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云县一中2022录取名单

卢姬泰作者：卢姬泰2022-05-29 12:36:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

云县一中2022录取名单

潭浦

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
潭，来源于张载的《宋诗》《克己复礼》，原文：沉沉千丈綆，窈窈太古潭

朦誉

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
朦，来源于唐彦谦的《唐诗》《汉代》，原文：枕朦胧，花底闻莺语

蝶梧

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蝶，来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其五》，原文：迷蝶无踪晓梦沈

岳憧

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
岳，来源于陆游的《宋诗》《四月二十八日作二首 其一》，原文：始知五岳外，別有他山尊

意珩

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
意，来源于孙应时的《宋诗》《中秋次仲兄韵》，原文：芙蓉意与黄花倚

融晨

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
融，来源于葛绍体的《宋诗》《烟雨馆 其三》，原文：拂拭枯折幹，一助春風融

漪苓

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
漪，来源于无名氏的《宋词》《月上海棠》，原文：雄雌亭亭兩挺出，宛若碧玉含春漪

盈月

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
盈月，来源于杨泽民的《宋词》《塞翁吟》，原文：值此盈月雨，川流漭溟瀰

正楹

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：平康，正直

忆玢

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
忆，来源于陈著的《宋诗》《龄叟醉我以鼓笛之筵八句见意》，原文：相逢地，还忆今宵三韭

珲诺

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：」宾、诸公、卿、大夫毕对曰：「诺

才蔻

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
才，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：才高句杰

年晃

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
年，来源于张峤的《唐诗》《句 二（又问：「百亿往来非指的，光明终不碍山河时如何？」峤答云：）》，原文：年去年來，年來年去

茹亚

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
茹，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一一》，原文：訓儀系力式，剛柔不茹吐

旨琥

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
旨，来源于王十朋的《宋诗》《荐新荔支》，原文：百味旨酒，有飶其香

娄藻

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
娄，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：小邾娄则曷为谓之倪

瞻淞

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
瞻，来源于杨凭的《唐诗》《长安春夜宿开元观》，原文：旁瞻隔遠到，內與愁思并

骥茯

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
骥，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：勒骐骥而更驾兮，造父为我操之，迁逡次而勿驱兮，聊假日以须是时

檀纬

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
檀，来源于王操的《宋诗》《送人南归》，原文：飛騰道俗走檀越，堆積金貝羅珠璣

染菀

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
染，来源于马戴的《唐诗》《闻瀑布冰折》，原文：佳節逢吹帽，黄金染菊叢

堇斐

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
堇，来源于郑清之的《宋诗》《梅》，原文：紛紛噲等揶揄甚，堇堇顔徒從臾之

箬蕊

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
箬，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七七》，原文：青囊子粒鄉風舊，翠箬靈芽社雨前

筠琥

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
筠，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖文老和予游字韵见寄用韵为报》，原文：松衰無直幹，竹好但新筠

涛莞

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
涛，来源于洪皓的《宋诗》《次韵集三杯事》，原文：天接云涛连晓雾

棋研

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
棋，来源于曾几的《宋诗》《雨二首 其二》，原文：劍戟門前竹，槍棋鼎內茶

融札

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
融，来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》，原文：和氣融液，不春而生

芷永

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
芷，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：澡慮服葠苓，潔身佩蘭芷

单灿

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
单，来源于吕陶的《宋诗》《和质夫运使大夫久旱喜雨长句》，原文：的我鸾孤凤单，枕剩衾寒

篁崔

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
篁，来源于白居易的《唐诗》《十二年冬江西温暖喜元八寄金石棱到因题此诗》，原文：䆉䅉紛乾穟，森疏嘯折篁

烽辽

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
烽，来源于杜甫的《唐诗》《崔驸马山亭宴集》，原文：坐斷此江干，池亭百烽寬

淑旖

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
淑，来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其二》，原文：暖音鳴嶰律，淑氣鼓鴻鈞

岳昙

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
岳，来源于杨万里的《宋诗》《秋暑三首 其一》，原文：年光離岳色，帶疾臥南原

洛纴

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
洛，来源于曹勋的《宋诗》《题友人书后》，原文：洛陽紅牡丹，適時名轉異

昙鸥

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
昙，来源于文同的《宋诗》《清阁》，原文：江湖客，况诗肥贾岛，笔瘦王昙

亦桢

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
亦，来源于朱熹的《宋诗》《次子有闻捷韵四首 其一》，原文：笑亦待君掩，泣亦待君遮

重梁

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
重梁，来源于穆脩的《宋诗》《赋催粧》，原文：珍重梁高士，深知謝幼輿

昭渌

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
昭，来源于陆游的《宋诗》《岁暮怀张季长》，原文：神其降靈，昭饗祀事

瞻朴

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瞻，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》，原文：万万年、仰瞻宴启

惟泊

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
惟，来源于牟巘的《宋诗》《送唐同知》，原文：謙以表性，恭惟立身

岚川

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
岚，来源于程珌的《宋诗》《于潜佳丞四明人同年友也方此掉鞅百未一见而来书罗缕无非归与语岂醉梦书邪三诗见寄亟占数语正之》，原文：青嶂碧溪门户，暖翠浮岚衿席，前日展湘屏

静璃

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
静，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十》，原文：不图风定波息，谈笑静长淮

知时

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
知时，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：察其实，不能知，时间难辨鱼龙辈，只到禹门三月里

箬霈

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
箬，来源于赵蕃的《宋诗》《别曾运使》，原文：酒盃箬葉露，玉軫蜀桐虛

润磊

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
润，来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 茶花》，原文：雨晴陡觉荷香润

霓嵊

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
霓，来源于韩元吉的《宋词》《浪淘沙》，原文：不將清瑟理霓裳，塵夢那知鶴夢長

灏煦

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

颖梦

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
颖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：己亥，与楚师夹颖而军

甄汐

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
甄，来源于文彦博的《宋诗》《题史馆兵部傅君草堂》，原文：一聞歌聖道，助曲荷陶甄

莞驹

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
莞，来源于林希逸的《宋诗》《题刘某诗集》，原文：道人衡氣機，筆墨付一莞

墨昼

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
墨，来源于释元肇的《宋诗》《九日》，原文：滯茲文墨職，坐與琴觴違

苍炀

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
苍，来源于李龏的《宋诗》《春日咏怀 其二》，原文：这一堆、心事总成灰，苍波客

励柏

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

琪汶

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琪，来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 二十四》，原文：便看琪園越三島，休羨垂楊與芳草

亘暌

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
亘，来源于郑刚中的《宋诗》《久雨》，原文：亘未來際力書寫，未來可盡寫不盡

娴菀

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
娴，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

益曜

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
益，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十六》，原文：天顏歡益醉，臣節勁尤高

泷里

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

境釉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
境，来源于叶梦得的《宋词》《满庭芳》，原文：入境能知政，昔聞今信然

恺栾

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
恺，来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》，原文：尔岂知吾恺悌，我乃因君谈笑，祝寿酒杯同

宓晓

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
宓，来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其一》，原文：踏轮谁信，宓妃曾借尘袜

盂荷

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
盂，来源于祖无择的《宋诗》《赴任南康将经九江游二林先寄交代关屯田》，原文：樂歲持盂尚許艱，有求那解破人慳

樟彬

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
樟，来源于周行己的《宋诗》《和任昌叔寄终南之什》，原文：古樟蟠山間，垂蔭翳我里

陟璞

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
陟，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・红绣鞋》，原文：士曰陟少室，女曰歸大梁

峨承

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
峨，来源于李曾伯的《宋词》《满庭芳》，原文：再見明光宮，峨冠挹搢紳

烯枝

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝，来源于葛绍体的《宋诗》《烟雨馆 其三》，原文：高枝偃羽蓋，低枝卧蒼龍

弛煜

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
弛，来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》，原文：既弛我備，薄奄我軍

汝匡

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
汝，来源于白居易的《唐诗》《竹楼宿》，原文：孰堪制之，維汝弓兵

珞悦

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
珞，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

缨梧

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缨，来源于沈与求的《宋诗》《次韵何子楚食樱桃》，原文：家传朱紫贵，世簪缨

松存

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
松存，来源于无名氏的《唐诗》《句 十二》，原文：万尘自远，径松存、彷佛斜川深意

箐枫

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
箐，来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》，原文：不謂攀天箐，仍逢汎水蓮

楦靛

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
楦，来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》，原文：才高不數麒麟楦，氣盛曾排虎豹關

燮昭

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
燮，来源于邓忠臣的《宋诗》《初伏大雨戏呈无咎四首 其三》，原文：洗眼看君調燮手，一同先已荷商霖

琥胧

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
琥，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：十泓琥珀今餘幾，壘塊非澆不可摧

禾晤

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
禾，来源于杜甫的《唐诗》《上后园山脚》，原文：禾田熟，黄雀肥

渤纾

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
渤，来源于杨万里的《宋诗》《暑雨后散策》，原文：岷山之人莫輕忽，平地行看漲溟渤

嵇廷

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
嵇，来源于刘克庄的《宋诗》《记颜》，原文：蕭森竹柏小蒲菴，身世嵇康七不堪

晋硝

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晋，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，晋如，愁如，贞吉

舟霓

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
舟，来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其二》，原文：不绾兰舟住

晳笃

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
晳，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》，原文：風流要是賢公子，白晳仍爲美少年

洌鸯

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：淺澗凍欲絕，層冰洌我泉

术憧

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
术，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂歌谣辞 挟瑟歌》，原文：我今日遇神师，得术册，(云)若是我投于任贤之处，若委用我呵，(唱)我看我辅皇朝，定边塞，保乾坤，整世界，展江山，平四海

焓馠

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
馠hān木芳香。
国学点评

茶韪

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
茶，来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复西湖夏日六言 其二》，原文：香霧團成蓋，茶花白勝酥

沅治

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
沅，来源于韩淲的《宋诗》《次公留饮》，原文：恐有遺書藏壞壁，豈無哀賦吊沅湘

煊觉

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

灵润

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
灵，来源于杨万里的《宋诗》《雪中讲堂赐酒二首 其二》，原文：便跳出你那七代先灵，也做不的主

夷憬

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
夷，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○九》，原文：朝覽夷胡傳，暮習潁陽書

匠潮

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
匠，来源于杨公远的《宋诗》《江草塘袖诗言别次韵以饯》，原文：獨抱元成經，肯作世南匠

涔湲

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
涔，来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》，原文：江水向涔陽，澄澄寫月光

樟恤

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
樟，来源于张元干的《宋词》《蝶恋花》，原文：甘露卷簾看雨脚，樟亭倚柱望潮頭

覃珞

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
覃，来源于苏轼的《宋诗》《息壤诗》，原文：再爲玉局吏，聖恩覃曠蕩

棂榭

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
棂，来源于文同的《宋诗》《五原行》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

漳玮

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
漳，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其九》，原文：半刺臨漳郡，榮歸總不如

奘耘

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

寅旨

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
寅，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：十有一月丙寅朔，日有食之

珞翰

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
珞，来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之金步喜见大江有作》，原文：通身瓔珞皮毛債，歷劫風流輥水泥

盂莱

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
盂，来源于张嗣古的《宋诗》《登妙高亭》，原文：粥罷令教洗鉢盂，豁然心地自相符

霖淮

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
霖，来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》，原文：家事丹砂訣，無成涕作霖

淙缥

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淙，来源于沈说的《宋诗》《冬半》，原文：小築危亭聚石淙，清溪環繞不通江

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