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一中自主招生考试录取名单

曹澧京作者：曹澧京2022-06-02 17:25:22

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一中自主招生考试录取名单

贤炽

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
贤，来源于叶绍翁的《宋诗》《西湖秋晚》，原文：贤奋建，定丰亨豫大，扬王庭

运皓

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
运，来源于米芾的《宋诗》《僧舍假山》，原文：从来义方，今见公辅，量运夔龙居後

绡渲

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绡，来源于崔融的《唐诗》《拟古》，原文：才蹴罢，舒玉指，摸腰儿，谁拾得鲛绡帕儿

旌州

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
旌州，来源于释正觉的《宋诗》《再和朱朝奉见寄》，原文：習池未覺風流盡，況復旌州賞更新

亘皙

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
亘，来源于钱时的《宋诗》《沧浪亭有感二首 其二》，原文：同書卷上作「僧直玄」，《和漢朗詠集》卷下作「僧亘玄」，《全唐詩逸》卷中作「真元」

魁影

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
魁，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・沽美酒》，原文：(正旦唱)则要你说下言词有准，休着我为你个薄幸王魁告海神

天玢

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
天，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：”曰：“天子能荐 人于天，不能使天与之天下

艺芾

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
艺，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：(正末唱)更和这关云长武艺强

绍云

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
绍云，来源于林同的《宋诗》《裴子余》，原文：(袁绍云)门旗开处，玄德公使的是那一般兵器

涛舸

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
涛，来源于徐瑞的《宋诗》《用月湾咏寄题江仪仲心远堂》，原文：别岸风涛喷薄，半夜鱼龙悲啸，能撼我诗无

芨冽

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

砚筠

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
砚，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：冰砚冻寒泚

筹勋

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
筹，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其三五》，原文：头筹得胜，欢声近地，光容约

袁阮

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
袁，来源于张纲的《宋诗》《次韵陈去非中秋无月》，原文：馬蹄今日到袁州，山木蕭椮四面愁

棕玄

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
棕，来源于朱南杰的《宋诗》《和吴》，原文：拟棕鞋、桐帽了平生，投簪舄

寅佰

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
寅，来源于王迈的《宋诗》《岁晚》，原文：凡行陣，甲子甲辰申（京本作「寅辰」）

涌夷

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
涌，来源于李纲的《宋诗》《弋阳道中》，原文：胜似巫山十二重，五彩般祥云涌

潜昼

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
潜，来源于赵蕃的《宋诗》《梅花十绝句 其六》，原文：明時各遂飛潜性，去矣鞭鸞碧落中

苒槿

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
苒，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》，原文：喧喧車馬馳，苒苒桑榆夕

境烨

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
境，来源于韦应物的《唐诗》《寻简寂观瀑布》，原文：邑境連台剡，好山環四隅

益韪

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
益，来源于刘摰的《宋诗》《金陵》，原文：既賦以全德，必益以壽祺

之媪

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
之，来源于释智愚的《宋诗》《送鄱阳复道者》，原文：瞻之維何，垂天之鵬

迪圣

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
迪，来源于文天祥的《宋诗》《江行》，原文：繄天實啟迪，豈以詡飾，如彼韋陟

笈玺

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
笈，来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》，原文：廣文今稚川，腹有雲笈章

昉秉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
昉，来源于袁说友的《宋诗》《呵笔 其二》，原文：稜伽之力所疲殫，李真周昉優劣難

觉玖

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
觉，来源于蔡戡的《宋诗》《陪宪使登榕溪阁》，原文：倚马雄才，凌云逸气，路觉丹霄直

仲笠

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
仲，来源于薛嵎的《宋诗》《高氏石云》，原文：先覺仲尼，方人子貢

熙绘

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
熙，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其一》，原文：雍熙淳化太宗年，治道度越唐漢前

琼郄

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
琼，来源于史弥宁的《宋诗》《喜闲》，原文：载弄玉飞琼车後行

旷虞

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
旷，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天小台晚坐见忆》，原文：襟怀舒旷，曲栏倚了远凭

宁肖

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
宁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』蔡人不从，敝邑之人，不敢宁处，悉索敝赋，以讨于蔡，获司马燮，献于邢丘

莱斌

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
莱，来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》，原文：蓬莱在何处，但危峰缥缈，玉籁无声

孝景

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
孝景，来源于赵蕃的《宋诗》《用签判丈送徐大雅之韵呈签判丈兼简子畅兄》，原文：戰代安釐國，封崇孝景朝

凇延

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

珲柳

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其六》，原文：高柳新蝉噪

璐策

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
璐，来源于苏过的《宋诗》《五色雀和大人韵》，原文：陌逈皆連璐，臺高盡結瑶

僖忆

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
僖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑群公子以僖公之死也，谋子驷

莆怀

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
莆，来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 阿育王塔》，原文：昔年曾約歸四明，掇鉢共飯莆菜羹

益诗

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
益，来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：古道不可復，頹波益以渾

临泊

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
临，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：临宝鉴，石黛拂修蛾

嶛储

拼音五行释意
嶛liáo木高。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

胥晷

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
胥，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵仲辅山中之作》，原文：斡地排天力有餘，倚空金榜稱華胥

笈童

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
笈，来源于王丽真的《唐诗》《与曾季衡冥会诗 二》，原文：少年學神仙，日誦瓊笈經

晶杨

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晶，来源于韩琦的《宋诗》《先君写真得永叔为之赞而君谟书其侧崔公孺国博以诗称美次韵答之》，原文：人上七烏號車府，府上天鉤九黃晶

筝燝

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
筝，来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其七》，原文：纎指醉聽筝柱促，長檠時看燭花摧

沫苑

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
沫，来源于欧阳修的《宋诗》《书怀》，原文：咱人这富贵如蜗牛角半痕涎沫，功名似飞萤尾一点光芒

尹蓬

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
尹，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」王曰：「令尹之不能，尔所知也

榷炅

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
榷，来源于郑蕴的《宋诗》《题玉岩次韵 其二》，原文：二年浏水司征榷

箩箬

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

帧珑

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

州箪

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
州，来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其三》，原文：《江州志》作「一生」

奘堰

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

晰怀

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
晰，来源于张炎的《宋词》《踏莎行》，原文：餘光散遐隠，四海俟昭晰

萱析

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
萱，来源于张继的《唐诗》《句》，原文：風條月影皆堪重，何事侯門愛樹萱

贞典

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
贞，来源于司空曙的《唐诗》《药园》，原文：好向腊前冬後，贞元接处滋培

政翼

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
政，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆顺》，原文：政平無橫吏，刑省絕冤民

廷轼

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
廷，来源于吴芾的《宋诗》《和鲍昌朝湖上二首 其一》，原文：朝廷忽用哥舒將，殺伐虛悲公主親

博寓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
博，来源于徐夤的《唐诗》《赠董先生》，原文：朝從博徒飲，暮赴娼樓期

临宁

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
临，来源于徐瑞的《宋诗》《余自戊子至丁酉十年之间诗不及百首而困穷流落之状历历可见虽然政使岁得百首亦不过流连光景而已焉攸用感叹之余赋此自警》，原文：点勾般圈红问，描朱似刷画儿临

优宜

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
优，来源于薛师石的《宋诗》《至日游湖》，原文：那两月稍优游

容言

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
容言，来源于韩琦的《宋诗》《得太清小桧植馆中》，原文：知我罪我春秋乎，政爾未容言語直

珧虞

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
珧，来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》，原文：東海沙田種蛤珧，南烹苦酒濯瓊瑶

林澧

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
林，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：桑林之禱，金縢之書

幻仑

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
幻，来源于释文珦的《宋诗》《夜归陋室》，原文：叹英雄半世虚幻

缮鸠

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
缮，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：招摇在上，急缮其怒

札夕

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
札，来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：聞道東家方給札，柯籐穀楮兩相髙

未景

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
未景，来源于韩愈的《唐诗》《题百叶桃花》，原文：若起修道心，此人未（《景德傳燈錄》作「不」）會道

篌旒

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
篌，来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其一》，原文：竟委骨肉於蛟螭，徒使萬古箜篌悲

贞召

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
贞，来源于张继先的《宋诗》《本竹治》，原文：利贞，悔亡

旌和

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
旌，来源于王安中的《宋诗》《立春后作》，原文：衣冠南渡遠，旌節北門雄

燝霁

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

礴栎

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
礴，来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》，原文：要归去、盘礴山阴道

漪嵘

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
漪，来源于元稹的《唐诗》《哭女樊》，原文：，春似酒，日痕生绀，裙色明漪

蕙戚

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
蕙，来源于顾云的《唐诗》《天威行》，原文：何憂蕙帳缺，悵望鶴與猿

霖璆

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
霖，来源于鱼玄机的《唐诗》《寄国香》，原文：使君今代段荆州，指顧爲霖旱不憂

楹休

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《老怀》，原文：茂林深處即幽居，樹作簷楹根作礎

洌琼

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
洌，来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》，原文：若鑑之明，如井之洌

嫒秭

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于张载的《宋诗》《克己复礼》，原文：爲於萬億秭，出此一二三

召筝

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
召，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 冬，秦伯使冷至报问，且召三子

珲域

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于陆游的《宋诗》《泛舟观桃花五首 其四》，原文：逶迤至蠻域，但見空稻畦

璞琼

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
璞，来源于潘牥的《宋诗》《遣人取紫巖剑兰》，原文：楚國頻嗟三獻璞，漢廷裁得半通綸

楹谆

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
楹，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中重九会安正堂二首 其二》，原文：猥示晏楹書，什襲緘藏深

筹楣

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
筹，来源于黄庭坚的《宋诗》《和朱宏夫真妄颂》，原文：把长庚才调，小施筹笔，犹处囊锥

璨禺

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
璨，来源于李龏的《宋诗》《送观物初禅师退院后归灵隠》，原文：吟旅筆靈花璀璨，带行刀古血模糊

策良

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
策良，来源于许及之的《宋诗》《既醉亭和韵》，原文：眼邊寒策良可親，我曹齪齪渠笑人

燃沛

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
燃，来源于释德洪的《宋诗》《宣上人天真庵》，原文：花燃山色裏，柳卧水聲中

弈恒

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
弈，来源于赵夔的《宋诗》《桂山诸巖歌》，原文：離離弈局殘星墜，脈脈刀環片月斜

之文

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
之文，来源于侯置的《宋词》《满江红》，原文：所謂百軸宗鏡之文，如太山之一毫芒

翎蔓

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
翎，来源于叶枢的《宋诗》《游武夷》，原文：翦翎送籠中，使看百鳥翔

洌梧

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
洌，来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

献椎

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
献，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献舞归

植朴

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
植，来源于李长民的《宋诗》《送张师言知台州二首 其一》，原文：珍葩寄幽島，正對孤軒植

薏景

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
薏，来源于武允蹈的《宋诗》《句 其一》，原文：薏苡扶衰病，歸來幸可將

荔与

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
荔，来源于刘宰的《宋诗》《挽李闽帅母夫人三首 其二》，原文：丹荔來金闕，朱櫻貢玉盤

沦寓

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
沦，来源于李商隐的《唐诗》《过故崔兖海宅与崔明秀才话旧因寄僚杜赵李三掾》，原文：风乍起，吹皱碧渊沦

馥嫣

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
馥，来源于赵蕃的《宋诗》《重过东湖二首 其一》，原文：雨香不及露華香，竹液花膏馥葛裳

纫栎

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
纫，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

娣沧

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
娣，来源于戎昱的《唐诗》《》，原文：初九，归妹以娣

夕纤

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
夕，来源于张蠙的《唐诗》《赠道者》，原文：看除召，在晨夕

景瑱

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
景，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 今岁往辽西》，原文：抚艳景、尚有轻阴馀润

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