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给女儿取名叫乐甜怎么样

梁汶阔作者：梁汶阔2022-05-30 15:53:22

女孩，

给女儿取名叫乐甜怎么样

朝熙

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
朝熙，来源于韩琦的《宋诗》《甲午冬阅》，原文：朝熙熙，暮熙熙，誰將朱絲繩，奏我怡軒詩

婷琮

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
婷，来源于释道印的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：騕褭青絲騎，娉婷紅粉妝

容陟

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
容陟，来源于赵汝鐩的《宋诗》《听琴》，原文：從容陟九層，指顧紛百態

蕙簌

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
蕙，来源于杜牧的《唐诗》《送薛邽二首 一》，原文：雪解松筠振色，氣回蘭蕙含芳

至瑗

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
至，来源于苏轼的《宋诗》《赵德麟饯饮湖上舟中对月》，原文：歡盟至今，莫敢予侮

勤欢

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
勤，来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》，原文：凝神沖漠，不俟倦勤

杉蓬

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
杉，来源于张说的《唐诗》《先天应令》，原文：遠淥送鳬鶩，餘茲上杉松

筝雯

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
筝，来源于陆游的《宋诗》《湖山杂赋五首 其二》，原文：尽无言、闲品秦筝，泪满参差雁

旎经

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
旎，来源于曹彦约的《宋诗》《同景辅登楼约集少陵句 其一》，原文：旖旎光首飾，葳蕤爛錦衾

璩萌

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

颀缮

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

珏淖

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
珏，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》，原文：（見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》）（按：此詩作者之推定，與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類，可參看

般芦

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
般，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：(正末唱)他显八面虎狼般气象

鸢萄

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
鸢，来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》，原文：人静乌鸢自乐，小桥外、新绿溅溅

馚琲

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 五十三》，原文：露草欣逢曉日新，各將珠琲鬭呈珍

奘槿

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：玄奘法嗣懷素，事跡詳《開元釋教錄》卷九，《宋高僧傳》卷十四，精於四分律，未聞其能詩善書

玢笛

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

之绚

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
之，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝享二首 宁宗室奠币用《定安》。》，原文：盤之土，維子之稼

纴蔳

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

琝杉

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于程俱的《宋诗》《以蒋永仲画双松为故人寿》，原文：北塔杉松培萬本，東臯禾黍列千囷

彤晣

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
彤，来源于饶节的《宋诗》《再次韵关子开》，原文：綵杖祥光動，彤庭霽色鮮

韵陇

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
韵，来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见过二首韵 其二》，原文：苎萝标韵美，倚新妆

浅亭

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
浅，来源于吕本中的《宋诗》《次韵吉父见寄新句》，原文：暮雨乍收寒浅，朝云又起春浓

临舟

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
临，来源于喻良能的《宋诗》《陪曹使君牧马寺劝农》，原文：伤别更堪临远

琥澜

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
琥，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一六》，原文：珊瑚寒月墮影，琥珀老松流滋

妤伊

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
妤，来源于胡寅的《宋诗》《记梦》，原文：飛昇漫寫秦公子，榮謝應憐漢婕妤

璐童

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
璐，来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》，原文：巖足多丹石，光華燦寶璐

颐娅

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
颐，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 韩起》，原文：咱须是关亲意，也索要颐兵机

永言

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
永言，来源于陆游的《宋诗》《远游》，原文：永言懷及茲，餘愁浩如山

浦莘

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《吴娘曲》，原文：平山堂上，侧盏歌南浦

瑺堇

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

倾湘

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
倾湘，来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其一》，原文：速就我、同倾湘

望迪

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
望，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：厚陵回望，双阙起

芦晖

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芦，来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其二》，原文：(词云)都则为你父亲除授泉州，黄芦荡暮夜停舟

沅冽

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵杨廷秀太和万安道中所寄七首 其二》，原文：湘沅淹異縣，日月老征衣

虔和

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
虔和，来源于梅尧臣的《宋诗》《送黄生》，原文：嶺南咫尺莫如虔，和暖嚴寒別有天

蓬宜

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
蓬宜，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：雨蓬宜倦枕，鄉夢入寒衾

璁莹

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
璁，来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其八》，原文：試將比較天台景，只欠璁瓏琪樹英

绚素

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

萄婧

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
萄，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・脱布衫》，原文：臣觑得绿樽一点蒲萄酿，似禹门三月桃花浪

理逸

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
理，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一九》，原文：别料理

俐纾

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
俐，来源于晁说之的《宋诗》《愁 其一》，原文：这一个似卓氏般当垆涤器，这一个似孟光般举案齐眉，说的来藏头盖脚多伶俐

汐央

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
汐，来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其三》，原文：敦行慚不聖，潮汐恨空賒

炀媛

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，立炀宫

简芸

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
简，来源于无名氏的《元曲》《醉中天・一点朱唇嫩，八字柳眉颦。宝髻高梳楚岫云，莲脸施朱粉。包弹》，原文：孤负寻常山简醉

冽遥

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
冽，来源于梅尧臣的《宋诗》《自感 其二》，原文：从来你这打渔人顺水推船，想着那凛冽寒风，大雪漫天

笈萝

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
笈，来源于晁咏之的《宋诗》《句 其二》，原文：一編藏玉笈，千古鎮雪關

竹臻

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
竹，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 怀贤庵》，原文：竹色苔香小院深

萄嫒

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
萄，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：隔阑一架葡萄雨

涟易

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
涟，来源于张侃的《宋诗》《明心院》，原文：荡涟猗

锦冶

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
锦，来源于张继先的《宋诗》《七言再咏》，原文：锦带已伤憔悴

泉黎

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
泉，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 化无所化分第二十五 其八》，原文：平泉植草木，取盡四方春

戈沁

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
戈，来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头》，原文：干戈浩茫茫，地僻傷極目

团曦

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
团，来源于孟郊的《唐诗》《望夫石》，原文：今日这半边鸾镜得团圆，早则那一纸鱼封不更传

舟苏

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
舟，来源于吴芾的《宋诗》《得乡书》，原文：一葉舟，無千里

祺玢

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
祺，来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其一》，原文：不涸不童，誕降祺祥

箐钏

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
箐，来源于邹浩的《宋诗》《送择老赴桂州龙华会》，原文：撐崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉頭

夕烊

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
夕，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其一五》，原文：去程迢遞，夕陽芳草

境韪

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
境，来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父秋怀 其二》，原文：沈機造神境，不必悟楞伽

璃觉

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
璃，来源于周紫芝的《宋诗》《代人赠别二首 其二》，原文：孫武已斬吳宮女，瑠璃池上佳人頭

莞淙

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
莞，来源于曾丰的《宋诗》《邀肇庆府卓司法》，原文：临水复登山，莞然西笑

鹄艺

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
鹄，来源于苏颂的《宋诗》《和宋次道戊午岁馆中曝书画》，原文：黄鹄起

斯婷

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
斯，来源于张子文的《宋诗》《墨梅三绝 其二》，原文：今我來斯，忽然老樹

昕兹

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昕，来源于释文珦的《宋诗》《坠壁岭》，原文：耕藝兮雨晴，樵牧兮昕暝

湫楚

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
湫，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十一》，原文：碧湫龍池滿，蒼松虎徑深

苓团

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
苓，来源于张埴的《宋诗》《东湖汤餠后进翁展墓饮嵩山踏雨泳归在行相继属和兰亭集献之噤无半语果人情耶 其二》，原文：餘方厭苓朮，日食禁醪茗

町萦

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
町，来源于黄裳的《宋词》《蓦山溪》，原文：萬綠團陰町疃場，倚凉弦誦玉琅琅

棋诣

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
棋，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《红芍药》，原文：谩平山堂里，棋局几边筹

妤翎

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
妤，来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

奂荷

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

慈邕

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
慈，来源于刘子翬的《宋诗》《画船》，原文：壽夭由天命，哀榮出聖慈

姣炫

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
姣，来源于陈允平的《宋诗》《采桑行》，原文：豈不古奧萬世模，嫉世姣巧習卑汙

琳琢

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琳，来源于杜甫的《唐诗》《雨》，原文：琳琅暗戛玉華殿，天香靜褭金芙蕖

缥景

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《消摇》，原文：柳妖娆，桃美丽，梅魂缥缈，竹影依稀

简袅

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
简，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位酌献用《祖安》。御制。》，原文：这简帖儿方胜小，见甚景像便待把香烧

琢炜

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
琢，来源于孟浩然的《唐诗》《春情》，原文：大賢志勳略，琢石依崔嵬

婵璋

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
婵，来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息

缤语

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
缤，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：山蹊小路归来晚，暮雪缤纷

骃灏

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

麟轼

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
麟，来源于周密的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：不堪上麟閣，只合入雞窠

云羡

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
云，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十九》，原文：拂槛晓云鲜

绘琲

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
绘，来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》，原文：刻样衣裳巧刻绘

漫婷

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
漫，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 十八》，原文：漫凝伫

芷绍

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芷，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二五》，原文：蘭芷閟其芳，所御或荼蓼

殷钊

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
殷，来源于毛滂的《宋诗》《重来》，原文：或泠泠爲風，或殷殷如霆

蔚些

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
蔚，来源于朱长文的《宋诗》《次韵蒲左丞游虎丘十首 其六》，原文：蓊蔚樹木密，複重澗谷閟

缨苡

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
缨，来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其二》，原文：霸越独高身退後，尘缨未濯人谁许

婧轼

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

焓樗

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于易士达的《宋诗》《柳 其二》，原文：調丹雜樗楮，服之毋豫怠

漓韪

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
漓，来源于范亦颜的《宋诗》《句》，原文：羌旁磚轇轕而不漓兮，耿虹貫乎晴嵐

禾珐

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
禾，来源于洪咨夔的《宋诗》《百舌》，原文：秔禾未實秈禾瘦，不用廉纖便霈然

翡月

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
翡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 酌献孝明皇后室用《惠安》。》，原文：採香陌上誰家女，濕損釵頭翡翠翹

真函

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
真函，来源于周师成的《宋诗》《句 其一》，原文：雲羅霧縠，新授明威法籙，降真函

桢瓷

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

书宓

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
书，来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》，原文：凭书问著无言应

亚尹

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
亚，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：不假施朱，鹤翎初试轻红亚

支霓

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
支，来源于毛珝的《宋诗》《观星》，原文：何妨似支遁，騎馬入青冥

枫晏

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
枫，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 五》，原文：枫叶飘红，莲房肥露，枕席嫩凉先到

奎焓

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
奎，来源于王炎的《宋诗》《再用元韵因简县庠诸先辈》，原文：三朝宸札舊所賜，奎文寶蹟人間藏

郁郄

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郁，来源于唐庚的《宋诗》《公无渡河》，原文：仁漸而穠郁，義慘而龐洪

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