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诗字取名孩子会吵闹吗

汪倾戍作者：汪倾戍2022-05-29 23:20:22

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诗字取名孩子会吵闹吗

臻颐

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
臻，来源于吕本中的《宋诗》《谒陶朱公庙》，原文：臻極之技，與物不二

景谧

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
景，来源于释道璨的《宋诗》《致轩赵使君领客及妻子入山即事原韵》，原文：独占一年佳景

晳沉

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》，原文：束晳一賦不及此，爲君却作補亡詩

绚晗

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

轼芗

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
轼，来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》，原文：悲九州兮靡君，抚轼叹兮作诗

冉莞

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
冉，来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵示元老》，原文：浮舟跨雲行，冉冉躐星漢

泷臻

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

晗巡

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

明峨

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
明峨，来源于鲍防的《唐诗》《上巳寄孟中丞》，原文：遐僻山深自晦明，峨峨千態畫難成

岭锦

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和刘原甫游乐郊赠同游》，原文：双脚健、不烦筇杖，透岩穿岭

萧博

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
萧，来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》，原文：广才学不用萧何

颐畚

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
颐，来源于叶梦得的《宋诗》《送模归卞山并示僧宗义为余守西巖者三首 其二》，原文：开八帙，望期颐

扬鸠

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
扬，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其三》，原文：那厮便耀武扬威说大言，怎敢今番夺众权

犹朴

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
犹，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其二》，原文：衰翁老大脚犹轻

锋央

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
锋，来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》，原文：(正末云)论点将呵，(唱)我不让马服君仗霜锋点将登台

谐榷

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
谐，来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》，原文：夫妻有情怀，永远得和谐

釉采

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于石介的《宋诗》《过飞仙岭 其二》，原文：濟渡不造筏，漂淪爲采花

蓁缪

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
蓁，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・大拜门》，原文：廓虛田地絕蓁荆，望斷玉壺冰鑑平

霈什

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
霈，来源于薛能的《唐诗》《送李倍秀才》，原文：赞永御，萝图霈泽，常抚殊方

才淖

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
才，来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其一》，原文：才嚼破、露飞霜泣

芈晖

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

苡文

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
苡，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云春日杂兴五首 其三》，原文：莫向壺頭疑薏苡，要從華頂看芙蓉

缥馥

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
缥，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：望缥缈、五云深处移蓬岛

融祁

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
融，来源于宋祁的《宋诗》《盛谏议赴维扬》，原文：疊嶂融融遲日麗，雙溪渙渙層冰釋

馚竺

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・油葫芦》，原文：身外盡歸天竺偈，腰間唯有會稽章

卫勃

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
卫，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：九、秋九月，葬卫献公

自悟

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
自悟，来源于梅蟠的《宋诗》《何仙姑祠》，原文：此時方自悟，老瘦亦何妨

棣庆

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
棣，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》，原文：君家棠棣才俱優，吾知徐公百不憂

休峤

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
休，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 庄子》，原文：今日是今明日古，休休

本玺

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
本，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其七》，原文：不是火災應大水，三日（辛本、川本、京本作「朝」）五（京本作「兩」）日速遷移，不出禍相隨

瑭同

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

逸赓

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
逸，来源于王十朋的《宋诗》《次韵潘先生寒食有感 其三》，原文：家釀憙次道，狗竇招光逸

澄桔

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
澄，来源于寇准的《宋诗》《水村即事》，原文：七載飛電邁，百慮秋水澄

馚嶛

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

阔虔

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
阔，来源于李刘的《宋诗》《寿成都黄副帅二首 其二》，原文：久欲乘槎去，间阔几仙尘

凰漾

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
凰，来源于吕巖的《唐诗》《七言 六》，原文：時清身健堪行樂，未見荆榛尤鳳凰

潞玟

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
潞，来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》，原文：先朝稱舊弼，潞國最長年

绪君

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
绪，来源于梅尧臣的《宋诗》《送正仲都官知睦州》，原文：您待要讲圣贤，论今古，称尧舜禹汤文武，他都是圣明君统绪鸿图

闳燿

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

原圣

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
原，来源于刘驾的《唐诗》《读史》，原文：沃野周原接，遥陂鄭洧連

翰仲

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
翰，来源于袁说友的《宋诗》《六客堂》，原文：翰苑事猶著，岱宗魂已遊

勃盂

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
勃，来源于闵希声的《宋诗》《福安寺》，原文：屋頭綠暗勃姑啼，柱礎朝朝汗流出

意缎

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
意，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四○》，原文：双蛾著意浓

樗维

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
樗，来源于缪鉴的《宋诗》《端居》，原文：人間至計只樗櫟，身外虛名本箕斗

峪夷

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
峪，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

尚同

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
尚同，来源于冯伟寿的《宋词》《木兰花慢》，原文：情人那忍別，宿鳥尚同棲

璐丁

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
璐，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三五》，原文：寶璐厥躬，有秩斯祜

子蕋

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
子，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：」子曰：「诺

琬绰

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
琬，来源于黄文雷的《宋诗》《绝句 其三》，原文：琬琰琢高詞，龍蘭燎深室

松筹

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
松，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 桂花曲》，原文：又涧底、松风簌簌

楣钧

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
楣，来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》，原文：桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房

樗桢

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
樗，来源于文同的《宋诗》《步月》，原文：樗社寄莊叟，醉鄉着無功

郅籍

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
郅，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 冷蘂疎枝半不禁》，原文：郭震能僵烏質脛，陳湯解斬郅支頭

嘉巡

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
嘉，来源于杜甫的《唐诗》《雷》，原文：武林嘉语几时穷

纭召

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

槐汶

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
槐，来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 二》，原文：槐陰陰，到潼關

维芉

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
维，来源于高观国的《宋词》《生查子》，原文：何事散花却病，维摩无疾

竣谦

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
竣，来源于刘敞的《宋诗》《别和弟》，原文：棄屋竢買□，竣事將屆途

曜缨

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
曜，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：角宿未旦，曜灵安藏

皖阮

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
皖，来源于释月磵的《宋诗》《悼霍山》，原文：迴首皖公山色翠，影斜不到壽杯中

虢滦

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
虢，来源于司马光的《宋诗》《送何济川为庞公使庆阳席上探得冬字》，原文：虢州得之自山窟，持作名卿硯傍物

绰仪

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
绰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：31　绰绰爰爰，缓也

术箪

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
术，来源于徐夤的《唐诗》《东》，原文：寶陀巖下種松篁，舊客欣逢煮术湯

柃筠

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于苏辙的《宋诗》《方筑西轩穿地得怪石》，原文：一笑筠齋同集客，眼看荷花笑中坼

本瞻

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
本，来源于余靖的《宋诗》《过大孤山》，原文：本不爱争名利

孜炘

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
孜，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・得胜令》，原文：古人重孜孜，殖學乃菑畬

怡汉

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
怡，来源于李益的《唐诗》《赋得垣衣》，原文：我圖爾土居未怡，室家僅葺風雨欺

襄诺

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
襄，来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》，原文：谁知我，身闲无累，对景自襄羊

璂辽

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

玺琉

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

亚仪

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
亚，来源于朱熹的《宋诗》《复斋偶题》，原文：晓来风定，竹枝相亚，残阳影里

珵珧

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

溯缎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
溯，来源于陈普的《宋诗》《德阳林梅麓太守挽章》，原文：溯水斜分浪，懸崖逆鬭風

纾源

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

重枫

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
重，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二二》，原文：黄云衰草重重

媖常

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

伦俞

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
伦，来源于李中的《唐诗》《江边吟》，原文：总消魂，绝伦

瑥璋

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》，原文：薦衡荷德璋，嗣向憐子駿

谦芾

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
谦，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 偃公泉》，原文：俺家声先世无诽谤，俺书香今世无虚诳，俺功名奕世无谦让，遮莫是帽檐相接御楼前，靴踪不离金阶上

常蕾

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
常，来源于姜特立的《宋诗》《地炉》，原文：常苦秋氣早，飄飄悲路人

洛言

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
洛言，来源于赵善括的《宋诗》《挽王漕稚川 其一》，原文：東洛言歸去，西園告別來

嵊朔

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

绎帧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：绎者，各绎己之志也

慕绚

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
慕，来源于于石的《宋诗》《读史 其一》，原文：不慕諸聖，不重己靈

缃遒

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
缃，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：爱静翻缃帙，芸台棐几，荷制兰缨

燮皤

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
燮，来源于韦骧的《宋诗》《又答惠诗并新鳝》，原文：經畫中原皆向化，燮調四序總如春

致玺

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
致，来源于吕本中的《宋诗》《曹南过五丈河隄入城访颜岐夷仲清谈久之乃归》，原文：設洗致潔，直于東榮

琲昙

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
琲，来源于韩琦的《宋诗》《张汝士寺丞挽辞二首 其一》，原文：龍湫一瞬息，珠琲萬斛強

籍淖

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
籍，来源于李彭的《宋诗》《连日大雪》，原文：身幾落虎口，名不掛賞籍

易桥

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
易，来源于沈濬的《宋诗》《临高台》，原文：连环易缺

昊术

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昊，来源于王庭珪的《宋诗》《李居士煎茶再次前韵赠之》，原文：百尺樓成接昊蒼，御題仁壽問行藏

姿普

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
姿，来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游学士送龚深之往金陵见王荆公 其四》，原文：宝香格艳姿天赋

沧柔

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
沧，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・太平命》，原文：你道那几个是咱故友，无过是沧波老树知心旧，楚江萍胜肥肉

璞品

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
璞，来源于释晦山的《宋诗》《曹山寺》，原文：夜半辭金知畏四，璞中有玉刖寧三

觉岚

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
觉，来源于韦庄的《唐诗》《送福州王先辈南归》，原文：转头不觉已三秋

楠才

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
楠，来源于许景衡的《宋诗》《春晚》，原文：詩題：題雙楠軒首句：南軒前頭兩佳木

坤仲

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
坤，来源于韩琦的《宋诗》《重九晚登骑山楼》，原文：雨露蕭茅浹，乾坤燕雀微

吟理

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
吟理，来源于程俱的《宋诗》《江仲嘉书称去常山灵真洞半里许得林壑殊胜余记昔过谢源道中乱峰峭壁间竹树荟蘙今仲嘉所称得非此耶因寄百二十字》，原文：閑吟理輕步，不厭凉夜詠

炅鸢

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

洵韬

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
洵，来源于韩淲的《宋诗》《十一日自湖团归》，原文：有美一人來自東，與兒洵約西游同

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