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年份生的宝宝取名

于晣彰作者：于晣彰2022-05-30 03:09:22

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年份生的宝宝取名

圆闲

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
圆，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三二》，原文：人间俯仰，悲欢何限，团圆如故

榭耘

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
榭，来源于罗隐的《唐诗》《投宣武郑尚书二十韵》，原文：小山供賦詠，危榭毎登臨

合澄

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
合澄，来源于郑刚中的《宋诗》《谢潘令卫惠松木》，原文：六合澄清外，羣生富壽中

璐肖

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
璐，来源于陈傅良的《宋诗》《送林正仲丞王山》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

戎沧

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
戎，来源于吴儆的《宋诗》《寄题淳安陈令君读书林》，原文：且許和戎利，重尋撓酒盟

焓淼

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于程的《宋词》《六州歌头》，原文：淼淼江天門，聲聲喚不回

音羡

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
音，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：德音之谓乐

翀文

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
翀，来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》，原文：翀峰龜嶺與龍嶼，三處山川實壯哉

镜盈

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
镜盈，来源于晁冲之的《宋诗》《僧舍小山三首 其三》，原文：明明匣中镜，盈盈晓来妆

沛瑺

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
沛，来源于陈普的《宋诗》《一路海棠正开》，原文：惠子休驚學五車，沛公方起斬長蛇

骊皤

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
骊，来源于杨万里的《宋诗》《戏题岸柳》，原文：长君未可赋骊驹，山人莫为蒲轮促

瑥宸

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸，来源于姬昌的《周易》《周易/观卦》，原文：御札全編得，宸毫幾處收

笺芍

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
笺，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：题花锦笺，采莲画船，归赛西湖愿

政朔

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
政，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十》，原文：時英賤民政，亦誚官之麄

缮枝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
缮，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：军吏令缮，将进

炀潜

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

暌绍

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
暌，来源于韦庄的《唐诗》《残花》，原文：人難會合易暌離，更把言談著在詩

葭琛

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
葭，来源于释居简的《宋诗》《谢陈紫薇致香秔一再宠和仍次韵 其一》，原文：葭倚終慚玉，蓬生正倚麻

筝零

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
筝零，来源于梅尧臣的《宋诗》《伤何皆秀才》，原文：羁雁未成归，肠断宝筝零落

馟箬

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于杜甫的《唐诗》《渼陂西南台》，原文：青箬笠西风渡口，绿蓑衣暮雨沧州

骓理

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》，原文：花间不听紫骝嘶，帐前空叹乌骓逝

奥羿

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
奥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：牛夜鸣则庮，羊泠毛而毳、膻，狗赤股而躁、臊，鸟麃色而沙鸣、郁，豕望视而交睫、腥，马黑脊而般臂、漏，雏尾不盈握弗食，舒雁翠，鹄鸮胖，舒凫翠，鸡肝，雁肾，鸨奥，鹿胃

白渲

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
白，来源于晁说之的《宋诗》《寄城中亲旧》，原文：白沙翠竹長干寺，綠水朱樓白下城

箪真

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
箪，来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》，原文：当时贫贱，怎忘了箪瓢陋巷在穷檐

婉晷

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
婉，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：閟靈修而自珍兮，寧燕婉而倚巾

釉飖

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

桐箩

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
桐，来源于连文凤的《宋诗》《无题 其二》，原文：昔遊紅杏苑，今隱刺桐村

烊樗

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

珞秭

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
珞，来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》，原文：肩披藕絲，不必瓔珞之垂垂

筝翌

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
筝，来源于杨万里的《宋诗》《初五日晓寒浙人谓之蚕寒盖麦秋寒也》，原文：尘销紫曲阑干，筝雁成声，顿成孤臆

焘箫

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

岭懿

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
岭，来源于李白的《唐诗》《醉题王汉阳厅》，原文：方惊共折津头柳，却喜重寻岭上梅

昭钲

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
昭，来源于陈师道的《宋诗》《别黄徐州》，原文：亦瞻像兮昭昭，而起福兮冥冥

承勤

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
承，来源于文同的《宋诗》《王昭君 其二》，原文：煌煌真宗，善繼善承

隽瑥

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

妤町

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
妤，来源于徐钧的《宋诗》《王梁》，原文：雀羅弔廷尉，秋扇悲婕妤

绎亚

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
绎，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：保有凫绎，遂荒徐宅

崧庭

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
崧，来源于贯休的《唐诗》《春野作五首 一》，原文：崧雲無意招不來，旌旗日月隨山入

硝荏

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
硝，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》，原文：硝石臨湯沃，碙砂浸水煎

彰濡

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
彰，来源于李刘的《宋词》《鹧鸪天》，原文：靜觀天地間，至理何昭彰

约颜

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
约，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和自劝二首 一》，原文：露粟侵肌，夜约羽林轻误

寓萱

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
寓，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食曲》，原文：所寓非幽深，夢寐相追隨

储文

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
储，来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其三》，原文：须信岳神，储降，诞作儒林秀

鹄秋

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
鹄，来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其一》，原文：为我临风再奏，仙鹄翩翻十二，感物一何灵

璞恤

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
璞，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：渾渾氣其和，璞玉無芒銳

谨倩

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
谨，来源于徐铉的《宋诗》《张员外好茅山风景求为句容令作此送》，原文：其月，谨之也

郁栎

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
郁，来源于陈师道的《宋诗》《和黄充小雪》，原文：待醉里小王，书写副、神荼郁垒

梧熹

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
梧，来源于秦观的《宋诗》《病犬》，原文：薜荔垂書幌，梧桐墜井牀

岐徵

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
岐，来源于陈宓的《宋诗》《谩题》，原文：天長地闊多岐路，身即飛蓬共水萍

鑫备

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 不老泉》，原文：张千，准备下大棒子者

稷琀

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
稷，来源于孔武仲的《宋诗》《送十二兄还江西》，原文：稷司百穀，利毓惟均

柃镌

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《梅》，原文：到如今总是彻梢虚，燕燕不是石头镌、铁头做

鹄澄

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
鹄，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》，原文：有书龠金腾，勋写歌鹄

漪圣

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
漪，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖 其四》，原文：占斷芳園無兩樹，月明倒影浸愁漪

熹翎

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
熹，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：曙色熹微已出門，擘浮熱眼相旁人

纫慕

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
纫，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》，原文：纫兰结佩有同心

廷蝶

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
廷，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其一二》，原文：朝廷極仁恕，風俗當訓厲

庭天

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
庭天，来源于陈与义的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：一境并吞雲夢國，四時閒澹洞庭天

琼蘅

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琼，来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》，原文：有美人兮，玉佩琼踞，吾梦见之

蔳尤

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于张伯玉的《宋诗》《沪渎》，原文：平生富事業，餘事尤長詩

殷禺

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
殷，来源于司马光的《宋诗》《会景亭 宝峰亭》，原文：殷勤問穉子，汝復樂此不

缥诀

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
缥，来源于白居易的《唐诗》《醉别程秀才》，原文：鸾凤铿铿风缥缈

尉漳

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
尉，来源于方岳的《宋诗》《次韵杨先辈古调 其二》，原文：（贄爲渭南尉有詩云云

楦冰

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
楦，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》，原文：拋汝菴中菊，尋他楦上麟

皤隋

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
皤，来源于李虞仲的《唐诗》《初日照凤楼》，原文：子親八十五，皤然老人星

彻搦

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
彻，来源于林景熙的《宋诗》《送果上人游五台 其一》，原文：中有五色光开，参差帔影，对舞山香彻

嵇原

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
嵇，来源于李若水的《宋诗》《秋怀 其四》，原文：年來事寸祿，捫心愧嵇阮

阔望

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
阔望，来源于王建的《唐诗》《主人故池》，原文：行行又历孤村，楚天阔、望中未晓

汐丁

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
汐，来源于释慧空的《宋诗》《四威仪 其一》，原文：木落天高廟妥靈，去來潮汐繞山青

婳桠

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

逵鸥

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
逵，来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其四》，原文：樂廣喜披溪上霧，戴逵慚認月邊星

旬尉

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
旬，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其八》，原文：不雨已經旬，長道熠饑蜚

峪蓬

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
峪，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》，原文：冷水峪邊苔色老，沖雲樓下樹陰髙

越昙

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
越，来源于郑霖的《宋诗》《彭知军宴交代都运陈宝章乐语》，原文：越精细的越着他，怎出俺这打多情地网天罗

贞珹

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
贞，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九五，屯其膏，小，贞吉

矜轶

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
矜，来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》，原文：所矜在得喪，聞此更心惵

纴与

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于刘子翬的《宋诗》《酴醿四首 其二》，原文：花与人相守

约晏

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
约，来源于邵棠的《宋诗》《地偏》，原文：桥上老人有约，後五日、重来觅

天泽

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
天泽，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：遵皇极，沛天泽，灵心怿，龟鼎永尊安

寒喻

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
寒，来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其一六》，原文：天寒人寒，大家在這裏

瑹柃

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

珞原

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
珞，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

懿潜

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
懿，来源于吴文英的《宋词》《忆旧游》，原文：玉海淵源懿，金閨步武高

勰同

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

子些

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
子些，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：看残梅飞尽，枝头微认，青青子、些儿大

麟泉

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
麟，来源于陆游的《宋诗》《秋晚》，原文：會看鳴鸑鷟，相慶畫麒麟

煦檬

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
煦，来源于李之仪的《宋诗》《和人见寄》，原文：北帝及臘不行令，東皇發煦遭爾厄

曦纫

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
曦，来源于曾丰的《宋诗》《用山谷新诗徒拜嘉之句为韵赋五篇报尹直卿 其四》，原文：房櫳烱烱明冬曦，榛叢羽革分豪釐

儒易

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
儒易，来源于刘敞的《宋诗》《李觏以太学助教召曾巩以进士及第归俱会郡下素闻两人之贤留饮涵虚阁》，原文：腐儒易動還多事，三老齁齁倚柁眠

瑧汝

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于韦骧的《宋诗》《初入淮上》，原文：咨爾夫子，汝予交修

葆巡

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
葆，来源于苏轼的《宋诗》《渔父四首 其一》，原文：康成迹寄書带草，玄德祥標羽葆桑

犹旌

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
犹，来源于徐积的《宋诗》《寄朱至机 其二》，原文：新恨犹添旧恨长

湲纯

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
湲，来源于虞俦的《宋诗》《喜雨》，原文：育德滋無窮，晝夜鳴潺湲

珉磊

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
珉，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送沈保叔国谕试艺右庠》，原文：衮衣華藻刻堅珉，下馬來尋剝蘚痕

敏钰

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
敏，来源于谢薖的《宋诗》《静寄斋观文忠公墨迹》，原文：盤根發餘刃，想見敏捷手

涔濡

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
涔，来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》，原文：巖棲干溪樹，澤飲卑蹄涔

炫幽

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
炫，来源于无名氏的《唐诗》《唐镜铭 二》，原文：仙李明炫夜，夭桃艷當春

奎音

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
奎，来源于李彭的《宋诗》《次韵徐师川喜洪驹父归自临汀之作》，原文：春透蓬萊碧玉壺，晴窗恭侍寶奎敷

憧伽

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
憧，来源于文同的《宋诗》《北园避热》，原文：憧憧滿金隄，盈盈雜簪裾

炽沉

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
炽，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》，原文：长记那时，炽炭围炉，瘦妻换酒行试

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