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灏字男孩取名寓意

赵璂沛作者：赵璂沛2022-06-01 01:29:22

男孩，

灏字男孩取名寓意

馠羿

拼音五行释意
馠hān木芳香。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于葛绍体的《宋诗》《总题 其二》，原文：譬之逢羿射，所發無不準

禹陵

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
禹陵，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：山鬰葱以蜿蜒兮，鍾禹陵之佳氣

伽淅

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
伽，来源于苏辙的《宋诗》《舟过严陵滩将谒祠登台舟人夜解及明已远至桐庐望桐君山寺缥缈可爱遂以小舟游之二绝 其一》，原文：(唱)你是个洛伽山观世的活菩萨，这里不显出救人心待怎么

珵倾

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

庭卫

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
庭，来源于刘子翬的《宋诗》《寄张子平》，原文：独立晚庭凝伫

朗瑧

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
朗，来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》，原文：高山與流水，清風及朗月

白勰

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
白，来源于释慧空的《宋诗》《与开道者》，原文：太白之精下人間，李白高歌蜀道難

戈祯

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
戈，来源于钱起的《唐诗》《岁暇题茅茨》，原文：帷幔翠錦，戈矛蒼玉

汶冶

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
汶，来源于孙觌的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：曾語黄公四坐驚，競吟佳句汶陽城

荏桓

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
荏，来源于赵抃的《宋诗》《过鄱阳湖先寄洪守唐介待制 其二》，原文：荏苒秋光虚度，玩月池台，登高楼阁

支晃

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
支，来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》，原文：仙桂月團團，支提獨夜寒

缨璎

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缨，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：父母之丧，衰冠绳缨菅屦，三日而食粥，三月而沐，期十三月而练冠，三年而祥

郁璂

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
郁，来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》，原文：滿目都來情郁郁，勞心誰把謾驅驅

煊支

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

仓蕖

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
仓，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居青阳大庙，乘鸾路，驾仓龙，载青旗，衣青衣，服仓玉，食麦与羊，其器疏以达

棣仲

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
棣，来源于陆游的《宋诗》《夜行过一大姓家值其乐饮戏作》，原文：棣华开幕府，莲沼屈英才

堇志

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
堇，来源于项安世的《宋诗》《寄友》，原文：歙民時有謠，奪堇茹我蓼

涛言

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
涛，来源于项安世的《宋诗》《寿王尚书二首 其一》，原文：你便似紫金梁架海涛，我似那白玉柱侵云表

渭孝

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
渭，来源于项安世的《宋诗》《四和 其三》，原文：軟沙如渭曲，斜岸憶天津

纫澎

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
纫，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》，原文：纫兰结佩有同心

萱渌

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
萱，来源于宋祁的《宋诗》《和天休龙图经句署怀旧忆道卿舍人并见寄 其二》，原文：萱草欲成窠，戎葵粲微黄

殷麓

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
殷，来源于释月磵的《宋诗》《印月》，原文：玉管簫聲合，金盃酒色殷

崎景

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
崎，来源于王遂的《宋诗》《宁考神御奉安原庙 其五》，原文：拾遺羈旅鑑湖秋，太史崎嶇禹穴游

严德

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
严，来源于王庭珪的《宋诗》《寄贺刘美中舍人直学士院》，原文：千林凋谢严凝日

薏琛

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
薏，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・沽美酒》，原文：巧語屢遭薏苡，麗辭空賦梅花

篁瑞

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
篁，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其四》，原文：清如霜月三五夕，瘦似煙篁一兩竿

意堰

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
意，来源于周孚的《宋诗》《谢端砚辛滁州幼安》，原文：谢得东君留意，留意

绡承

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
绡，来源于赵长卿的《宋词》《鹊桥仙》，原文：香尘暗翠帏屏，花露冷鲛绡帐，闷恹恹画阁兰堂

煜麟

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
煜，来源于姚镛的《宋诗》《头陀庵》，原文：異彩光凝何煜爚，靈葩色正自昭融

偕芾

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
偕，来源于陈宓的《宋诗》《阅邸报》，原文：况復偕賢彥，清罇侑歌舞

贤桥

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
贤，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其二》，原文：这讼厅上可便使不着你那"家有贤妻"

桢昂

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

燿绍

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
燿，来源于苏拯的《唐诗》《蜘蛛谕》，原文：草具枇杷足，瓜廬熠燿行

俞町

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
俞，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：帝曰其汝俞，建纛往臨殿

攸启

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
攸，来源于卫宗武的《宋诗》《山行 其三》，原文：却煩二子先歸去，好處林塘爲相攸

专葭

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
专，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：椒专佞以慢慆兮，樧又欲充夫佩帏

韬宁

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
韬，来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》，原文：算徒诧、龙韬豹略

遒札

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
遒，来源于明解的《唐诗》《因致酒欢会述志为诗》，原文：朋儕零落關河阻，疾病沉綿歲月遒

晷仞

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晷，来源于赵蕃的《宋诗》《见马奉先宁祖诗于伯言处题其后》，原文：人生草頭露，迅晷堪驚嗟

椎沥

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
椎，来源于杨万里的《宋诗》《寒食上冢》，原文：玉趾如將見，金椎豈復留

烊麓

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

晃真

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
晃，来源于杨万里的《宋诗》《寄朱元晦长句以牛尾貍黄雀冬猫笋伴书》，原文：枉刪踈柳延孤影，肯晃芳樽滌醉魂

昊翎

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
昊，来源于仇远的《宋词》《西江月》，原文：西城門外古壕清，太昊祠前春草生

酝溯

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
酝，来源于华岳的《宋诗》《有触述怀》，原文：倾九酝，祝长年

京辑

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
京，来源于权德舆的《唐诗》《和兵部李尚书东亭诗》，原文：耻逐京塵，願易叢祠

郄绍

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
郄，来源于王洋的《宋诗》《李叔飞以仆迁官远贶长牋而仆在江亭无以报谢因寄小诗》，原文：今雖異養後同功，一本莊椿三郄桂

本旬

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
本，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：以有本为税

巍沛

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
巍，来源于曾丰的《宋诗》《赠相士陈道人》，原文：巍堂聳太清，日暮倚前楹

常炽

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
常，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 七》，原文：常对风光沈醉

耘曙

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
耘，来源于刘禹锡的《唐诗》《贞元中侍郎舅氏牧华州时余再忝科第前后由华觐谒陪登伏毒寺屡焉亦曾赋诗题于梁栋今典冯诩暇日登楼南望三峰浩然生思追想昔年之事因成篇题旧寺》，原文：笑人狗走鹿斯奔，父子瓜畦手自耘

鸢祈

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
鸢，来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》，原文：飞鸢跕跕曾见，底事又重来

澄明

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
澄明，来源于佚名的《唐诗》《忽有故人相问以诗代书达知己两首 一》，原文：迹似壺中冰瑩潔，心如潭底月澄明

般华

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
般，来源于温庭筠的《唐诗》《遐方怨 一》，原文：病叟本無氣力，不能學這般承

谆谦

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

飏闲

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

匡衡

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
匡衡，来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》，原文：宗風晉王導，詩學漢匡衡

至鹤

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
至鹤，来源于姜特立的《宋诗》《偶题》，原文：鸟呼人至，鹤送猿迎

勉銮

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
勉，来源于无可的《唐诗》《游山寺》，原文：勉旃行好事，遠業此其基

琲韦

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琲，来源于韩琦的《宋诗》《张汝士寺丞挽辞二首 其一》，原文：龍湫一瞬息，珠琲萬斛強

懿固

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
懿，来源于仇远的《宋诗》《山泉为惠君畴赋》，原文：侍郎文懿後，落落衆推俊

宗玮

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
宗，来源于毛滂的《宋诗》《孙使君见招以不茹荤得醉因过南禅老饭小休庵中作此诗寄之》，原文：奕奕宗祀，煌煌禮文

逻媵

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

闰菀

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
闰，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：玄端而朝日于东门之外，听朔于南门之外，闰月则阖门左扉，立于其中

鸿暌

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
鸿，来源于吕南公的《宋诗》《赠白》，原文：飞鸿字字愁

诣季

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
诣，来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》，原文：车骑成行，诣门稽颡，来咨访

葭瀚

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
葭，来源于岳珂的《宋诗》《右军初月帖赞》，原文：豈知今年秋，扁舟葭葦傍

骋零

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
骋，来源于元稹的《唐诗》《古社》，原文：骋些儿机智，遭他驱使，毕竟辛勤到了

天秋

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
天秋，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 一》，原文：海天秋霧暗乘槎，風響空山浪卷沙

棂澎

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

奥斌

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
奥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：目巧之室，则有奥阼，席则有上下，车则有左右，行则有随，立则有序，古之义也

彦纭

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
彦，来源于苏辙的《宋诗》《次韵傅宏推官义方亭》，原文：禁籞幸隨諸彦入，安車仍賜上師陪

尔粤

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
尔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：肆尔多士

韦术

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
韦，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：春风枉羡杜韦娘，试听宣娥唱

淅央

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淅，来源于王安石的《宋诗》《送叔康侍御》，原文：西風淅淅颭菰蒲，獨棹扁舟釣五湖

潜纮

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
潜，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：楚莠尹然，工尹麇帅师救潜

纬楠

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
纬，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：纷总总其离合兮，忽纬繣其难迁

彰翩

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
彰，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其四五》，原文：金烏當午，文彩全彰

柏楦

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
柏，来源于孔平仲的《宋诗》《舟行却回》，原文：君心似松柏，雁足寄珠璣

葆沉

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
葆，来源于周紫芝的《宋诗》《二月二十八日静寄轩作》，原文：悄如枯禪坐瞿曇，霓旌羽葆來毿毿

鸿渌

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
鸿，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其三》，原文：则这失志鸿鹄，久困鳌鱼，倒不如那等落落之徒

晃楚

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
晃，来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 一》，原文：顧瞻忽眩晃，冷汗如潑水

合亘

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
合，来源于袁说友的《宋诗》《谢侃老惠蜜》，原文：(合前)

鸠昉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：鸣鸠拂其羽，戴胜降于桑

磐栎

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
磐，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父 其一》，原文：國安磐石民恬熙，不忘武事功平夷

曙航

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
曙，来源于刘子翬的《宋诗》《春夜二首 其二》，原文：雪壓春期蔽曙空，憑高把酒思無窮

栗徵

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
栗，来源于王维的《唐诗》《登裴秀才迪小台》，原文：憶昔兒童飽梨栗，斑衣偃伏先君側

秭由

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
秭，来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其五》，原文：矻矻秭歸山，長身困遠官

彦炜

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
彦，来源于陆游的《宋诗》《倦飞》，原文：凤雏喜带桂宫香，东床镇压鸾台彦

翩袁

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
翩，来源于许浑的《唐诗》《闻薛先辈陪大夫看早梅因寄》，原文：翩翩犯斗牛，誰謂推平陸

轩诏

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
轩，来源于强至的《宋诗》《若师院咏笋》，原文：老我伴身惟有影，倚遍风轩月榭

笠经

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
笠，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵游景叔闻洮河捷报寄诸将四首 其二》，原文：玄笠纔加首，青藜亦在肩

旒恣

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
旒，来源于方一夔的《宋诗》《观兼山黄公河海图二首 河》，原文：冕旒端黼座，儀物備明堂

凝焱

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
凝，来源于王之道的《宋诗》《和赵积中》，原文：三眠昼永凝露

滔政

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
滔，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・混江龙》，原文：雲根終古插江湖，狂瀾滔天隨卷舒

庭戍

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
庭戍，来源于慕容氏的《宋诗》《喜神赞》，原文：北地寒應苦，南庭戍未歸

邕桥

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
邕，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・心头菽水何时足，眼底云山甚处无，寸草春晖自今古。但能够青山》，原文：不向圖經中舊見，無人知是蔡邕碑

烽执

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
烽，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其七》，原文：周惑褒姒烽火起，紂惑妲己賢人死

淼涛

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
淼，来源于郭祥正的《宋诗》《奕》，原文：偕老遂不可，輔賢真淼茫

诺捷

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
诺，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：」两餕奠举于俎，许诺，皆答拜

援寓

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
援，来源于陈文蔚的《宋诗》《火田郑次山贫士也家有燕坐之处五为赋之 岁寒谷》，原文：援琴故故彈流水，隱几蕭蕭聽竹枝

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