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崇言大气男孩取名叫什么名字

王青燝作者：王青燝2022-06-02 23:38:22

男孩，

崇言大气男孩取名叫什么名字

绍泰

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
绍，来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》，原文：一头的袁绍兴兵行跋扈

詹荏

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
詹，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：王夺子禽祝跪与詹父田，而收膳夫之秩

欢棂

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
欢，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：舞讴歌浃欢声

胧柃

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
胧，来源于刘敞的《宋诗》《校猎同支使作》，原文：正金波不动，桂影朦胧

燿禺

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
燿，来源于释文珦的《宋诗》《世外》，原文：斷續饑龍吟，煜燿金鎖碎

旭畚

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
旭，来源于郑刚中的《宋诗》《栽竹》，原文：朝雲旭日照青樓，遲暉麗色滿皇州

魁燝

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
魁，来源于巩丰的《宋诗》《洞霄即事》，原文：心計籠寰宇，時名薄斗魁

爀轶

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

汉尚

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
汉尚，来源于李觏的《宋诗》《送张寺丞》，原文：感得园林两处分，后来证果为罗汉，尚兀自报答不的爷娘养育恩

和幻

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
和，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：衣裳垢，和灰请浣

泱笙

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
泱，来源于陈著的《宋诗》《载酒过俞叔可运干夜话》，原文：雲沙泱漭天光閉，河塞陰沈海色凝

町烟

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
町，来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其三》，原文：官散無町畦，出若孤雲縦

笠城

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
笠，来源于邓林的《宋诗》《真阳峡》，原文：雨添青笠重，人減畫船輕

锐毓

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
锐，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

翀植

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

睨澧

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
睨，来源于李纲的《宋诗》《早起》，原文：隆冬猶汗浃，睥睨唯心寒

淮琰

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
淮，来源于林亦之的《宋诗》《丹井陈子白母挽词二首 其二》，原文：淮白須將淮水煮，江南水煮正相違

珞郅

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
珞，来源于骆宾王的《唐诗》《至分水戍》，原文：霧中不見空峒子，世外空傳珞琭書

仞仟

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仞，来源于许及之的《宋诗》《次韵薛子明赋雪渊寒瀑》，原文：有木出蠻鄉，生居萬仞岡

玮情

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于葛绍体的《宋诗》《送戴子安 其一》，原文：念往事，情可极

种迪

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
种，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十六》，原文：春种夏锄，秋收冬藏，咱秀才每管他做甚么

斌松

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
斌，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》，原文：斌哉公兮

巡檀

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
巡，来源于曹勋的《宋诗》《谢卫太尉送新酒》，原文：逡巡念歲月，彫疏驚鬢齒

波舜

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
波，来源于李龏的《宋诗》《春日咏怀 其一》，原文：凌波仙子袜生尘

煦筠

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
煦，来源于朱弁的《宋诗》《送春》，原文：晴景回轻煦

莱斌

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
莱，来源于赵蕃的《宋诗》《对月怀秉文》，原文：卷帘一色玉蓬莱

波乘

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
波乘，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 莲塘》，原文：雄光寶礦獻春卿，煙底驀波乘一葉

郁缮

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
郁，来源于释正觉的《宋诗》《森禅人持钵求颂》，原文：一根生意貴栽培，力到自然文郁郁

典漪

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
典，来源于胡宿的《宋诗》《馆中锡宴》，原文：備物典冊，樂之鼓鐘

汶勋

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
汶，来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》，原文：搴裳涉五汶，揫爽薄吟錫

砚瞳

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《醉后作小草因成长句》，原文：(正末云)将纸墨笔砚过来者

俞渌

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
俞，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：”禹曰：“俞，如何

淖鹤

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
淖，来源于华镇的《宋诗》《槿篱》，原文：淖糜煮石泉，香飯炊瓦甑

玢临

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

识奥

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
识，来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》，原文：看时运，与天荣木，始识真归

珲彬

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：文质彬彬，然后 君子

岐朗

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
岐，来源于赵师秀的《宋诗》《赠汤巾》，原文：仙中姑射接瑤姬，成陣清香擁路岐

镌唯

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
镌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：则恐怕后人不解，垒座砖台，镌面碑牌，写的明白

晳喻

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晳，来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》，原文：龐公勤上冢，束晳更循陔

郇潭

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
郇，来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作俳体 其一》，原文：誰其爲民言，世獨無郇模

儒徵

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
儒，来源于齐己的《唐诗》《酬尚颜上人》，原文：舉論當前古，推心及後儒

棋滇

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
棋，来源于陈著的《宋诗》《西渡堰呈孙古巖朝奉》，原文：獨坐翻棋勢，閑行繞藥栽

阑兹

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
阑，来源于林宗放的《宋诗》《饯使君》，原文：倚阑干

亚秭

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
亚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：朔于敝邑，亚大夫也，其官，马师也

灿缈

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
灿，来源于顾逢友的《宋诗》《史云麓先生席上赠顾梅山》，原文：灿锦舒霞，红幢绿盖，时递幽香

沅笙

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
沅，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 桑原》，原文：此事一往四十年，至今夜猶夢湘沅

睿珲

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
睿，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六一》，原文：綵旞雲迴昭睿德，朱干電發表神功

邵峨

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
邵，来源于齐己的《唐诗》《勉送吴国三五新戒归》，原文：卜築應同蔣詡徑，爲園須似邵平瓜

瑺缪

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

盂惟

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
盂，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」大子闻之，惧，下石乞、盂□敌子路

潭昉

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
潭，来源于张辞的《唐诗》《题壁》，原文：眼横潭底水，牙染连金泥

畅启

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
畅，来源于章甫的《宋诗》《芍药呈韩丈》，原文：刁风拐月畅好是没来由，出这场丑，丑

汉伽

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
汉，来源于王禹偁的《宋诗》《仙娥峰》，原文：见一个偌来大一条汉，直撞入我这卧房来

轼椎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

泯茯

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
泯，来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》，原文：真則思慮泯，不真精爽騖

壬篁

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
壬，来源于苏泂的《宋诗》《次颍叟弟送行韵》，原文：朝聞不及夕，百壬避其鋒

烯戈

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 六》，原文：卧病干戈裏，勞君爲控摶

茗戎

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
茗，来源于许浑的《唐诗》《哭杨攀处士》，原文：昏昏忽已暮，一笑呼茗椀

璎自

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
璎，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

胥鸥

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
胥，来源于周密的《宋诗》《枕上》，原文：野胥形矍掠，村隸語生獰

储言

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
储，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：衣摄叶以储与兮，左袪挂于榑桑

礴逵

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
礴，来源于李涉的《唐诗》《山中》，原文：秀才崢嶸風必摧，大材盤礴古難用

岿凝

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

澄峻

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
澄，来源于苏颂的《宋诗》《广陵芍药盛开品目比旧又多累日与同官赏叹不足因记嘉祐中西台吴大资与留守宋丞相唱和二篇吴诗有不逐新奇争世玩却怜陶菊与庄樗之句宋答云松篁何意常如旧闲倚霜空不肯凋意有未尽辄成二章 其二》，原文：逍遙澄湖上，洗眼見秋色

烯潮

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于杨万里的《宋诗》《晓泊兰溪》，原文：潮寂寞，浸孤垒，涨平川

澧乔

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
澧，来源于李曾伯的《宋诗》《月峡城楼偶作》，原文：名似浦雲山雨起，詩連沅芷澧蘭香

绰柏

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
绰，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：此令兄 弟，绰绰有裕

繁邕

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
繁，来源于王洋的《宋诗》《明日沈干送花二枝续一章》，原文：临水夭桃，倚墙繁李

骓爕

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
骓，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：42　苍白杂毛，骓

峪继

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
峪，来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》，原文：碕回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

皙史

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
皙，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：曾子养曾 皙，必有酒肉

湫昭

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
湫，来源于赵时弥的《宋诗》《览友庄子文稿》，原文：天籟自鳴非噓吹，肯與蛙蚓湫污泥

潆原

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

苡垣

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
苡，来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》，原文：番禺薏苡舊傳名，公酌貪泉志愈清

尔翼

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
尔，来源于孔平仲的《宋诗》《城楼晚望》，原文：便相忘尔汝，醉巾沾湿

绡渌

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绡，来源于王安石的《宋诗》《吴正仲谪官得故人寄蟹以诗谢之余次其韵》，原文：露点滴珠融腻粉，烟朦胧翠护轻绡

蔳辕

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
辕，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

文炽

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
文，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：翊翠凤，驾文螭

毓毓

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓，来源于孟浩然的《唐诗》《岁除夜有怀》，原文：見金毓黻撰《渤海國志長編》卷十八引《文華秀麗集》上

召翊

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
召，来源于萧澥的《宋诗》《乱后过隆教寺》，原文：東郡趨鋒召，西廱振羽儀

弈磊

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
弈，来源于冯时行的《宋诗》《二月将半雨过花盛开二首 其一》，原文：故人强半隨流水，世事新來似弈棋

沐荏

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：沐浴，栉，搔翦

辰渤

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
辰，来源于姚合的《唐诗》《送韩湘赴江西从事》，原文：指此各相勉，良辰且歡悅

奂幻

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

维虞

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
维，来源于马致远的《元曲》《二・内藏院本三千段，抹土搽炭数百般，愿求在坐一席欢。天子龙袍扇面》，原文：维摩法喜鬓青青

琝袁

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于王洋的《宋诗》《和李商隐赋红梅 其二》，原文：誰聽袁宏夜半吟，一時傾蓋便知心

觅缪

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
觅，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：觅花呼酒，更共理哀弹

勉境

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
勉，来源于张商英的《宋诗》《香林院》，原文：問公何處在，勉哉爲予起

筹旆

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
筹，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其二》，原文：也没筹量，也没系绊，更觅甚、三乘四果

淅真

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
淅，来源于张孝祥的《宋诗》《次江州王知府叔坚韵 其五》，原文：淅淅西風入小樓，樓中聽徹玉笙秋

闲孝

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
闲，来源于郑刚中的《宋诗》《寄徐彦偲》，原文：政简物阜清闲处

明媵

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
明，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送僧归国清寺》，原文：隔岸歌明月，月明江水渾

渌真

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
渌，来源于邵楚苌的《唐诗》《题马侍中燧木香亭》，原文：色帶三春渌，芳傳一味清

林昂

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
林，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其三四》，原文：閻浮未下，雙林已睹

冉艾

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
冉，来源于王迈的《宋诗》《灵白湖归憩林氏坟庵僧出能诵予旧诗设茗椀蒲食以诗赠之兼寄呈林六十兄》，原文：冉冉梅花暖

章致

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
章致，来源于黄庚的《宋诗》《采菊》，原文：文章致隆貴，嗤點到羣彥

胤洌

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
胤，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・沉醉东风》，原文：（按：宋人均記載匡胤二詩爲其微時作

域重

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
域重，来源于姜特立的《宋诗》《送宇文尚书归蜀之官遂宁》，原文：初開仁壽域，重立太平功

什洛

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
什，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一三》，原文：平戎策，从军什

笙戈

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
笙，来源于陈与义的《宋诗》《述怀呈十七家叔 其二》，原文：天籟旁鼓笙，月沼對鋪玉

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