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取名寓意是水的字

张瞳诗作者:张瞳诗2022-06-04 20:59:22

水姓,水是我国排名第404位的姓;

取名寓意是水的字

佶媛

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

由零

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
由,来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 北楼》,原文:古稱結交難,成敗視此由

麟汶

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
麟,来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其一》,原文:雲去無處所,淚濕塚前麟

南艺

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
南,来源于吕祖谦的《宋诗》《送丘宗卿博士出守嘉禾以视民如伤为韵 其一》,原文:数遍溪南烟树

博尚

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
博尚,来源于林之奇的《宋诗》《举举媚学子》,原文:不識狐書那是博,尚分鶴料敢言高

翎莞

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
翎,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李彭州乞鹤于虞万州 其三》,原文:從來冬景畫已難,况有翎毛似鶴白

谊覃

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
谊,来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》,原文:贾谊南迁,冯唐老去,关羽西还

裕楣

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 道院》,原文:皇曰咨愬,裕乃父功

蓬佳

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
蓬佳,来源于韦骧的《宋诗》《又过九华山》,原文:南北飄然各轉蓬,佳辰無路笑言同

璐纯

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
璐,来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》,原文:煌煌鳴佩璐,燦燦動旌霓

壹庭

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
壹,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:公当楣北乡,至壹拜,宾降也,公再拜

柳依

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
柳依,来源于范成大的《宋诗》《连夕大风凌寒梅已零落殆尽三绝 其二》,原文:適我慍于心悄悄,送君往矣柳依依

良纶

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
良,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:人之无良,我以为君

陇骋

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
陇,来源于周端臣的《宋诗》《听无悔琴》,原文:我本为厌红尘跳出樊笼,只待要拨开云雾丘陇,身世外无擒纵

岚殷

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
岚,来源于陈瓘的《宋诗》《与全州崇宁断臂和尚》,原文:烟凑横岚霞抱日,望中衰草稠稠

晏亦

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晏亦,来源于张耒的《宋诗》《予官竟陵时李文举尝以事至郡同游西禅刹陆子泉烹茶酌酒甚欢也今岁予移官齐安文举自武昌渡江过我与之饮酒念西禅旧事相与慨然》,原文:逋仙喚不起,歲晏亦徑歸

琰佰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
琰,来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》,原文:宸章頒琬琰,相第列帡幪

渲阑

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
渲,来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》,原文:嵌空自是天生穴,剝蝕無非水渲痕

谒维

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其四》,原文:王粲谒荆州,我想那朝中故友,休教我空倚定仲宣楼

璋京

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
璋,来源于邵雍的《宋诗》《自问二首 其一》,原文:應當有子問賢否,弄璋弄瓦詩人口

渭毓

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
渭,来源于赵鼎的《宋诗》《泊盈川步头舟中酌酒五首 其一》,原文:馬衝雪片歸梁苑,鶑喚年芳憶渭川

喻葭

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
喻,来源于吴儆的《宋诗》《题骑牛图》,原文:能符雙喻者,何虛復何憂

蓁俏

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
蓁,来源于汪元量的《宋诗》《降香回燕》,原文:楚人信稀少,田畝任蓁蕪

缈纶

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
缈,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其七》,原文:有香风缥缈,和气氤氲

望扬

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
望扬,来源于释慧开的《宋诗》《无量寿佛赞》,原文:一望扬州苍莽,隐见烟竿双矗,何处卷珠帘

知琝

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
知,来源于宋鼎的《唐诗》《酬故人还山》,原文:我老未知學,讀此知不稱

琲岱

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
琲,来源于吕祖谦的《宋诗》《题刘氏绿映亭二首 其二》,原文:吳王聞知心欲狂,珠琲繒纊羅千箱

麟至

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
麟至,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其二○》,原文:西狩獲白麟,至死意不吐

轶翌

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

珺燃

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于崔敦礼的《宋诗》《题避俗轩》,原文:香浮翠葆花藏葉,影動燃犀酒映杯

南里

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
南里,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:宋华亥、向宁、华定自陈入于宋南里以叛

维媖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yīng女子的美称。
国学点评
维,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:嵩高维岳,图书之渊,西都二室三川

潜璎

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
潜,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一二八》,原文:鯤爲魚隊潜鱗困,鶴處雞羣病翅低

绎缮

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
绎,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》,原文:绎者,祭之旦日之享宾也

玢嶛

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
liáo高。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

亚炀

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
亚,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:载两髀于两端,两肩亚,两□白亚,脊、肺在于中,皆覆

楣虢

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
楣,来源于王十朋的《宋诗》《十八日迓虞参政于西城竹亭去岁亦以此日送之》,原文:結薜開戶牖,柱桂辛夷楣

灏恤

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

麒巡

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
麒,来源于文同的《宋诗》《访李奂山人隠居》,原文:间世麒麟降自天

旷谦

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
旷,来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》,原文:此仪旷绝,行自吾皇

瓷鉴

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
瓷,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其一○》,原文:市頭米價新來減,一醉瓷甌五六錢

晤晰

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晤,来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图新居栽竹二首 其一》,原文:別日苦多良晤少,摻袪不耐雨纖纖

熹娴

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
熹,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:熹微一隙開,洞達八荒聖

缤衡

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
缤,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》,原文:谁知道,春归院落,缤纷雪飞鸳甃

玺缘

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

昭盂

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
昭,来源于彭龟年的《宋诗》《送曾无瑕改常州》,原文:精意昭著,既順既愉

烽芨

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
烽,来源于吴己正的《宋诗》《句》,原文:古戍蒼蒼烽火寒,大荒沈沈飛雪白

詹袤

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
詹,来源于徐积的《宋诗》《上林殿院次公 其一》,原文:未甘直道猶蕭索,詹尹何辭爲拂龜

茸奘

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
茸,来源于吴潜的《宋诗》《五用出郊韵三首 其三》,原文:橫空直上相陵突,丰茸離纚若無骨

杉瑺

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
杉,来源于卢炳的《宋词》《水龙吟》,原文:禪坐吟行誰與同,杉松共在寂寥中

裴潆

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
裴,来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其三》,原文:席誇祿兒李裴和,助桀爲虐幾乘危

澧权

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
澧,来源于吴亶的《宋诗》《题竹轩》,原文:南楚離騷國,清風澧有蘭

寅中

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
寅中,来源于李之仪的《宋诗》《罢官后稍谢宾客十绝 其一》,原文:庚寅中,高地好施功

虔专

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
虔,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・侧砖儿》,原文:濯冠沐浴意能虔,已萃緇黄介萬年

妤瑶

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
妤,来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其一》,原文:婕妤生長帝王家,常近龍顏逐翠華

柃里

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于陆游的《宋诗》《题接待院壁》,原文:十里青山道

笈泯

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
笈,来源于贯休的《唐诗》《游严陵钓台》,原文:手筆華嚴梵笈新,更開寶地接迷津

亘肖

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
亘,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:重陽九是菊華新,一句明明亘古今

炽林

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
炽,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:钟氏染羽,以朱湛、丹秫,三月而炽之,淳而渍之

桓禺

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
桓,来源于虞俦的《宋诗》《韩知合挽诗 其二》,原文:西樓月夜明如水,只欠桓伊一笛聲

虞璎

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
虞,来源于刘克庄的《宋诗》《题许介之诗草》,原文:共歎虞飜枉,同悲阮籍途

翌晢

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
翌,来源于韩琦的《宋诗》《北第洛花新开》,原文:芳年奄謝午咸通,季夏二十三遘凶,翌月十八即幽宮,壽逾及笄三而終

莘仪

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
莘,来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 二》,原文:熙豐法在言何害,莘渭人非恨已深

齐箬

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
齐,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」齐侯辞焉

淙愉

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
淙,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》,原文:亂流赤脚記淙淙,道俗自謂丹霞龐

舸奕

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
舸,来源于刘辰翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:鳥下獨山秋寺磬,人隨大舸晚江波

驰韦

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
驰,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》,原文:驰六蛟兮上征,竦余驾兮入冥

滨桑

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
滨,来源于杜甫的《唐诗》《青丝》,原文:行人几度到江滨,不觉身随风树老

昭澎

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
昭,来源于唐庚的《宋诗》《舟中》,原文:昭昭齊魯事,千載著良箴

洌昊

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
洌,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:預憂兒女曹,凜洌當嚴風

霈霏

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霈,来源于彭汝砺的《宋诗》《昔在横港西山与张季友仪父游相别各数年矣今冬邂逅于此相与饮酒道故旧甚乐因各为诗以见所怀》,原文:陽春萬物新,霈澤均施普

蕾袅

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
蕾,来源于陈普的《宋诗》《咏史 宣帝 其三》,原文:蓓蕾抽開素練囊,瓊葩薰出白龍香

思凝

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
思凝,来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其二》,原文:每愛孤山靜思凝,歲寒不脫柏青青

蘅箐

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
蘅,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其一六》,原文:蘅杜兮薦羞,桂醑兮芬浮

情与

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
情与,来源于孙应时的《宋诗》《九日与沈叔晦季文王仲举登鄞城》,原文:凤历无穷,庆慈闱上寿,皇情与天俱喜

秭鹭

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
秭,来源于张伯玉的《宋诗》《诗一首》,原文:君不見巫山歌舞賽神罷,野老至今懷秭歸

翡篌

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
翡,来源于陈嘉言的《宋诗》《蒋洋道中望太姥山四首 其二》,原文:鳳闕輕遮翡翠幃,龍池遙望麴塵絲

悟纶

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
悟,来源于李正民的《宋诗》《和孙邦求 其五》,原文:既悟神返初,依然舊形質

滔睿

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
滔,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其三》,原文:數聽波濤辨,滔滔百仞溪

橙沁

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
橙,来源于杨万里的《宋诗》《送赵判官端国趁班改秩》,原文:誤放橘橙充食物,食之蟲腹反爲殃

晤尧

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晤,来源于彭龟年的《宋诗》《鄂渚和章同年元荣邓教授友龙微字韵 其一》,原文:分手遂陳迹,晤言成獨悲

璋析

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
璋,来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》,原文:璋麞寧易辨,亥豕似堪疑

婳璋

拼音五行释意
huà指静好。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于李纲的《宋诗》《铅山约髙无咎同游石井》,原文:凿破玄元三五,拨开造化圭璋

罡年

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
罡,来源于李新的《宋诗》《次韵张永锡待制留题通泉聚古堂》,原文:三刑內,最惡是天罡

璋筱

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
璋,来源于白居易的《唐诗》《忆微之》,原文:弄璋错写何妨事,爱女从来甚爱儿

岿闻

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

玖朦

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
玖,来源于舒岳祥的《宋诗》《赠冯法师》,原文:已有锵琼玖

翌情

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
翌,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一八》,原文:長孫爲塞北胡姓,似不應見於南朝小說中,宋朱翌《猗覺寮雜記》卷上引張薦《靈怪集》,有東蔡女鬼與裴紹祖詩二句:「橫陳君不御,惟知思不絕

淇桥

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淇,来源于僧皎然的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词》,原文:當年擁節旄,雅志在淇園

鹤璁

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
鹤,来源于王绩的《唐诗》《句》,原文:龟游泳,鹤蹁迁

渤笛

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
渤,来源于程公许的《宋诗》《溪亭春日二首 其二》,原文:安得駕虬鞭霹靂,漲翻溟渤洗腥臊

献芉

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
献,来源于释德洪的《宋诗》《李师尹以端砚见遗作此谢之》,原文:帝锡朋龟曾献策

昼椎

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
昼,来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:烛花对翦明於昼

驰备

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
驰,来源于韩维的《宋诗》《普明寺西亭五绝句 其四》,原文:我可便受驱驰,耽辛苦,满腹愁何曾展放

韦阑

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
韦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:王夺斗韦龟中犨,又夺成然邑而使为郊尹

舟璎

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
舟,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七一》,原文:笑倚兰舟,转尽新声了

翎崧

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
翎,来源于岑参的《唐诗》《优钵罗花歌》,原文:豈不欲九臯,翅翎莫能長

政犹

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
政犹,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:今吾子爱人则以政,犹未能操刀而使割也,其伤实多

蓬簌

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
蓬,来源于袁说友的《宋诗》《和薛子晋来庆癸未登第韵二首 其一》,原文:蓬萊不可見,何處訪霓裳

勋炫

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
勋,来源于刘学箕的《宋诗》《镜湖一曲》,原文:天欲兴唐,昴应相汉,立取勋名久远看

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