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任唯箫作者：任唯箫2022-05-31 00:36:22

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南桐

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
南桐，来源于朱熹的《宋诗》《狮子峰》，原文：北竹青桐北，南桐綠竹南

莜鸢

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

庄畅

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
庄，来源于何基的《宋诗》《暮春感兴》，原文：我把这势利绝，农桑不能理会，庄家过活

詹柯

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
詹，来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其二》，原文：（以上南詞本注）（〖1〗據詹安泰《李璟李煜詞》校改

柔忻

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
柔，来源于王恕的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：想像田廬中，桑柔麥如尾

勰篁

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

纯霁

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纯，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：纯阳鹤会先三日，何处神仙降驾

垣佰

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
垣，来源于陈普的《宋诗》《孟子 王霸》，原文：荒坡無四垣，但以荷塘圍

亭之

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
亭之，来源于释法全的《宋诗》《颂古十九首 其一五》，原文：對月淚已波，尚想亭之人

纫霆

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
纫，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》，原文：冷艳喜寻梅共笑，枯香羞与佩同纫

竣志

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
竣，来源于王珪的《宋诗》《赠侍中李良定公挽词》，原文：月逗歲遛，竣其未達

情冉

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
情冉，来源于聂夷中的《唐诗》《短歌》，原文：來共春烟情冉冉，洒隨疏雨淚蕭蕭

宏韪

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
宏，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其一六》，原文：宏謨驅固陋，餘論細雕鎸

韬艾

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
韬，来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其一》，原文：六韬未试，抑诗未作，如何归老

润桔

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
润，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和顺之琴者》，原文：玉笋光寒，紫荷香润，人道此装须趣

和蘅

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
和，来源于陈舜俞的《宋诗》《宿上真宫赠朱道士》，原文：(和同前)(婆)

颖轶

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王有姻丧，使赵成如周吊，且致阎田与襚，反颖俘

珞溯

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
珞，来源于杨万里的《宋诗》《出真阳峡十首 其二》，原文：藤花綴纓珞，竹筍透琅玕

郄澄

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
郄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、晋郄克、卫孙良夫伐将咎如

暖奈

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
暖奈，来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其一》，原文：而今稍喧來聒人，向後更暖奈爾觜

栎普

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：夏，郑伯遂以王归，王处于栎

诀天

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
诀，来源于李峤的《唐诗》《宅》，原文：安得金丹诀，长驻玉颜春

励葭

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

廷旒

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
廷旒，来源于沈辽的《宋诗》《左史洞》，原文：瀕海新城築金壘，瑣闈初遠邃廷旒

婴种

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
婴，来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔司直造朝 其一》，原文：(做抱箱儿走出，又回，跪科)(正末云)程婴，我说放你去，难道耍你

梧楹

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
梧，来源于李刘的《宋诗》《寿翁权县》，原文：誰憐事虞舜，下里泣蒼梧

泱鸢

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
泱，来源于曹勋的《宋诗》《送张才甫知池阳》，原文：靈旗指，不庭方，大風泱泱天外揚

滇舸

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
滇，来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》，原文：地險向來誇峻國，天誅□許恃滇池

弛洲

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
弛，来源于范纯仁的《宋诗》《龙图张公挽词三首 其二》，原文：承歡徒抃舞，負弛竊忘軀

鸿凝

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
鸿，来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》，原文：戏曾计日，忆宾鸿来期

黛缨

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
黛，来源于张侃的《宋诗》《小雨》，原文：疏櫺納遥碧，平几挹橫黛

鼎绅

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
鼎，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其六》，原文：（見宋龔鼎臣《東原錄》

隋恤

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
隋，来源于史浩的《宋词》《太清舞》，原文：秦漢驕心起，陳隋益其侈

白缈

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
白，来源于释智愚的《宋诗》《天竺送僧之昌邑》，原文：白頭母，朱顔兒

壹瑄

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
壹，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：又其外方五百里，谓之甸服，二岁壹见，其贡嫔物

玮汉

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣送糟蟹》，原文：韩世忠安危属君，立勤王志节，比翊汉功勋

莲韦

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
莲，来源于白居易的《唐诗》《闻李六景俭自河东令授唐邓行军司马以诗贺之》，原文：啼蛄搅夜，恨随团扇，苦近秋莲

淑晃

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
淑，来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》，原文：意真乘澹泊，氣淑倚娉娗

至璎

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
至，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：22　野 23　东至于泰远，西至于邠国，南至于濮鈆，北至于祝栗，谓之四极，觚竹，北戶，西王母，日下，谓之四荒

意薇

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
意，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五三》，原文：香意凌霞

淮旎

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
淮，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》，原文：江淮永清晏，宇宙重開拓

远武

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
远武，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

籍昕

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
籍，来源于洪咨夔的《宋诗》《乙酉岁暮有感 其三》，原文：晚登桂堂籍，燕石笑璵璠

艾久

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
艾久，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《里仁篇》》，原文：上思耆艾久，詔問起居頻

秋桑

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
秋桑，来源于王安中的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：麥田望有秋，桑葉行可掇

燃瓷

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
燃，来源于韩偓的《唐诗》《两贤》，原文：道人說合龍天出，未暇燃犀照九幽

峰闻

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
峰，来源于史弥宁的《宋诗》《书苏道士江行图后 其三》，原文：德山拆殿，寶峰燒香

翀中

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

涧虞

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
涧，来源于梅尧臣的《宋诗》《送临江军监军李太博》，原文：试看潭头落涧，一片练波飞出，河汉与天通

凰樗

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
凰，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其二九》，原文：蓮浴雙鴛鴦，梧棲雙鳳凰

盈唯

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
盈，来源于曹勋的《宋诗》《和次子积雨损红木犀》，原文：花上盈盈，闺中脉脉，应念胡麻正好栽

诣漪

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

资璆

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
资，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡伯信》，原文：刚留的我这没影孤身，借人资本，为营运

缔凝

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

酝朝

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
酝，来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其一》，原文：春盘宜剪三生菜，春燕斜簪七宝钗，春风春酝透人怀

盛零

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
盛，来源于贯休的《唐诗》《怀诸葛珏二首 二》，原文：盛德流無外，時時樂未央

倩鹤

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
倩，来源于释文珦的《宋诗》《远游》，原文：不善取容同曼倩，且歌樂職學王襃

弘芾

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
弘，来源于高适的《唐诗》《同羣公题张处士菜园》，原文：力辭驃騎安祠廩，因忤弘羊失使華

飐良

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
飐，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵送水纹簟与芸居》，原文：琅玕脱箨，方塘荷翠飐

桔沫

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
桔，来源于范成大的《宋诗》《施元光在昆山病中远寄长句次韵答之》，原文：浮雲出岫本無心，桔橰俯仰人所引

央品

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
央，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・红绣鞋》，原文：舊國欲茲別，輕舟眇未央

域颐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
域，来源于释道冲的《宋诗》《临终偈》，原文：聖域渺無旁，觀水須觀瀾

枫渭

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
枫，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其五》，原文：枫叶白苹秋未老，晚风吹泛轻艎

晢濡

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

淞汀

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
淞，来源于宋祁的《宋诗》《瑞荷同干》，原文：秋风动，正吴淞月冷，莼长鲈肥

珏钊

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
珏，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：（見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

淬忻

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
淬，来源于卢照邻的《唐诗》《横吹曲辞 刘生》，原文：鸊膏新淬冰泉潔，錦带橫懸鬼魅愁

卿曼

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
卿，来源于刘攽的《宋诗》《挽胡元夫母寿安县太君二首 其一》，原文：添丁慰盧老，小子慶徐卿

思楚

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
思楚，来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：吳歌咽深思，楚客怨歸程

旆芙

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
旆，来源于贺铸的《宋诗》《放舟通津门外作》，原文：紅旆碧油雖貴重，清泉白石也英雄

仟宣

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

晰懿

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晰，来源于张炎的《宋词》《踏莎行》，原文：餘光散遐隠，四海俟昭晰

仞焓

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
仞，来源于宋庠的《宋诗》《郡斋对雪》，原文：千仞愁城託寸陰，可堪疾病更頻侵

渤畅

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
渤，来源于程垓的《宋词》《八声甘州》，原文：逆流直上三萬里，怒捲渤澥秋風潮

岐镜

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
岐，来源于苏轼的《宋诗》《岐亭五首 其五》，原文：窮塗一何慟，多岐一何泣

莜韧

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

仲典

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
仲，来源于陈著的《宋诗》《山居避难六首 其一》，原文：粵若二仲，達圓頓機

绰襄

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
绰，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：绰约肌肤巧样妆

谊淳

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

瑄燿

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

芉喻

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

滢静

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静，来源于沈与求的《宋诗》《次律兄饷鱼鱼不至而诗至颇类南海使君送酒辄成三绝一笑而已赐茗少分以报厚意 其一》，原文：游蜂静院落，绿水摇池沼

蓬璩

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
蓬，来源于杜牧的《唐诗》《云》，原文：影沉松塢亂，片響葦蓬焦

楦璆

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
楦，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

焓烽

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于汪元量的《宋诗》《扬子江》，原文：戰地春來血尚流，殘烽缺堠滿淮頭

祁芊

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
祁，来源于刘禹锡的《唐诗》《庭竹》，原文：今秋取天祁，明年入興州

洛蔻

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
洛，来源于苏辙的《宋诗》《和萧刓察推贺族叔司理登科还乡四首 其一》，原文：羣公禊飲，于洛之濱

里冶

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
里，来源于赵师秀的《宋诗》《陈待制湖楼》，原文：阿喇喇，千里萬里横該抹

莘凝

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
莘，来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》，原文：(正末唱)想当初伊尹在莘野躬耕，傅说版筑劳形，冯獾弹铗知名，宁戚扣角歌声，孙膑是趾遭刑，百里奚陪嫁秦庭

甯唯

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
甯，来源于高登的《宋诗》《病中杂兴 其四》，原文：）看客只甯馨，從你痛笑我

臻援

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
臻，来源于陆游的《宋诗》《春咏四首 其四》，原文：協舉令儀，遹臻厥成

湲宁

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
湲，来源于梅尧臣的《宋诗》《岸贫》，原文：官閑無祿與王事，不妨拄杖對潺湲

泓绡

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
泓，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：忽然油成泓，失却瓊作堆

严滨

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
严，来源于蒋元龙的《宋词》《好事近》，原文：生)严威正加，满空中如盐撒下

玺采

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
玺，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：日边褒玺已到，岂久试鱼城

澎夷

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
澎，来源于韩维的《宋诗》《送刘景元观察守襄阳》，原文：明朝試靜觀，議論頗澎湃

贤徽

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
贤，来源于文天祥的《宋诗》《冬晴》，原文：相如，方病酒，一觞一咏，宾有群贤

芸融

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
芸，来源于王起的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：芸黃衆芳晚，搖蕩居人思

孜俞

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
孜，来源于洪朋的《宋诗》《句 其八》，原文：由吾太守愛民深，孜孜利民惟不足

栗笺

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
栗，来源于方回的《宋诗》《次韵王起宗勉为高子明绘松巖图》，原文：廉藺蠒栗犢，五鹿不當負

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