志的《宋诗》《矢惠洪问住山 其一》,原文:星北北方軍必勝,星南南面將身(辛本、川本作「星」)強,月白(辛本、川本作「向」)將兵亡

丁曜

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
丁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:仲丁,又命乐正入学习舞

茹轶

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
茹,来源于冯时行的《宋诗》《谢景濬卿东州名士未曾倾盖因僧悟策有诗寄余臭味不殊千里同契望风增感作诗写怀一首寄谢》,原文:劣於郄公常奴爾,性不茹葷少陵喜

佰渊

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

兴潜

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
兴,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:卒爵,不兴,坐授主妇

璁种

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
璁,来源于程俱的《宋诗》《自寛吟戏効白乐天体》,原文:金蓮雙燭漸燒殘,青瑣瓏璁月影寒

合蓬

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
合蓬,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一九》,原文:雉扇合蓬萊,朝車回紫陌

源葭

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
源,来源于葛闳的《宋诗》《送神》,原文:更拜璇題作神力,源源千古出甘凉

渭廷

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
渭,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》,原文:玉版得細參,渭川成浪謔

芾仑

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
芾,来源于刘敞的《宋诗》《忆和》,原文:遙知西湖柳,蔽芾誰敢禿

燃朔

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
燃,来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 五》,原文:朱門意氣與寒競,上馬酒面紅欲燃

唯珈

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
唯,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・金蕉叶》,原文:一齋唯默坐,應笑我營營

礼漪

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
礼,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:婚礼不称主人

珉怀

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
珉,来源于陈邕的《宋诗》《泮林释奠偶缘摄事遂获充员窃观礼文乐奏之盛不胜欣叹辄成小诗奉呈僚友》,原文:蒼蒼珉井一百丈,至今深夜光芒寒

玺灏

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
玺,来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》,原文:玺书褒异,自得君王深眷

楹萱

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
楹,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:烛先入者,升堂,东楹之南,西面

柃涧

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》,原文:仙居白日孤峰上,紫云双涧边,饥有松花渴有泉

槿丁

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
槿,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人谒禹庙三首 其二》,原文:羊腸犖确褰裳過,蝸殻跧藏插槿邊

檬熙

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

璩汶

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

纶冽

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
纶,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:300 缗,纶也

璁津

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璁,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》,原文:晚街金辔声璁珑

浅莆

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
浅,来源于戴叔伦的《唐诗》《除夜宿石头驿》,原文:东风尚浅,甚先有、翠娇红妩

京松

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
京,来源于叶绍翁的《宋诗》《田家三咏 其三》,原文:三月,公如京师

婳蕾

拼音五行释意
huà指静好。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蕾,来源于李嘉祐的《唐诗》《元日无衣冠入朝寄皇甫拾遗冉从弟补阙纾》,原文:溪外人家處處栽,三分蓓蕾一分開

明昃

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
明,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十七》,原文:明明三飛鸞,照物如朝暾

洌琼

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 一》,原文:豆籩列炙凌丘垤,有酒如澠旨且洌

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