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潇恒字取名的寓意是什么

叶媵隽作者：叶媵隽2022-06-02 18:07:22

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潇恒字取名的寓意是什么

存尹

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
存，来源于刘子翬的《宋诗》《李丞相挽诗三首 其二》，原文：君子當信天，夷險存大觀

合荣

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
合荣，来源于严粲的《宋诗》《戏友人》，原文：只为俺读书人受过凄凉合荣耀，因此上把儒衣换了，换了

筝雅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
筝，来源于车若水的《宋诗》《寄瑞巖老煜无取》，原文：我有桓筝千年恨，为谢公、目送还云抚

菀斌

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
菀，来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》，原文：柔桑菀菀絲成蔭，落花寂寂紅餘香

南采

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
南采，来源于刘兼的《宋诗》《诫是非》，原文：落日江南采蘋去，長歌柳惲洞庭詩

兹诀

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
兹，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：自殷王中宗及高宗及祖甲及我周文王，兹四人迪哲

征箪

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
征，来源于胡仲参的《宋诗》《入京第一程》，原文：未在英侯選，空勞短羽征

奕棂

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
奕，来源于陆游的《宋诗》《村舍杂书十二首 其五》，原文：前王千載後，奕代幾人來

玖茯

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
玖，来源于王十朋的《宋诗》《林漕世传赠莆中荔子名状元红分送陆倅陆有诗次韵》，原文：管絃山鳥弄，瓊玖雪花開

绍璞

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：其尔克绍乃辟于先王，永绥民

沫馟

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
沫，来源于周紫芝的《宋词》《好事近》，原文：幻體不知波上沫，狂心須認鏡中頭

诗崔

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
诗，来源于陈师道的《宋诗》《以拄杖供仁山主二首 其一》，原文：自检罗囊，要寻红叶留诗

乘邕

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
乘，来源于张蠙的《唐诗》《塞下曲》，原文：殷薦乘春，太壇臨曙

韫怀

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
韫，来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

晢虢

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

品戍

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
品，来源于毛友的《宋诗》《句 其三》，原文：品物吉蠲，威儀濟濟

笈亘

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
笈，来源于曾丰的《宋诗》《踈山》，原文：著論役天女，寶笈負於莬

秋蔻

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
秋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：秋，大水

柃淖

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于华镇的《宋诗》《槿篱》，原文：淖糜煮石泉，香飯炊瓦甑

懿波

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
懿，来源于无名氏的《宋词》《最高楼》，原文：登歌奏罷樂初成，懿懿芬芬薦德馨

樗昊

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
樗，来源于宋祁的《宋诗》《初到郡斋 其二》，原文：木壽尤推櫟與樗，觀榕可信漆園書

珂萱

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
珂，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：玉珂龍影度，珠履雁行來

伦徽

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
伦，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：彝伦攸序，尔宜钦哉

缤麟

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
缤，来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其二》，原文：缤纷飞雪更初梅，特特为留客

樗酝

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
樗，来源于赵蕃的《宋诗》《逸再为婺女之行既别出郭矣夜不能寐成六绝句追送 其一》，原文：謀生理未拙，仰愧擁腫樗

爕和

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

骃婵

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

曙胥

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
曙，来源于陆游的《宋诗》《刘道士赠小葫芦四首 其四》，原文：青溪訪道凌煙曙，王子仙成已飛去

曦攸

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
曦，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制郊外观稼》，原文：肩輿出東郊，輕裘試朝曦

瑜煦

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑜，来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其一一》，原文：瑕瑜不相掩，君子比良玉

湫书

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
湫，来源于张佖的《宋诗》《惆怅吟》，原文：廣陌應翻浪，貧居恐作湫

珏沐

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
珏，来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》，原文：方珏清沙遍，縱橫氣色浮

良瑧

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
良，来源于萧立之的《宋诗》《姑苏台五首 其一》，原文：孤游幸無恨，三益良有待

荟缪

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

颉炳

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

蓁融

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：桃之夭夭，其叶蓁蓁

奘璩

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
奘，来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

锋绡

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
锋，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》，原文：双湖烟艇里，剑锋紫气冲斗

颉僖

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」癸丑，晨，自墓门之渎入，因马师颉介于襄库，以伐旧北门

繁颉

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
繁，来源于杨备的《宋诗》《石室大巖》，原文：人在星河繁闹处

振矜

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
振矜，来源于方干的《唐诗》《上郑员外》，原文：如許頭顱莫振矜，但尋曲几與枯藤

桢昊

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

芊择

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
芊，来源于释永颐的《宋诗》《咏怀》，原文：宿草芊綿淚入土，故琴牢落恨填膺

麟怀

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
麟，来源于陆游的《宋诗》《又作二首自解 其一》，原文：服師雙麟芝，至今腹果然

裳如

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
裳如，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三五》，原文：來時父母知隔生，重著衣裳如送死

郅桔

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
郅，来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》，原文：西風蕭蕭郅水寒，啼痕不斷幾闌干

霏妤

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
霏，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻连雨江涨二首 其一》，原文：只恐明朝雨霏霏，花雨征帆各自飛

凌其

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
凌其，来源于释道济的《宋诗》《酒醉后作》，原文：吾將凌其巔，震蕩睨溟渤

琝桢

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

弘茯

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
弘，来源于张孝祥的《宋诗》《和如庵 其四》，原文：救旱不必焚巫尪，當去民害烹弘羊

滦冬

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：冬右腴，夏右鳍

釉幂

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
幂，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：公尊瓦大两，有丰，幂用綌若锡，在尊南，南上

鸢霆

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鸢，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：匪鹑匪鸢，翰飞戾天

漳维

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
漳，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵和答周伯寿送行》，原文：萬乘重沮漳，九鼎輕伊穀

翎纶

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
翎，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵熊云瀑秋夜见寄 其一》，原文：否泰交加無定主，嬾學風雲戢翎羽

瑶馠

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
馠hān木芳香。
国学点评
瑶，来源于范成大的《宋诗》《次韵知郡安抚九日南楼宴集三首 其一》，原文：羽觴歡獨持，瑶琴誰與晤

澧曜

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
澧，来源于钱时的《宋诗》《东松庵观岳武穆遗碑》，原文：軫域澧渝接，樓船灧澦閒

砺柯

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

樨绰

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
樨，来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》，原文：窗靜明燈看木樨，秋聲吹雨欲凄凄

桥缤

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
桥，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一七》，原文：想依然、断桥流水

旨茸

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
旨，来源于王安石的《宋诗》《苏秦》，原文：兩詩護宗旨，萬仞仰峻嶺

詹磐

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
詹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 诣望燎位用《干安》。》，原文：聊當問詹尹，猶許訴明公

晖旒

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
晖，来源于李思聪的《宋诗》《金城山》，原文：渐满斜晖

笃桢

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
笃，来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》，原文：打笃磨槎来根底

术莱

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：观水有术，必观其澜

霁晤

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
霁，来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其四》，原文：斜阳明薄暮，暗雨霁凉秋

婵禧

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
婵，来源于范镇的《宋诗》《金莲泉》，原文：对千朵婵娟倾翠瓢

麟荔

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
麟，来源于梅挚的《宋诗》《观旧题再书 其二》，原文：律中麟角者，高[淡]出塵埃

苓韪

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
苓，来源于寇准的《宋诗》《留题郡楼》，原文：栽松初不爲茯苓，自要禪關門徑深

翎泊

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
翎，来源于彭汝砺的《宋诗》《和周寺丞韵》，原文：蘭洲遺翎得殘碧，歸來驚飛上嬌額

诺德

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：筮人许诺，右还，即席坐，西面

阑猷

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
阑，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其三》，原文：春在阑干咫尺

奥沥

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
奥，来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》，原文：尚容三尺牀，使汝眠奥穾

焘绍

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

珞墨

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
珞，来源于韩偓的《唐诗》《又一绝请为申达京洛亲交知余病废》，原文：欄楯幡幢及龕室，寶玲瓔珞震妙音

尚鉴

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
尚，来源于徐夤的《唐诗》《赠黄校书先辈璞闲居》，原文：佛尚無相，何况于讚

嵘沛

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
嵘，来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》，原文：挚天八柱愈峥嵘

至笙

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
至笙，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：归父还自晋，至笙

思凝

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
思凝，来源于郑獬的《宋诗》《迫晚风雪出省咏张公达红梅之句》，原文：武陵百慮釋，丹列遠思凝

谒玄

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
谒玄，来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》，原文：谒玄黄兮纳贽，崇忠贞兮弥坚

椰序

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
椰，来源于林同的《宋诗》《王崇》，原文：蓪草頭花椰葉裙，蒲葵樹下舞蠻雲

朔种

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
朔，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：嘗聞東方朔，割肉趨庭陰

童远

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
童，来源于苏辙的《宋诗》《黄几道郎中同年挽词二首 其一》，原文：朝來天宇佳，笑語聞童僕

绘漳

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绘，来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》，原文：事业登黄阁，图绘上凌烟

璐专

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
璐，来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其四》，原文：惜此連璐白，涴以雞犬蹤

渲松

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

茯峪

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
茯，来源于宋庠的《宋诗》《闻子京拜扫后周视田庐因问有可为归计者二首 其二》，原文：混石猜良玉，尋苗得茯苓

謇域

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
謇，来源于释德洪的《宋诗》《读庆长诗轴》，原文：當年棄謇諤，異代居調燮

瓷仪

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
瓷，来源于周必大的《宋诗》《寄题太和胡氏福荣堂》，原文：定州紅花瓷，塊石藝靈苗

敏休

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
敏，来源于岑参的《唐诗》《句》，原文：敬則能蒞官，敏則能决事

浚仲

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
浚，来源于释了惠的《宋诗》《临济赞》，原文：綆汲豈無井，顛崖貴非浚

休永

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
休永，来源于秦观的《宋诗》《送陈太初道录》，原文：千休即萬休，永別生平樂

笙赫

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
笙，来源于孙觌的《宋诗》《大资政张公挽词四首 其一》，原文：或命餘杭酒，時聽洛濱笙

笛堇

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
笛，来源于不详的《唐诗》《令狐楚顾非熊 一》，原文：隔花闻笛声

觉嶂

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
觉，来源于陈师道的《宋诗》《寄张宣州》，原文：记小扇清歌，蛮笺妙墨，不觉更残

粹英

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
粹，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七八》，原文：秘藏和氣付賢者，粹然不受世俗塵

遒真

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
遒真，来源于柳耆的《宋诗》《句》，原文：且謂筆力遒，真得鬼神助

淳炫

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淳，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》，原文：整淳乾坤，浸如嘉，太平事业，了却端平

翌陇

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
翌，来源于李正民的《宋诗》《观德邵诗卷》，原文：翌日覩新詩，珠璣圓且熟

庚景

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
庚，来源于刘敞的《宋诗》《蝉》，原文：元来鼻祖，降瑞应长庚

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