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取名悦诗怎么样

萧晴闲作者:萧晴闲2022-06-05 02:34:22

取名悦诗怎么样

祁钲

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
祁,来源于张籍的《唐诗》《采莲曲》,原文:宮商十四絃俱應,總向祁山一處聽

纲由

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
纲,来源于邵雍的《宋诗》《寄李景真太博》,原文:婆娘家怎生遭这般冤屈纲,偏惹得带枷吃棒,休、休、休道不的自己枉着忙

烨葭

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

择轶

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
择,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二八》,原文:况正好、登高怀古,择胜寻芳

唯梁

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
唯,来源于岳珂的《宋诗》《赵山二绝 其二》,原文:吳民不爲盜,唯此撓君權

翙备

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

洛骋

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
洛,来源于舒岳祥的《宋诗》《观窗前月过有感》,原文:洛神一醉未醒

容倾

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
容,来源于黄师参的《宋诗》《过庐陵》,原文:明朗朗月容,容光照半空

媛召

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
媛,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:移栽向明陽,妃媛儼行列

翀峥

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

澄意

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
澄,来源于韩元吉的《宋诗》《用前韵以小春茶饷子象》,原文:扣橈泛澄虚,濯流睇幽芳

珧逻

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

祈斓

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
祈,来源于刘一止的《宋诗》《次韵徐立之朝议除夜无酒二首 其二》,原文:欲問行人祈禱意,日來鉦鼓漸淒涼

匡恒

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
匡,来源于陆游的《宋诗》《得蜀信》,原文:胷襟曾貯匡時策,懷袖猶殘諫獵書

耘盛

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
耘,来源于曾极的《宋诗》《三段石》,原文:躬稼穑,重耘耔

杉荑

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
杉,来源于岑参的《唐诗》《行军诗二首 一》,原文:閉門十餘載,庭杉共枯槁

尧沦

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
尧,来源于王镃的《宋诗》《梅花三首 其三》,原文:御史台开除我,尧民图添上咱

珉钥

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
珉,来源于宋祁的《宋诗》《戏答天休》,原文:林甫既當國,不便珉與玖

炽炅

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炽,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:玁 狁孔炽,我是用急

缘鸢

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
缘,来源于释居简的《宋诗》《酬晦斋谢司直和子寿宫使赋归来望思之台》,原文:华胥梦里姻缘,邯郸道上配偶

霏韬

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
霏,来源于朱熹的《宋诗》《和人游西巖》,原文:風霧起無邊,雨雪凄霏霏

晋纮

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:齐、晋亦唯天所授,岂必晋

墨寓

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
墨寓,来源于范浚的《宋诗》《送别姚令声删定还诸暨》,原文:江湖存魏闕,翰墨寓規箴

虢岭

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」虢射曰:「无损于怨而厚于寇,不如勿与

莞央

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
莞,来源于陆游的《宋诗》《鶑花亭》,原文:予腹既便便,從君莞而哂

澄至

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
澄,来源于张耒的《宋诗》《八月十一日晨兴三首 其一》,原文:澄瀾立白鷺,細浪逐輕鷗

瑱逻

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
瑱,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

颐姝

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
颐,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:141 颐,艾,育,养也

湲祯

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
湲,来源于晁说之的《宋诗》《我昔题南庄壁》,原文:老蟾更多事,駕月下潺湲

童潆

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
童,来源于赵嗣业的《宋诗》《贾司仓祠》,原文:不及樵童樂,蒹葭一笛風

择朔

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:人皆曰予知,择乎中庸,而不能期月守也

瑗笙

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瑗,来源于彭龟年的《宋诗》《别徐商老奉祠归清江五首 其三》,原文:邂逅故人相問訊,爲言蘧瑗久知非

郇志

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
郇,来源于周弼的《宋诗》《赠僧仲宝月溪》,原文:主公賢似晉重耳,兼如郇瑕地沃饒

羿飖

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
羿,来源于无可的《唐诗》《江宁咏雪》,原文:羿后神幽贊,靈王法暗傳

乘笛

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
乘,来源于黄裳的《宋诗》《和靖山居》,原文:共君乘兴,轻舸信悠悠

彻益

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
彻,来源于杨万里的《宋诗》《诗情》,原文:今日离筵,明朝客舍,把骊驹莫放彻

纫棣

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
纫,来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其二》,原文:骚人已去,欲纫幽佩,重为湘酹

珊史

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
珊,来源于释宝昙的《宋诗》《嗣秀王生日楚辞》,原文:但促小槽添壓石,龍頭珠滴夜珊珊

晣沥

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

筠唯

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
筠,来源于仇远的《宋诗》《冷坐》,原文:宿雲當戶牖,流月過松筠

畅弈

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
畅,来源于王庭珪的《宋诗》《挽欧阳宜人》,原文:(正旦唱)畅开怀,都似你朦胧酒戒,那醉乡侯安在哉

豫境

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
豫,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・三煞》,原文:(見《豫章詩話》卷二)

缔芹

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

瑄玢

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

蕾暄

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
蕾,来源于刘长卿的《唐诗》《送惠法师游天台因怀智大师故居》,原文:蓓蕾江梅,正好是、小春时候

恣淄

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
恣,来源于裴度的《唐诗》《奉酬中书相公至日圆丘摄事合于中书后阁宿斋移止于集贤院叙怀见寄之作》,原文:城樓多峻極,列酌恣登攀

晠萌

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萌,来源于裴度的《唐诗》《度自到洛中与乐天为文酒之会时时搆咏乐不可支则慨然共忆梦得而梦得亦分司至止欢惬可知因为联句》,原文:一氣潜回,百昌萌動

芷皎

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芷,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・油葫芦》,原文:岸芷汀蘭曲曲春,綠蓑青箬老江濆

馟椰

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于皮日休的《唐诗》《追和幽独君诗次韵 二》,原文:南國傳椰子,東家賦石榴

择萱

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:好善而不能择人

凇蓬

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

苒桔

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
苒,来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿祷雨西峰 其二》,原文:荏苒青衫舊,消磨白髮多

新钰

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
新,来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》,原文:莫笑田翁無款待,綠菱新摘酒新篘

羡皖

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
羡,来源于崔湜的《唐诗》《至桃林塞作》,原文:雪白吳兒觧歌舞,羡他携手上湖船

媛绡

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
媛,来源于释慧空的《宋诗》《本老昔住此庵今出世再过山次日出诸偈颂乃和之》,原文:拥莲媛三千,羽裳风佩

荣朝

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
荣朝,来源于周孚的《宋诗》《赠萧希仁 其二》,原文:五马贵,荣朝著

凛淳

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
凛,来源于赵蕃的《宋诗》《用斯远韵寄赵湖州三首 其一》,原文:陰風起澗壑,凛冽噤蛙黽

瑚枝

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
瑚枝,来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其九》,原文:水精盤中置明月,絳火珊瑚枝葉紅

瑗优

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
瑗,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、秋七月辛卯,齐侯瑗卒

茵沧

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
茵,来源于宋祁的《宋诗》《上春晦日到西湖呈转运叔文学士》,原文:近水远山都积恨,可堪芳草如茵

明岱

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
明岱,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其四○》,原文:自昔經明岱岳間,于今君獨得淵源

专惟

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
专惟,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:专惟君而无他兮,又众兆之所雠也

佐皎

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
佐,来源于史达祖的《宋词》《阮郎归》,原文:感君施大惠,從此佐五皇

箫蘅

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
箫,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》,原文:明月洞箫,夕阳细草,沙渚残潮

意轶

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
意,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其二三》,原文:密意君听取

吟团

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
吟,来源于杨万里的《宋诗》《六月十六日夜南溪望月》,原文:星坛夜学步虚吟

曜泉

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
曜,来源于陈著的《宋诗》《次韵子仓二首 其二》,原文:曜日凝成錦,凌霄增壁崖

琯祁

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琯,来源于张谓的《唐诗》《西亭子言怀》,原文:飄飄仙馭出蓬萊,時節新陽動琯灰

芙琤

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芙,来源于魏野的《宋诗》《送唐肃察院赴阙兼呈府尹孙大谏》,原文:芙蕖倚紅粧,弄影秋江邊

儒朔

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
儒,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》,原文:況自貞觀後,命官多儒臣

淳良

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
淳良,来源于陆游的《宋诗》《新凉二首 其二》,原文:山深事簡寡,居安俗淳良

飔柒

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

芦琅

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芦,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:碧芦红蓼秋风急

焘愿

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

琅璩

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
琅,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:帝敕天丁下取將,玉音誦之聲琅琅

奕蒲

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
奕,来源于秦韬玉的《唐诗》《对花》,原文:翰林赫奕今如此,莫道人惟舊雨來

缎岳

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

钰漳

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于薛能的《唐诗》《符亭二首 一》,原文:天外歸鴻斷,漳南別路賒

才蕖

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
才,来源于戴昺的《宋诗》《次韵黄次夔思家》,原文:主人知才名,應以塵土憐

荟如

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

晣寓

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

旆翼

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
旆,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二九》,原文:酒旆靜垂牆杏雨,茶鐺閒試砌莎晴

冬鹄

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
冬,来源于许景衡的《宋诗》《柯运判修试院》,原文:仲冬景氣佳,曠然思遠涉

钲芷

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

严嘉

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
严,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:梁苑奇才动佳句,汉宫娇态学严妆

逻鑫

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

晷荑

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
晷,来源于戴表元的《宋诗》《送罗学正赴歙》,原文:高墳自掩浮生骨,短晷難窮不死顔

虞舜

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
虞舜,来源于释善珍的《宋诗》《古意 其二》,原文:回首何由叫虞舜,蒼陵山色向人愁

畅熙

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
畅,来源于释怀深的《宋诗》《再住慧林和高观察韵》,原文:畅好是冷的来奇怪,(带云)天那、天那

蓓娇

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
蓓,来源于陆游的《宋诗》《幽居戏赠邻曲》,原文:丹桂迎風蓓蕾開,摘來斜插竟相偎

峻栗

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
峻,来源于张籍的《唐诗》《离宫怨》,原文:峻雉聆金柝,層臺切銀箭

尚冕

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
尚,来源于释重显的《宋诗》《天竺送僧》,原文:雪後平芜春尚浅

娆濡

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
娆,来源于曹勋的《宋诗》《秋风引》,原文:只恐妖娆未似,谁云彼此难分

韬言

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
韬,来源于徐钧的《宋诗》《姚期》,原文:倒大来快活也末哥,倒大来快活也末哥,那里也龙韬虎略擎天柱

烽沧

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
烽,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一一》,原文:回中[烽]火入,塞上追兵起

岳骥

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
岳,来源于沈与求的《宋诗》《过徐氏庄居》,原文:傾蓋小冠市,論文喬岳陽

旬湛

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
旬,来源于董嗣杲的《宋诗》《客江城归期尚阻》,原文:三宮坐穹廬,雨雪或十旬

斯弈

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
斯,来源于释居简的《宋诗》《谢盘野黄文昌 其一》,原文:象之奔斯,惟迹蹶蹶

楹正

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
楹正,来源于章甫的《宋诗》《叶子逸以惠山泉瀹日铸新茶饷予与常郑卿》,原文:軒楹正在翠微中,欲雪雲生四面峰

耘笙

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
耘,来源于朱松的《宋诗》《示谢彦翔 其二》,原文:此樂真不朽,明年我歸耘

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