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有水公园旁边的楼盘取名

蒋柏珹作者:蒋柏珹2022-06-03 17:54:22

缺水,

有水公园旁边的楼盘取名

璐滔

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
璐,来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

鹤霈

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
鹤,来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其四》,原文:昨日既盟鸥鹭,今日又盟猿鹤,终久以为期

芈茵

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(芈旋打悲科,云)您兄弟岂望今日与哥哥相见也

沥亚

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
沥,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:吴醴白蘖,和楚沥只

绘靛

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
绘,来源于蔡襄的《宋词》《好事近》,原文:夙驾星言,人争图绘

珲辑

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
辑,来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》,原文:洪禧申辑名增衍,亿载颂无疆

荑凛

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
荑,来源于姜特立的《宋诗》《腊残》,原文:舞忙釵鬢亂,更爲捧柔荑

旆汐

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
旆,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:摇风犹似旆,倾雨不成盘

烨缈

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
烨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:烨烨震电,不宁不令

碧霄

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
碧霄,来源于刘攽的《宋诗》《郑侍郎挽词 其二》,原文:碧霄路底作生涯,雲亦何曾定有家

沫泷

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
沫,来源于释文珦的《宋诗》《出户》,原文:擥平生之餘製兮,薌澤其猶未沫

珉邵

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
珉,来源于苏轼的《宋诗》《书晁补之所藏与可画竹三首 其二》,原文:玉以德保瑕,珉以多故賤

子纭

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
子,来源于姜大吕的《宋诗》《怀王龟龄》,原文:我友子真子,士以古誼徵

凰豫

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
凰,来源于张元干的《宋词》《生查子》,原文:但令正氣無參雜,立見岐山叫鳳凰

夕溯

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
夕,来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》,原文:借從懷袖歸,誦玩廢朝夕

燮汶

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
燮,来源于邓林的《宋诗》《送衡山琴画张道士二首 其一》,原文:未爲三公效燮理,先與萬物歸彌綸

纪华

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纪,来源于刘宰的《宋诗》《石翁姥》,原文:破瓜年纪柳腰身

皤岱

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
皤,来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行四首 二》,原文:我耄皤皤,公昔年之,而曷捐之

清堇

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
清,来源于温庭筠的《唐诗》《卢氏池上遇雨赠同游者》,原文:露草啼清泪

骅羲

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
骅,来源于刘攽的《宋诗》《重到谢氏园亭寄裴博士俊叔王主簿宗杰时裴往淮南王出京师》,原文:归来定解裘,唤时应倍骅骝价

绘漫

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
绘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子曰:绘事后素

渌唯

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
渌,来源于汪藻的《宋诗》《光风桥》,原文:酒渌正盈爵,客愁方念家

休驰

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
休驰,来源于宋祁的《宋诗》《游鱼》,原文:有口话你明明的记:饱时休走,饮了休驰

合珞

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
合,来源于黄萼的《宋诗》《句》,原文:開眼也著,合眼也著

碧霁

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
碧霁,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一》,原文:万里青铜开碧霁

缘欢

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
缘,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八九》,原文:料应来昏配了姻缘薄,多间别,少完聚

札滨

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
札,来源于苏过的《宋诗》《大人生日 其四》,原文:猶嫌數騎傳書札,剩喜千山入肺腸

浦权

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
浦,来源于萧立之的《宋诗》《送周竹友虎皮时权郡事》,原文:正风亭霁雨,烟浦移沙

津珉

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
津,来源于释智愚的《宋诗》《荷衣沼》,原文:杯酒霑津吏,衣裳與釣翁

燃郇

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
燃,来源于戴叔伦的《唐诗》《宿城南盛本道怀皇甫冉》,原文:寿杯劝处燃红蜡

休霄

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
休,来源于刘叉的《唐诗》《爱碣山石》,原文:休说石家父子,休说窦家昆季,乔木即三槐

远潮

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
远潮,来源于卢纶的《唐诗》《同钱郎中晚春过慈恩寺》,原文:十里青山远,潮平陆带沙

婳湫

拼音五行释意
huà指静好。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于陈棣的《宋诗》《挽处士富公二首 其二》,原文:湫闊龍居頂,路迴峰換名

博绡

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
博,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其八》,原文:謏聞愧博識,鈍質無强記

籍洛

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
籍洛,来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其二》,原文:後人富典籍,洛誦日洋洋

澎缥

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
澎,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古六首 其四》,原文:孤舟繫桑本,終夜舞澎湃

浠郄

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郄,来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》,原文:郄公貧餒,甥姪孤遺

湫覃

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
湫,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四九》,原文:前擘窮峯開,化出百丈湫

缈僖

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
缈,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其六》,原文:(正末唱)我家住在白云缥缈乡

翩琼

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
翩,来源于朱弁的《宋诗》《上巳》,原文:巧翦合欢罗胜子,钗头春意翩翩

蓬波

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
蓬,来源于仇远的《宋诗》《予自存博解印归乡心日夜相趣古人有名山川处辄忘归然归未易忘也梦得一联续之》,原文:是蓬莱不远,身无羽翼

琝澜

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜,来源于戴复古的《宋诗》《懒不作书急口令寄朝士》,原文:谩常谈,如观水,要观澜

榆冕

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
榆,来源于杨万里的《宋诗》《题清江胡民瞻忍堂》,原文:斧柯未爛君歸去,白日桑榆不我謀

繁嵇

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
繁,来源于许景衡的《宋诗》《寄卢中甫四首 其四》,原文:珠繁楊氏果,翠耀孔家禽

敏樨

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
敏,来源于文同的《宋诗》《贺陈基载重阳日》,原文:筆端解語敏於口,網牋時作龍蛇走

暄恤

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
暄,来源于时少章的《宋诗》《书事七首 其四》,原文:雨足山雲半欲開,新秧猶待小暄催

蕴秉

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
蕴,来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》,原文:乾文焕炳,真祠曲密,重祥叠瑞,琼蕴降高穹

崔湘

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
崔,来源于梅尧臣的《宋诗》《薛简肃夫人挽词四首 其二》,原文:(見《文苑英華》卷七○二崔祐甫《齊昭公崔府君集序》引)(按:崔祐甫文稱爲「贈祐甫先君左僕射」詩,係以祐甫身份而言,非日用詩題

琅玢

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琅,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:靈飈掣虬戶,同此琅琅音

文砚

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
文,来源于陈宓的《宋诗》《西桥玩月 其二》,原文:宝梳半脱文窗里

蕋湘

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蕋,来源于易士达的《宋诗》《景阳井》,原文:香骨瘦來冰蕋細,夢魂清處月波涼

情沐

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
情沐,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《余文》,原文:半含欲吐不勝情,沐露梳風睡明月

燮洲

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
燮,来源于牛僧孺的《唐诗》《乐天梦得有岁夜诗聊以奉和》,原文:陰陽自有人調燮,牢閉柴門只自規

白沧

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
白,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十四》,原文:持大白,勿虚度

浦永

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
浦,来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 一》,原文:别浦迟留恋清浅

南淮

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
南淮,来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 二》,原文:周間之,南淮夷

畚珲

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
畚,来源于谢薖的《宋诗》《送香与董彦速二首 其二》,原文:運畚力不禁,碎身砂磧裏

湫铭

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
湫,来源于陈藻的《宋诗》《剪春罗》,原文:陰崖有靈湫,玉簡帝所藏

馥婷

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
馥,来源于陈宓的《宋诗》《送刘学录之建阳 其二》,原文:枝花馥郁清香在,烏鵲從來同夜蟾

渭绍

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
渭,来源于钱起的《唐诗》《岁暇题茅茨》,原文:湘江濱,渭水曲

昙华

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昙华,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

燝霁

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

祺鸠

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
祺,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其二八》,原文:爛遺光,流禎祺

萃禧

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
萃,来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》,原文:衛法大臣過,佐遊羣英萃

樨禧

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
樨,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

秉存

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
秉,来源于陈亮的《宋词》《转调踏莎行・踏莎行》,原文:莫辭秉笏隨紅斾,便好攜家住白雲

晷沥

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
晷,来源于杜牧的《唐诗》《琴曲歌辞 别鹤》,原文:老覺歲華殊易邁,愁嫌日晷似難消

鸯沁

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
鸯,来源于韩淲的《宋诗》《瑞竹寺》,原文:鸳鸯不老眠沙稳

晷霁

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晷,来源于能长老的《宋诗》《句 其二》,原文:大耋嗟晷短,多憂亦奚爲

珉冶

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
珉,来源于吴惟信的《宋诗》《赠宛上人》,原文:遥題應未的,莫把刻貞珉

琯芈

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
琯,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题嵩巫亭》,原文:朱絃初識孤桐韵,玉琯猶聞秬黍香

瑞淄

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑞,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于帅三首 其三》,原文:操環應夏,發匣瑞虞

芸幂

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
芸,来源于戴复古的《宋诗》《赠万杉老秀痴翁二首 其一》,原文:蒼天定俾期頤壽,會看芸書聘五更

童淇

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
童,来源于曾几的《宋诗》《泛宅》,原文:儿童犹唱平郴曲

冽源

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
冽,来源于范成大的《宋诗》《次韵蚤蚊》,原文:暗水冽池光,疎風碎金影

昂沦

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
昂,来源于韩维的《宋诗》《洗马涧》,原文:一枝昂

藻年

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
藻,来源于赵抃的《宋诗》《双竹》,原文:挥豪敷丽藻,尽经纶

棠柒

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
棠,来源于邹浩的《宋诗》《题仙居阁》,原文:年年漳河頭,野棠如雪開

崔秉

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
崔,来源于姚合的《唐诗》《秋中夜坐》,原文:繫馬玉溪橋,嵌根豁崔嵬

吟望

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
吟望,来源于王十朋的《宋诗》《九日饮酒会趣堂者十九人老者与焉既醒念不可以无诗因用赠林知常韵示诸友》,原文:挂我草堂中,吟望免延頸

箬沉

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
箬,来源于范成大的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:艤艇白鷗邊,寒雨敲青箬

润苓

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
润,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:山川有能润于百里者,天子秩而祭之

椰墨

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
椰,来源于申屠月巖的《宋诗》《李山人所居》,原文:試問何樣人,身如椰子大

颉涌

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
颉,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:吾侪勋业,要使列云台,擒颉利,斩楼兰,混一车书道

琬鸿

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
琬,来源于雷侍郎的《宋诗》《句》,原文:主人青眸終日阮,會將此詩刊翠琬

虢旷

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
虢,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:夏阳者,虞虢之塞邑也

薏孝

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
薏,来源于释绍昙的《宋诗》《王鞔鼓》,原文:伏波七十老鍪弧,薏苡何曾適病軀

子婴

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
子婴,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:其曰潞子婴儿,贤也

白鸥

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
白鸥,来源于宋祁的《宋诗》《忆旧言怀寄江宁道卿龙图》,原文:已趁白鸥归

琥梦

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
琥,来源于白居易的《唐诗》《题山石榴花》,原文:平生不識琥珀枕,况敢擊碎珊瑚株

颐霈

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
颐,来源于祖无择的《宋诗》《送莲房与马屯田》,原文:愿祝届期颐

湘珂

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
湘,来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 荼䕷洞》,原文:縹竹湘南美,吾師尚毀形

洛盂

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
洛,来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 深穴嘘风》,原文:昔過京口山,斷崖如鞏洛

霄慕

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
霄,来源于陆游的《宋诗》《次韵周辅道中二首 其一》,原文:之子共乘軺,清秋拜上霄

孝巡

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
孝,来源于郭印的《宋诗》《宿古峰驿诗四首 其一》,原文:精禋敦舜孝,至治布堯言

纯冰

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
纯,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:君纯冕立于阼,夫人副袆立于东房

白浦

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
白浦,来源于杨万里的《宋诗》《夜闻萧伯和与子上弟读书》,原文:淡烟白浦月黄昏,倚遍闌干空倚門

琥戚

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
琥,来源于施逵的《唐诗》《丫头山》,原文:设六玉,上圭,下璧,南方璋,西方琥,北方璜,东方圭

恤槿

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
恤,来源于韩维的《宋诗》《孤雁》,原文:傾危不遑恤,是非誰與論

霜思

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
霜思,来源于廖行之的《宋诗》《重九前二日夜雨》,原文:潤州城高霜月明,吟霜思月欲發聲

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