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晨字取名叫什么好

周礴作者:周礴2022-06-03 11:47:22

晨字取名叫什么好

晰典

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
晰,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六一》,原文:渾然一理貫,昭晰非象罔

韧淙

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于葛胜仲的《宋诗》《李楚老尚书挽歌词三首 其三》,原文:懸纓未敢濯,嚴瀨碧淙淙

辰潮

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
辰,来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》,原文:秋,八月庚辰,葬宋共公

蓬薏

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
蓬,来源于卫石卿的《宋诗》《游石通洞》,原文:野僧教種法,苒苒出蓬蒿

波缤

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
波,来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》,原文:相公,你试寻思波

葭斯

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
葭,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:四面蒹葭水接天,中間一片是人煙

简沦

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
简,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:五刑不简,天于五罚

珑廷

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
珑,来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》,原文:窗影珑璁,画楼平晓,翳柳啼鸦

纶逸

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
纶,来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》,原文:羡堂堂玉莹,汪汪陂量,一襟风月,满腹经纶

普柃

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
普,来源于王阮的《宋诗》《投周益公三首 其三》,原文:陀羅與殊沙,普散千億洲

仁固

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
仁固,来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其三》,原文:近而仁固在,□□□堪施

瑜青

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瑜,来源于胡仲弓的《宋诗》《访戴炼师不值 其二》,原文:瑜禪聞之粲一笑,此老變怪驚兒童

霈懿

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
霈,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《太师引》,原文:鳴鼉鼓兮舞神覡,庶下鑒兮霈祥氛

矗爕

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
矗,来源于鱼玄机的《唐诗》《江陵愁望寄子安》,原文:兩山鬬咽喉,羣石矗牙齒

鸯其

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
鸯,来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其一》,原文:杨花自趁东风去,空白鸳鸯首

章隽

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
章隽,来源于韦庄的《唐诗》《燕来》,原文:不似文章隽老,重来鸣步斗枢间

竹汀

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
竹,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十五拍》,原文:竹斋陋止

崧浠

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
崧,来源于释了惠的《宋诗》《文殊为龙女说法赞》,原文:已使列城歌既醉,可無衆口賦崧高

唯专

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
唯,来源于晁说之的《宋诗》《和蒲君刑曹佳作 其一》,原文:唯是之從,何拘何執

瑹悦

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:长楚人之长,亦长吾之长,是以 长为悦者也,故谓之外也

鸠礴

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
鸠,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》,原文:树头,锦鸠,花外啼春昼

初真

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
初真,来源于李峤的《唐诗》《十月奉教作》,原文:得知三畫初,真契貫穹壤

旨越

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
旨,来源于汪藻的《宋诗》《余去年寄前诗今再过其地而彦征已卒用前韵书驿壁》,原文:臥閣枉芳藻,覽旨悵秋晨

昂暄

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
昂,来源于陈造的《宋诗》《次韵同年诸公环碧叙同年会 其一》,原文:(韩公云)状元,今日酬志,如此轩昂

驹爀

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
驹,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:老马反为驹 ,不顾其后

资莜

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
资,来源于赵蕃的《宋诗》《春尽日》,原文:(小生)无非买命与赎身,但随行有何囊箧资费

雯景

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

荏燿

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
荏,来源于吴芾的《宋诗》《和十二弟梅花》,原文:荏苒未踰月,屹如長雲垂

帧婕

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

尚孜

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
尚,来源于王之道的《宋诗》《和梁宏父二首 其一》,原文:相歡匪貌濟,所得實心尚

荟纴

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

灏媖

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yīng女子的美称。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

觅兹

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
觅,来源于姚勉的《宋诗》《郡守劝驾乐语》,原文:叹单父台荒,黄公垆寂,难觅佳期

染棠

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
染棠,来源于度正的《宋诗》《上制置侍郎 其一》,原文:秋染棠梨葉半紅,荆州東望草平空

璇经

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
璇,来源于赵抃的《宋诗》《送范伯玉奉议赴阙》,原文:璇杓臨乙位,羲御屆婁初

运僖

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
运,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、季孙宿帅师救台,遂入运

诣婧

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
诣,来源于冯山的《宋诗》《春游》,原文:也惭愧君恩,放还田舍,免诣公车

琤娣

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
琤,来源于白居易的《唐诗》《自咏》,原文:泉聲日琮琤,泉水深浩渺

苏夕

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
苏,来源于虞俦的《宋诗》《和主簿喜雨二首 其一》,原文:姑苏台上春光泄

嶛恣

拼音五行释意
liáo高。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

郁昃

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
郁,来源于陈的《宋词》《蝶恋花》,原文:武夷空墜馬,郁木竟棲神

琼盈

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
琼,来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》,原文:待觅琼觚藏彩信,流春

蔚境

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
蔚,来源于齐己的《唐诗》《自题》,原文:緬懷萬仞顛,千丈蔚蒼翠

缤旌

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
缤,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》,原文:绣幕卷、散缤纷香雾,笼定团圆锦里

缮芷

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

邕晗

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
邕,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・心头菽水何时足,眼底云山甚处无,寸草春晖自今古。但能够青山》,原文:不向圖經中舊見,無人知是蔡邕碑

阑秉

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
阑秉,来源于高斯得的《宋诗》《建宁府宴徐意一知院乐语》,原文:珍重主人留客意,夜阑秉烛开尊

鸥麒

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
鸥,来源于徐铉的《宋诗》《送欧阳大监游庐山》,原文:却笑使君那得似,清江万顷白鸥飞

琢堰

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
琢,来源于严羽的《宋诗》《送严次山》,原文:三逢瑞景開心目,幾費詩翁琢腎肝

尔莹

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
尔,来源于释德光的《宋诗》《兴化打克宾克宾如此答颂》,原文:会者,外为主焉尔

品裕

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
品,来源于陆游的《宋诗》《柳桥秋夕》,原文:興平産良酥,厥品爲第一

绚蒲

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
绚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

堰霆

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
堰,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其一》,原文:誰家能駐西山日,誰家能堰東流水

靖峥

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
靖,来源于欧阳修的《宋诗》《喜雨》,原文:猶憐陶靖節,詩酒每相親

凝懿

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
凝,来源于赵蕃的《宋诗》《送孙子肃子仪兼寄子进》,原文:倚檻應窮底,凝情合到源

嶛淳

拼音五行释意
liáo高。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

瑷沁

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沁,来源于王德信的《元曲》《中吕・十二月过尧民歌别情》,原文:露沁花脂茜粉香,滿柄蜂芒刺葱指

唯谒

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
唯,来源于张玉孃的《宋诗》《哭沈生》,原文:到老不破戒,滿城唯此僧

弛浚

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
弛,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》,原文:付畀關休戚,權宜任弛張

晗献

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

琝郝

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:孫楚漱石,郝隆曬書

憧莹

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
憧,来源于卢纶的《唐诗》《罪所送苗员外上都》,原文:尚有神靈能濟旱,往來拜謁日憧憧

秋碧

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
秋碧,来源于王昌龄的《唐诗》《九日登高》,原文:亂草踏秋碧,斜陽立晚紅

峤闰

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
峤,来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》,原文:扫荡已无馀,□□时上,玉峤翠瀛语

武茯

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
武,来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》,原文:大弓者,武王之戎弓也

钲芸

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
钲,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:日毂金钲赤,雪窦水晶寒

序恺

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
序,来源于史弥宁的《宋诗》《翟簿示似中秋高作命意着语殆与商素争清读至人与月忘年之句不觉击节借五言为韵赋诗答谢 其二》,原文:客心驚暮序,賓雁下襄州

简衡

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
简,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子乃命将帅,选士厉兵,简练桀俊,专任有功,以征不义

仲袁

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
仲,来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应留诗为别 其一》,原文:煙景臨寒食,農桑接仲春

飖川

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

醇明

拼音五行释意
chún纯真朴实。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
醇明,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳醑如佳士,醇明負骨氣

琢存

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
琢存,来源于刘克庄的《宋诗》《题寺壁二首 其二》,原文:美璞藏至用,不琢存大雅

序专

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
序,来源于卢炳的《宋词》《柳梢青》,原文:先人十詩序,孝子一生心

峪永

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

泉白

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
泉白,来源于方岳的《宋诗》《梦中 其二》,原文:雖慚綠鬢朱顔改,却喜清泉白石親

麓涧

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
麓,来源于周必大的《宋诗》《曾英发运干顷携二诗相过今复寄赠大篇且惠汉唐金石刻辄次前韵道谢 其二》,原文:朅來翠雲麓,日唯見山不見竹

语恺

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
语,来源于王十朋的《宋诗》《又和项服善二首 其一》,原文:倚阑无语对黄花

缥闰

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
缥,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 五》,原文:问余栖处,只在缥缈山中

芉茉

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

泊惟

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泊惟,来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》,原文:雅韵清虚,幽香淡泊,惟有陶家爱

蕴沅

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蕴,来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》,原文:尽出平生素蕴

援炳

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
援,来源于刘宰的《宋诗》《和丹阳徐文度令君》,原文:肯爲援琴否,浮香更有詩

傅滢

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
傅,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:傅說膺新命,曹參守舊規

朔炯

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
朔,来源于陆游的《宋诗》《雨中遣怀二首 其一》,原文:冷光兼素彩,向暮朔風吹

茜识

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
茜,来源于朱长文的《宋诗》《次梅评事韵》,原文:青丝不动玉钩闲,看翠额、轻笼葱茜

南樱

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
南,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:笙入堂下,磬南,北面立,乐《南陔》、《白华》、《华黍》

旨零

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
旨,来源于李觏的《宋诗》《寄怀三首 其一》,原文:何處營甘旨,潮濤浸薄田

襄奘

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
襄,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・库藏中钞本多,贴库每弊怎除?纵关防任谁不顾,坏钞法恣意强》,原文:谁念萦损襄王,何曾梦云雨

漪郦

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
漪,来源于王十朋的《宋诗》《凌书和诗复用韵》,原文:巨盆沃以清漣漪,脈絡雪浪縱橫施

韶璃

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
韶,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・柳叶儿》,原文:歲和事簡正韶春,興慶池邊樂衆賓

蕴纲

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
蕴,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》,原文:金马玉堂真学士,蕴藉诗书奥妙

霆榆

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
霆,来源于司空图的《唐诗》《杂题二首 二》,原文:狐神鼠聖兮薄社依牆,雷霆一發兮其孰敢當

荏韶

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
荏,来源于许及之的《宋诗》《次韵苏伯茂立春日雪》,原文:芻蕘盡蘭蓀,香不數葵荏

鸢绍

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
鸢,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八一》,原文:老幼扶携收麦社,乌鸢翔舞赛神村

执致

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:执膳爵者酌以进公,公不拜,受

佰继

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

润磐

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
润,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:见他语言儿栽排得淹润,怕不待言词硬,性格村、他怎比寻常世人

蔚芍

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
蔚,来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》,原文:竹屋高低正復斜,蔚藍影裏著人家

棂乾

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

映洛

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
映洛,来源于阮阅的《宋诗》《谩成三首 其三》,原文:何似東都正二月,黃金枝映洛陽橋

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