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取名崔岚馨

宋允滇作者：宋允滇2022-06-01 11:31:22

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取名崔岚馨

晴晷

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晴晷，来源于萧楚材的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》，原文：其長應天數，其光動晴晷

书麟

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
书麟，来源于赵企的《宋词》《失调名》，原文：天开岳渎，储瑞重见吐书麟

绪暄

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
绪，来源于强至的《宋诗》《次韵和纯甫秋阴闷书》，原文：马台欢笑，龙山纵逸，佳话重绪

央冬

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
央，来源于王禹偁的《宋诗》《睡》，原文：廣成之師壽百昌，千有三百歲未央

颐珑

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
颐，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：141　颐，艾，育，养也

槐谧

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
槐，来源于朱庆余的《唐诗》《省试晦日与同志昆明池泛舟》，原文：宰上又添十檜，庭前不必三槐

晃缘

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
晃，来源于贡宗舒的《宋诗》《题柳隠图》，原文：闹穰穰的迓鼓喧天，明晃晃的金莲遍地

燮翊

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
燮，来源于释德洪的《宋诗》《同敦素沈宗师登钟山酌一人泉》，原文：果能燮理得真賢，豈不一白二白三白年年當有年

书缃

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
书，来源于吕徽之的《宋诗》《又赋昙字韵》，原文：则说道特地寄书来

敏焘

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
敏，来源于刘攽的《宋诗》《句 其一三》，原文：俊敏各求先御覽，禹門春浪鼓風雷

匡隆

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
匡，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：使君匡嶽近，終作社中人

繁戍

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
繁，来源于王安中的《宋诗》《许道宁松》，原文：樹繁碧玉葉，柯疊黄金丸

豫言

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
豫言，来源于李纲的《宋诗》《初食荔枝四绝句 其二》，原文：縱橫逸豫，言發自然

萌峪

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
萌，来源于吴儆的《宋诗》《寄题淳安陈令君读书林》，原文：出守非嚴助，何年召郤萌

苏燮

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
苏，来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》，原文：(孤云)苏秦后来并相六国，可怎么冻的他死

昃芹

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
昃，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：露注尚忘疲，更待蟾蜍昃

琪德

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
琪，来源于徐积的《宋诗》《和孙元规资政游园 其三》，原文：儻尋琪樹人，爲報長相憶

舸天

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
舸天，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一三一》，原文：同聽精舍對牀雨，憶著西湖一舸天

勃嶛

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
嶛liáo木高。
国学点评
勃，来源于释慧远的《宋诗》《颂古十五首 其七》，原文：勃律天西元采玉，蓬婆雪外昨分弓

嵊镌

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
嵊，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》，原文：峰心惠忍寺，嵊頂謝公山

凇梦

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

旬莞

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
旬，来源于韩琦的《宋诗》《题镇潼西溪》，原文：春去餘旬日，夏雲已嵯峩

经诚

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
经，来源于释普济的《宋诗》《兰亭四威仪 其四》，原文：二年能得几经过

隋箫

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
隋，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 十七》，原文：又攀高柳隋隄暮，却寄寒梅庾嶺春

谊轶

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
谊，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》，原文：长沙屈贾谊，落日悲王粲

纾朝

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：民急矣，姑从楚以纾吾民

暄沁

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
暄，来源于陆游的《宋诗》《早春出游二首 其二》，原文：遊觀值暄秋，飲狎得嘉客

鸯沛

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
鸯，来源于秦观的《宋词》《临江仙》，原文：几时得笑吟吟春日鸳鸯效

扬覃

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
扬，来源于吴潜的《宋诗》《六用喜雪韵二首 其二》，原文：端的便往扬州移得琼花种

简烁

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
简，来源于王周的《宋诗》《湖口县》，原文：传心素，托简书，问春归欲归何处

绪圭

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
绪，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：情绪

舟正

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
舟正，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：一任孤舟正又斜，乾坤何路指生涯

沛波

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
沛，来源于白玉蟾的《宋诗》《疑潮》，原文：唯公倚敝篷，脱命顛沛餘

曙闳

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
曙，来源于文彦博的《宋诗》《招刘伯寿秘监》，原文：北闕彤雲掩曙霞，東風吹雪舞仙家

融昕

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
融，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：其帝炎帝，其神祝融

靖澄

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
靖，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新定陪太守一百五夜南馆玩月》，原文：不堪宗社辱，一戰靖邊塵

娆涧

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
娆，来源于黄滔的《唐诗》《寄题崔校书郊舍》，原文：直须烧烛看娇娆

英郁

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
英，来源于曹勋的《宋词》《满庭芳》，原文：數士英英未易招，當時一網盡于蕭

璆覃

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璆，来源于张炎的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：搜尋窮怪珍，逢此荆山璆

磐原

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
磐，来源于姜特立的《宋诗》《林和叔山园九咏 娱老》，原文：峭壁天削成，磐石容投竿

至央

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
至，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其五》，原文：除□飞仙谁得至

诏天

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
诏天，来源于释居简的《宋诗》《米知县之官建平》，原文：期早晚，丹诏天下庭

闲檀

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
闲，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：舍则守王闲

珏楚

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
珏，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》，原文：（見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九）（按：《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首，前四句題作《麓牀》，後四句題作《石鑑》

璁淙

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
璁，来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其八》，原文：試將比較天台景，只欠璁瓏琪樹英

蔓允

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蔓，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵富季申枢密》，原文：曉看瓜壟初牽蔓，一笑呼兒勿廢鉏

畚舸

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
畚，来源于胡宿的《宋诗》《秀峰寺》，原文：移山謀畚土，黏日欲煎膠

铭盛

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
铭，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卒涂，祝取铭置于□聿

闲芉

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
闲，来源于释希昼的《宋诗》《断碑》，原文：月夜时来闲蹀

昕酝

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
昕，来源于苏轼的《宋诗》《和苏州太守王规父侍太夫人观灯之什余时以刘道原见访滞留京口不及赴此会二首 其二》，原文：凱風將雨至，蓬蓬亙昕夕

淙醇

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
淙，来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公促令归洛》，原文：琤淙萬古穿石斷，峽束奔流閙山塢

京纲

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
京，来源于朱熹的《宋诗》《武夷七咏 洞天》，原文：汲汲復營營，東西連兩京

萝璨

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
萝，来源于王迈的《宋诗》《寄惠安吴簿明辅子良权南安宰二首 其二》，原文：扳桂步蟾宫，岂料丝萝在乔木

缤沐

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
缤，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：谁知道，春归院落，缤纷雪飞鸳甃

芃姣

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
芃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其二》，原文：菜本芃芃剪青玉，饌成澆飯填清腹

瞳皙

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
瞳，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六七》，原文：眼裏瞳人吹叫子，達法在其中

洌择

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
洌，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：預憂兒女曹，凜洌當嚴風

睿绘

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
睿，来源于刘岑的《宋诗》《贞女祠》，原文：藝祖英睿資，一劍定區宇

崇旬

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
崇，来源于宋祁的《宋诗》《长葛道中作寄侍读梅给事》，原文：崇卑兩懸絕，相望天壤遼

萱谆

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
萱，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其二》，原文：故物悲萱草，哀吟念棘薪

启支

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
启，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：不遑启居，猃狁之故

骅棹

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
骅，来源于刘攽的《宋诗》《重到谢氏园亭寄裴博士俊叔王主簿宗杰时裴往淮南王出京师》，原文：归来定解裘，唤时应倍骅骝价

桅汝

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
桅，来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其五》，原文：百夫絕叫椎大鼓，一夫飛上千尺桅

汝箪

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
汝，来源于陈与义的《宋诗》《题水西周三十三壁二首 其二》，原文：汝憂何從生，汝喜何自得

惟绰

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
惟，来源于李白的《唐诗》《古风 二十七》，原文：和衆安民，時惟多助

辰品

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
辰，来源于方岳的《宋词》《满江红》，原文：良辰難自擲，此日願忘筌

萃盈

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
萃，来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》，原文：月樣團圓水漾（《金石萃編》作「樣」

妍容

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
妍容，来源于张炎的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：貌妍容有矉，璧美何妨橢

舸璃

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
舸，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日予入燕城岁月冉冉忽复周星而予犹未得死也因赋八句》，原文：一舸鸱夷云水路

烽凇

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
烽，来源于刘言史的《唐诗》《苦妇词》，原文：玉關雪急傳烽火，青海雲開見戍樓

汶舟

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
汶，来源于黄庚的《宋诗》《杂咏 其一》，原文：舒子在汶上，閉門相對清

书阜

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
书，来源于张籍的《唐诗》《寒食看花》，原文：必以诗书取荣贵

瓷朝

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
瓷，来源于张乔的《唐诗》《送蜀客》，原文：湘瓷泛輕花，滌盡昏渴神

洛远

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
洛，来源于楼钥的《宋诗》《送黄真护道人住茅山赠以小黑玉虎》，原文：罗袜凌波洛浦仙

渭筝

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
渭，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：脂水漲渭流，妍姿竟傾國

莘年

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
莘，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：有莘之臣日以遠兮，野老鋤其故泥

经潮

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
经，来源于徐积的《宋诗》《酬传道》，原文：莫笑经年人老矣

岿桠

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

泓翎

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
泓，来源于韩淲的《宋诗》《急雨》，原文：下臨一泓水，涵光冷相射

慷晤

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
慷，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十一月》，原文：壯心須慷慨，勿學淚沾衣

云幻

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
云，来源于傅梦得的《宋诗》《水乐洞》，原文：游云路阻

淑冉

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
淑，来源于释智圆的《宋诗》《放猿》，原文：淑德嬪賢裔，宜家有令人

愉璃

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
愉，来源于张玉孃的《宋诗》《咏史 绿珠》，原文：桂籍聯名看衮衮，蘭陔戲綵極愉愉

僖炜

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
僖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：六、八月丁卯，大事于太庙，跻僖公

沫瑛

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
沫，来源于徐自明的《宋诗》《游浯溪》，原文：生涯魚吹沫，文彩豹藏霧

扬自

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
扬，来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩帑辖》，原文：尽教衿袖香泥涴，君不见、扬州三生杜牧

肖箬

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
肖，来源于王十朋的《宋诗》《再用前韵 赠大老》，原文：幸有季衡風味肖，何當倚檻語朝暉

彰隽

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
彰，来源于克符道者的《唐诗》《鲁祖巖》，原文：黼黻盛彰施，文繡爛組織

烽同

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
烽，来源于童蒙的《宋诗》《宿青绥铺》，原文：春冬見巖雪，朝夕候烽煙

煊翎

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

炅郁

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

柯般

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
柯，来源于梅尧臣的《宋诗》《早发》，原文：飽霜柯葉老，積日皮骨枯

旨琝

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
旨，来源于曾几的《宋诗》《乞梅曾宏甫二首 其二》，原文：永無貪欲過，稍習衛生旨

洌萄

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
洌，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》，原文：九五，井洌，寒泉食

羿炳

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
羿，来源于陈某的《宋诗》《夜归》，原文：擇師別陳許，取友觀羿逄

泽猷

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
泽，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：今有仁心仁闻而民不被其泽，不可法于后世者，不 行先王之道也

誉萦

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
誉，来源于李正民的《宋诗》《再赋戏元美》，原文：如兄才誉居人上，鹏路正看看

笺芃

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
笺，来源于张方平的《宋诗》《寄赠姚白》，原文：吴笺满载红犹湿

榭泱

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
榭，来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 从军行 四》，原文：幽榭凍黏花屋重，短簷斜濕燕巢寒

诺醇

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
诺，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」午许诺

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