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叶铭男孩取名

孙镌琤作者：孙镌琤2022-05-31 01:41:22

男孩，

叶铭男孩取名

庆邵

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
庆，来源于孔武仲的《宋诗》《梅径》，原文：看葱葱，和气薰城，共庆武夷仙伯

芗暖

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：炮：取豚若将，刲之刳之，实枣于其腹中，编萑以苴之，涂之以谨涂，炮之，涂皆干，擘之，濯手以摩之，去其皽，为稻粉糔溲之以为酏，以付豚煎诸膏，膏必灭之，巨镬汤以小鼎芗脯于其中，使其汤毋灭鼎，三日三夜毋绝火，而后调之以酰醢

翼毓

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
翼，来源于郭印的《宋诗》《苦热和袁应祥用韦苏州乔木生夏凉流云吐华月为题十小诗 其六》，原文：有翼其行，稷卨是謀

嵇漪

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
嵇，来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其二》，原文：已得嵇康趣，逢迎事每闌

煊支

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

缪煊

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
缪，来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》，原文：有人处把些礼数，无人处结遍绸缪，任谁问休道咱共你有

序甯

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
序，来源于汪炎昶的《宋诗》《山园戏书三物 其二》，原文：曾孫繼序，享神配極

川枫

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
川，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・逍遥乐》，原文：綠樹遶伊川，人行亂石間

玺缃

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
玺，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

仞瑺

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
仞，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二三》，原文：鳥企蛇盤地半天，下窺千仞到浮煙

润禧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
润，来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》，原文：清润

搦鹤

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
搦，来源于叶茵的《宋诗》《晚梅》，原文：滿手搦霜鱗，思歸舉輕櫂

奈磊

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
奈，来源于谢谔的《宋诗》《追和邵祭酒柬吕太学》，原文：不奈人何

啸益

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
啸，来源于李流谦的《宋诗》《次怀安骨肉自简池来会》，原文：猿啼与虎啸

裴德

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
裴，来源于丘葵的《宋诗》《再次前韵呈吴天游居士》，原文：客鳥倦飛思舊林，裴徊猶戀衆花陰

闻璋

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
闻，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：吾闻出于幽谷迁于乔木者，末闻下乔木 而入于幽谷者

竣缤

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
竣，来源于方回的《宋诗》《秋思七言八首 其四》，原文：崇禋竣事曉壇空，躋攀小試青鞋底

昉析

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
昉，来源于释清远的《宋诗》《山偈》，原文：曾與阿衡調鼎鉉，擬教周昉畫屏風

浠恤

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于汪莘的《宋诗》《梧竹亭》，原文：國體存矜恤，皇猷務遠綏

岳研

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
岳，来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天少傅五月长斋广延缁徒谢绝文友坐成睽间因以戏之》，原文：端扆朝四岳，無爲任百司

沅伦

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
沅，来源于释行海的《宋诗》《湖上 其一》，原文：沅芷澧蘭香滿路，萬人慟哭護靈輿

本严

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
本，来源于艾性夫的《宋诗》《次吴寿翁溪园韵寄题》，原文：（本卷均見南宋蜀刻本《張承吉文集》卷八

菀昉

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
菀，来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》，原文：鳴泉鳴泉，使我菀結而華顛

琛淖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
琛，来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》，原文：勝理環中得，殊琛徼外來

町景

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
町，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其一》，原文：升堂各趺坐，野語無町畦

尉驰

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
尉，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三八》，原文：封侯半屬妄校尉，射虎猛將猶行間

绎昶

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
绎，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：赤芾金舄，会同有绎

觅笙

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
觅，来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其三》，原文：指云中雁为膳馔，捞水中月觅衣食

诏晖

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
诏，来源于彭汝砺的《宋诗》《和自遣》，原文：方丈三韩，西山八诏，慕义羞椎结

梁奥

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
梁，来源于戴复古的《宋诗》《寄吴明辅秘丞 其一》，原文：網斷蛛猶織，梁春燕不歸

彬笃

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
彬，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》，原文：(末唱)见如今御史台威风凛凛，怎敢向翰林院文质彬彬，则一句吓杀微臣

鸿樟

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
鸿，来源于葛胜仲的《宋诗》《约特进河东相公元枢河南相公游菁山观梅用前韵重赋五绝 其三》，原文：早共梁鸿同隐约

朔弈

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
朔，来源于王随的《宋诗》《句 其五○》，原文：受朝松露曉，頒朔桂煙涼

休诺

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
休，来源于邹浩的《宋诗》《龙图胡公挽词 其二》，原文：擾擾任羣態，休休信此心

圭重

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
圭重，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：三圭重侯，听类神只

汝锐

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
汝，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・收江南》，原文：宋子失汝嬰，苦將造物怪

辕旭

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
辕，来源于周紫芝的《宋诗》《雍门行》，原文：来饯花封贤令尹，籍籍攀辕耳语

稽堇

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
稽，来源于孔武仲的《宋诗》《儿归行》，原文：（見《會稽掇英總集》卷四）

烊柃

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

崔泉

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
崔，来源于孟浩然的《唐诗》《赴京途中遇雪》，原文：同歲崔何在，同年杜又無

邕詹

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
邕，来源于陈傅良的《宋诗》《送沈元诚赴临漳主簿 其二》，原文：（見日本《續藏經》第一五○冊收李邕《唐故白馬寺主翻譯惠沼神塔碑》）（按：此諺當即《續高僧傳》所收「河南一遍照，英聲不從召」之語的別一本，詳後

律漪

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
律，来源于李端的《唐诗》《春游乐》，原文：吹律黍爲茁，頼公有孰何

焱笃

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
焱，来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙廬焱焱鐙

韦园

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《霜晓》，原文：银袍逐浪，韦带随流

继恺

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
继，来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》，原文：曲山亦作《言怀》一词，遂继韵戏赠休官彭泽居闲久，纵清苦爱吾子能守

巍凡

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
巍，来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 桂华峰》，原文：而今漢上多遊女，誰繼巍巍烈女風

筝鹤

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
筝，来源于范纯仁的《宋诗》《和张统贯之同年》，原文：雁飞筝柱

波钲

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
波，来源于杜甫的《唐诗》《曲江三章章五句 一》，原文：红柱溪桥波平岸

映逻

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
映，来源于项安世的《宋诗》《代人得顷字》，原文：茅檐映水人家好

兹飔

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
兹，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一七》，原文：老子素不淺，預兹年少儔

晰志

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
晰，来源于曹彦约的《宋诗》《方孚若惠端溪砚》，原文：佳士持操高，揚才日昭晰

郄佐

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
郄，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈泰定见赠 其二》，原文：鄒律有風吹不變，郄枝無分住應難

崇葭

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
崇，来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》，原文：儒館無他事，作詩配崇丘

越嵇

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
越，来源于胡寅的《宋诗》《仲秋赴伯达浴儿会不见月》，原文：越天無雁度，楚澤有龍蟠

尤峤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
尤，来源于杨万里的《宋诗》《尝诸店酒醉吟二首 其二》，原文：亭尤逢夜竹，不識自知音

苍篌

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
苍，来源于释道潜的《宋诗》《次韵孙传师龙图游醴泉寺》，原文：恰才则挂垂杨一抹斜阳，改变了黯黯阴云蔽上苍

绎瞳

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
绎，来源于李中的《唐诗》《送姚端秀才游毘陵》，原文：咱可便转过山冈，才离峻岭，崎岖绎路，(旦云)你看这里那桃柳，开的好艳冶也呵

捷梧

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
捷，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 昭和》，原文：視魯叟桴差簡捷，比博望槎尤俶詭

阜堰

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
阜，来源于贯休的《唐诗》《边上作三首 二》，原文：家近宫亭，眼中庐阜，九叠屏开云锦边

研勋

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
研，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・么篇》，原文：學子研終古，難將短淺求

景泱

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
景，来源于晏殊的《宋诗》《转运度支得青州资政黄素书韩吏部伯夷颂许昌相以以诗跋尾遂为七言因而寄及谨用拙篇纪咏》，原文：帘前光景奇

恽瑥

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

子憧

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
子，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」 子张问政，子曰：「师乎

凇知

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

鸥境

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
鸥，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其三》，原文：乱鸥去，不信双鸳，午睡犹熟

佰奈

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

棕瑱

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《郊居二首 其一》，原文：白頭不是折腰具，桐帽棕鞋稱老夫

纬烁

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
纬，来源于孔平仲的《宋诗》《学舍》，原文：络纬催凉，断虹收雨，庭梧报秋

晷源

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晷，来源于葛起文的《宋诗》《偶成》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

择黎

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
择，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：于雠者将壹讥而已，故择其重者而讥焉，莫重乎其与雠狩也

种柏

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
种柏，来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》，原文：(第五伦云)为你在此筑垒坟墙，栽松种柏，百日有余，小官奏知圣人，特来宣命

飔溯

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
飔，来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：一夜凉飔动碧厨

飖芗

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

术濡

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
术，来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其一》，原文：畅道术似君平，财如邓通，赢得个车马填门四远里人传颂

初珉

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
初，来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰岁开十日予欲束衣随淮水东下锦官常禅人且合掌请语因留三绝 其一》，原文：宝筝声缓拍初匀

翌栾

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
翌，来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》，原文：登群龍兮輔翌，萃一堂兮都俞

合湛

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
合，来源于释昙莹的《宋诗》《示超然上人》，原文：(合前)

沦徵

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
沦，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：微霜降而下沦兮，悼芳草之先蘦

傅宣

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
傅宣，来源于陈克明的《元曲》《尧民歌・呀，我恰才望夫山上问个实虚，他可在竹林寺里寄情书？多管在》，原文：自慚非賈傅，宣室詎重求

裕骞

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
裕，来源于释云岫的《宋诗》《寄东禅宗周讲主》，原文：禁闥多閎議，籌幃裕遠猷

律琲

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
律，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 陆四公庙》，原文：貪驩不知歲，冬律忽移再

旭宸

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
旭，来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》，原文：旭日霽皇州，岧嶢見兩宮

札麓

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
札，来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》，原文：徐國留吳札，鴻門蔽頂莊

炽陵

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
炽，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：宜衮衮、公侯昌炽

轼继

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
轼，来源于张耒的《宋诗》《东池》，原文：泥轼仙翁，当时此夕，正梦投怀燕

祈珲

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
祈，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十二年》，原文：蓬萊望氣滄波闊，太一祈年紫府遥

澄垣

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
澄，来源于释智愚的《宋诗》《明知客江心访竺峰》，原文：今兹欲澄明，造物豈易測

皎绪

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
皎，来源于杜甫的《唐诗》《月》，原文：迴飄洛神賦，皎映齊紈篇

荏兹

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
荏，来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》，原文：好天难遇，从今一去，荏苒後期无定

绚曦

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

壹晤

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
壹，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵六四叔村居即事十二绝 其四》，原文：覺来何所喻，壹欝雙泪垂

滇淬

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
滇，来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》，原文：鄉人記我少年日，滇馬爲致風前鳥

骓笙

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

缔昂

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

旨择

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
旨，来源于郑刚中的《宋诗》《无诗》，原文：陶盤奉旨蓄，竹筯羞雞{炙火=肉}

楦琮

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
楦，来源于方干的《唐诗》《题黄山人庭前孤桂》，原文：世間大有麒麟楦，對此誰能起媿心

沛维

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
沛，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：國步何顛沛，君心空忸怩

励葆

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

承诀

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
承，来源于晏知止的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：一麾出承明，猿鳥遂超逸

旨冶

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
旨，来源于黄常吉的《宋诗》《游洞霄》，原文：所思在南國，遐路闊音旨

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