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百色职业学院录取名单2022年

林蓁皖作者：林蓁皖2022-06-01 18:51:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

百色职业学院录取名单2022年

滢重

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于戴叔伦的《唐诗》《送谢夷甫宰余姚县》，原文：歸塗莫惆悵，喜事見重重

珲朴

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于陈与义的《宋诗》《西风》，原文：風流渡江初，筆翰猶朴魯

荑淞

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
荑，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》，原文：暗握荑苗，乍尝樱颗，犹恨侵阶芳草

绪渌

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐元年亲享景灵宫二首 送真用《太安》。》，原文：勾引愁绪，半掩金铺，雨欺灯晕

珈晠

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
珈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐亲享明堂二首 降神用《诚安》。》，原文：空餘鏡奩在，時出舊笄珈

蓬崧

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
蓬，来源于陆游的《宋诗》《闭户》，原文：身心霽月，蹤跡流蓬

骥津

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：驰骥，佩龟紫

煊典

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

霓冬

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
霓，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十七》，原文：掣關稽首玉帝前，青霓影裏一粲鮮

荏婴

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
荏，来源于释从垣的《宋诗》《句 其五》，原文：年華荏苒今半世，觸事徃徃生悲哀

洲岿

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
洲，来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其四》，原文：沙涨江回旋作洲

亭浦

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
亭浦，来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》，原文：丈亭浦上鄰州接，筆架峯迷故里遥

天童

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
天童，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其一四》，原文：天童老人笑垂手，應問師來欲何取

芨淅

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

栎禹

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：己丑，秦、晋战于栎，晋师败绩，易秦故也

旬昱

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
旬，来源于韩元吉的《宋词》《浪淘沙》，原文：萬里分飛休掩袂，兩旬相見且開顏

楣钧

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
楣，来源于吴文英的《宋词》《探芳信》，原文：辛楣兮葯房，蘭枅兮桂楹

柳萦

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
柳萦，来源于汪元量的《宋诗》《月夜拟李陵诗传 其一》，原文：有数片、飞沾翠柳，萦回半著双归蝶

旬鑫

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
旬，来源于桂柔夫的《宋诗》《赠桂琴隠先生傅子云韵》，原文：一言苟合意，富貴出旬浹

闰棹

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
闰，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：闰月，诏王居门，终月

律昊

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
律，来源于许月卿的《宋诗》《涉世》，原文：明朝三子至，詩律嚴號令

篌胧

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
篌，来源于孔武仲的《宋诗》《杂诗四首 其四》，原文：短句箜篌引，長歌偪側行

硝暄

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
硝，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》，原文：日暄花迸蕾，霜過土生硝

琦旒

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
琦，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《烧夜香》，原文：今人校點本於《摩多樓子》下據王琦《李太白集》補「李白」二字，尤誤，王琦已云《樂府詩集》作無名氏

鸿崔

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
鸿，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷

皤曙

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
皤，来源于赵抃的《宋诗》《送石秘校》，原文：予琢予磨，百世以俟聖人而不惑，則涪皤不負筇竹

粹崎

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
粹，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵若拙碧线泉》，原文：子方有苗裔，溫然粹而慤

瑚暄

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑚暄，来源于徐积的《宋诗》《朝回仙》，原文：山園亦珊瑚，暄暖亦已妍

莞筠

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
莞，来源于何梦桂的《宋诗》《病起有感》，原文：莞然獨笑無人管，寒蕙牆東蜀海棠

瑥蕖

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于胡宿的《宋诗》《夫人合端午帖子 其六》，原文：今日欣然出門去，秋風吹意滿芙蕖

瑧若

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若，来源于张埴的《宋诗》《山阁》，原文：衣冠濟濟友若昆，詩書纚纚子若孫

元炜

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
元，来源于杨万里的《宋诗》《豫章江皋二绝句 其二》，原文：泰元尊臨，富媼繁祉

匠源

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
匠，来源于韩淲的《宋诗》《九日次陶韵》，原文：鮓熟慣醒虞匠酒，扇輕堪障庾公塵

瑭涟

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

霁秸

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
霁，来源于刘子翬的《宋诗》《游北巖》，原文：霁月光风，恰与元宵际

琢啸

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
琢，来源于孛罗御史的《元曲》《南吕・一枝花辞官》，原文：美璞委彫琢，以未知我詳

冬翡

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
冬，来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍郎登白楼》，原文：月循环届仲冬

胥昃

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
胥，来源于郑伯英的《宋诗》《和清卿雪溪泛舟晚登华盖亭》，原文：朝賓王母家，暮抵胥飦宿

榭颉

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
榭，来源于方翥的《宋诗》《次韵时瑞见寄》，原文：春浓如酒，五云台榭楼阁

炫懿

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
炫，来源于皮日休的《唐诗》《南阳》，原文：炫晃天花著物新，壺中萬景浄無塵

州灏

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
州，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九○》，原文：曾向杭州看上元

珉淮

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
珉，来源于苏籀的《宋诗》《勾龙君贶求所居垂荫亭岷堂二首 其一》，原文：屢登天府獻和璞，玉工過眼珉奪真

蔳玫

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 十五》，原文：漸老尋花學後生，瓊玫折得我懷盈

篁柒

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
篁，来源于曾巩的《宋诗》《过介甫》，原文：鬰鬰松篁茂，蕭蕭風雨兼

泱傅

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
泱，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・沽美酒》，原文：淒悲鴻雁來，泱漭魚龍蟄

晤旬

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晤，来源于汪藻的《宋诗》《尤袤大暑留召伯埭》，原文：晤語清霜裏，平生苦節同

润允

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
润，来源于何应龙的《宋诗》《有所见》，原文：润寒梅细雨，卷灯火、暗尘香

俞旷

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
俞，来源于沈辽的《宋诗》《庞公》，原文：憶訪俞夫子，頻煩挽袖留

彰泱

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
彰，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：留建炎之御製兮，彰復古之素志

淖棣

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
淖，来源于林亦之的《宋诗》《见独斯行叔绮子为赴春试一出江头送别殊令牵怀聊为巴阑行一首以道此意云尔》，原文：閉門十日雨，芳塵作泥淖

奕缎

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
奕，来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 梅堤》，原文：兩地恩榮真赫奕，四川父老定歡呼

泷时

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

骥炳

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
骥，来源于胡宿的《宋诗》《邑宰惠花木》，原文：骥足难留，牛刀暂屈，匪朝伊夕步花砖

瑭璆

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

栗言

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
栗，来源于李吕的《宋诗》《寓斋》，原文：淵明栗里終歸去，太史周南枉滯留

莘佶

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
莘，来源于周紫芝的《宋诗》《闻侯元进死 其一》，原文：築巖傅胥靡，耕野莘老農

媵洲

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
媵，来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞（《旧五代史·乐志》曰：「梁开平初，太祖受禅，始建宗庙，凡四室，每室有登歌、酌献之舞：肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》，敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》，宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》，烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》，登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰：「太常少卿杨焕撰。」） 象功舞（献敬〖恭〗祖）》，原文：媵，浅事也，不志，此其志何也

茗凇

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
茗，来源于仇远的《宋词》《蝶恋花》，原文：開時送紫茗，負處沾清露

恤桦

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
恤，来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》，原文：行矣渠未央，遑恤兒女語

旨纪

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
旨，来源于郭祥正的《宋诗》《广庆寺》，原文：靈山密旨，迦葉非聞

皎葆

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
皎，来源于周紫芝的《宋诗》《读外舅高晋翁诗集》，原文：秋月玉壺光皎皎，飛鸞不驂翔八表

胤邕

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
胤，来源于邵雍的《宋诗》《凤州郡楼上书所见》，原文：褚胤死不死，將軍飛已飛

琲璨

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
琲，来源于王昌龄的《唐诗》《长信秋词五首 五》，原文：案：琲爲詹敦仁之子

梓嵇

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
梓，来源于孟浩然的《唐诗》《登岘山亭寄晋陵张少府》，原文：芝蘭擷無遺，杞梓畢見搜

谐楚

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
谐楚，来源于卫宗武的《宋诗》《过墓邻僧寺》，原文：歌祓禊，声声谐楚调

谊烊

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
谊，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：夫不重婚，尚宋弘之高谊

季莱

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
季，来源于杭地士人的《宋诗》《绝句》，原文：願師陶靖節，不羡石季倫

祈夷

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
祈，来源于周孚的《宋诗》《次韵德裕》，原文：祈我友君同壽尊，座間談笑舌莫捫

棂胭

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
棂，来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

萦芗

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
萦，来源于宋伯仁的《宋诗》《小舟晚赏荷花》，原文：从此去，萦心有人可惯

晓瑶

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
晓，来源于张元干的《宋词》《满庭芳》，原文：晓来啼更苦

奘棂

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

阔樟

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
阔，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》，原文：白鹤难招归未得，天阔星河

韬沫

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
韬，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：万言策长沙不还，六韬书云梦空叹

影汀

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
影汀，来源于苏辙的《宋诗》《游金山寄扬州鲜于子骏从事邵光》，原文：沙鷺如搖影，汀蓮似綻香

燮支

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
燮，来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》，原文：调和鼎鼐，燮理阴阳

湫邕

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
湫，来源于赵蕃的《宋诗》《二十八日雪二十九日未已赋诗凡五首 其一》，原文：一棒一喝，傾湫倒嶽

奘纭

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

天昕

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
天，来源于陈造的《宋诗》《饮殖轩》，原文：天寒人静

绍晟

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
绍，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：56　瓞，瓝，其绍瓞

莱恺

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
莱，来源于赵蕃的《宋诗》《梅微开复题》，原文：庆芳传丹桂，欢动连枝，称寿处，一簇蓬莱翠窈

瑭容

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

晳喻

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晳，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟》，原文：吳江水好吳岫靈，吳人晳白神氣清

煜娄

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
煜，来源于周紫芝的《宋诗》《代人赠别二首 其二》，原文：《分門古今類事》同條後引李煜詩事甚詳，可證

砚洌

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
砚，来源于刘学箕的《宋诗》《雨中用雪坡韵》，原文：万颗蕖心琼珠辊，细滴与、银朱小砚

蘅钊

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
蘅，来源于袁说友的《宋诗》《舟泊竹篠港夜坐诵后山诗》，原文：芷路兮蘅薄，桂飛橑兮蘭房

晶德

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晶，来源于卢条的《唐诗》《句》，原文：溪上玉樓樓上月，清光合作水晶宮

凛欢

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
凛，来源于杜甫的《唐诗》《吹笛》，原文：严风凛冽，万木冻，园林肃静如洗

晋绘

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
晋，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：齐侯会晋侯盟于缯，以公子强为质于晋

伊温

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
伊，来源于郑清之的《宋诗》《天育二老禅惠示经佛偈答以十诗 其三》，原文：便直饶、伊家总无情，也拼了一生，为伊成病

沫笠

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
沫，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：涸轍窮鱗頼濡沫，未宜曷月詠歸哉

奥翙

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
奥，来源于周紫芝的《宋诗》《东窗对雪六言四首 其二》，原文：白日沿溝渠，中宵隱堂奥

琉覃

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琉，来源于胡宿的《宋诗》《燕洞宫》，原文：千頃琉璃湛曉光，紛紛蘭菊動秋香

逸芸

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
逸，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首末章稍自振起亦古义也 其八》，原文：逸驥誰能追，流風不受閘

蕊如

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
蕊如，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・随尾》，原文：当时犹有蕊如梅，问几日上、东风绽

骊檬

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
骊，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》，原文：一梭银线解冰泉，碎拆骊珠串

莱汝

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
莱，来源于周必大的《宋诗》《中元日以春花数种送阎才元左司阎赋二绝句次韵 其二》，原文：还知道，上蓬莱稳路，八表神游

蘅重

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
蘅，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答孙平叔感春之作 其二》，原文：若有人兮老叢崿，跨黄羆兮度蘅幄

桐笙

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
桐，来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》，原文：此詩自宮商，爲君絃枯桐

浦琥

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
浦，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：竹陰交前浦，柳花媚中洲

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