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南京大学研究生2022年拟录取名单

黄绍琦作者：黄绍琦2022-05-28 20:55:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

南京大学研究生2022年拟录取名单

晳耘

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晳，来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》，原文：韓嬰何憑指溱洧，束晳胡據誣周秦

缔芨

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

琼媪

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
琼，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：李琼梅感煞忘恩，朱邦杰不仁不义

堰卿

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
堰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》，原文：流出異香花堰水，放開老翠葉山雲

斓焓

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
斓，来源于曾的《宋词》《朝中措》，原文：珠斗斓斑，银河清浅，影转西楼曲

瑄嵊

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

崎晷

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
崎，来源于王艺的《宋诗》《吴下同年会诗》，原文：古來遺逸野人家，石磴崎嶇閣道斜

璨霆

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璨，来源于李纲的《宋诗》《冬日闲居遣兴十首 其一》，原文：璀璨堆盤水陸珍，自量薄福可能勝

砺渊

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

菡孜

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
菡，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《上小楼》，原文：甕面水明紅菡萏，草頭風戰黑蜻蜓

澄滟

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
澄，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：澄江如練浄，新月似鐮磨

梓茶

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
梓，来源于方回的《宋诗》《十月三日秀亭二首 其二》，原文：峨峨李公邦之梓，聲載百郡理霹靂

楹苍

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
楹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月三首 送神用《高安》。》，原文：仙楹夕靄通飈馭，祕廡晨暉轉露盤

涔汐

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
涔，来源于郑伯英的《宋诗》《清明泛舟》，原文：北風夜涔涔，竹枯松栢折

浅冽

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
浅，来源于罗邺的《唐诗》《鹦鹉咏》，原文：沙路晓，亭亭浅立人无对

玺汉

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
玺，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》，原文：未到还珠，已闻赐玺，归近清光

和晗

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
和，来源于汤舜民的《元曲》《离亭宴煞・西风煞是能聒噪，秋声不管离人恼，鬼病儿今番越着。不能够》，原文：當時有月并有酒，和酒和月吞入口

彦瑚

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
彦，来源于邵知柔的《宋诗》《柬吕太学祯》，原文：粲粲西臺彦，恂恂華省郎

鸢滇

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
鸢，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》，原文：不见跕鸢堕水，时有飞鸿遵渚，乐此久忘还

霏黎

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
霏，来源于鲁某的《宋诗》《句 其三》，原文：秋風曉槭槭，秋雨涼霏霏

岱绍

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
岱，来源于来梓的《宋诗》《子猷访戴》，原文：遺文何崛奇，岱輿載屭贔

沛勉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
沛，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》，原文：屹屹泗上城，隆隆沛中臺

爕谒

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

苓泯

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
苓，来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：千載茯苓攜鶴斸，一峰仙掌與僧分

酝瑞

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
酝，来源于释正觉的《宋诗》《妙禅人出丐求颂》，原文：几阵浓香新酝酿

焘晤

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

沅荷

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
沅，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 桑原》，原文：此事一往四十年，至今夜猶夢湘沅

桥栖

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
桥，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二八》，原文：碧野朱桥当日事，人不见，水空流

绍枫

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
绍，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

榭品

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
榭，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄感旧五首 其三》，原文：长驱入，歌台舞榭，风卷落花愁

暌烯

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
暌，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・尾》，原文：吹噓人所羨，騰躍事仍暌

凰朴

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
凰，来源于薛绍彭的《宋诗》《白石潭》，原文：邈如孤鳳凰，翱翔天際嶺

峨召

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
峨，来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》，原文：峨髻愁云，兰香腻粉，都为多情褪

追桑

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
追，来源于苏轼的《宋诗》《与毛令方尉游西菩寺二首 其二》，原文：我心如浮雲，千里相追隨

嵘宏

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
嵘，来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其二》，原文：也不是、峥嵘突兀

恽峻

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

桅艾

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
桅，来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其一》，原文：一舸风帆烟浪，拟竖锦江桅

诚净

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
诚，来源于梅尧臣的《宋诗》《续永叔归田乐秋冬二首 其二》，原文：不问俺口不应的狠毒娘，怎肯着别离了志诚种

谆瑗

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

衡旬

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
衡，来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 凝香斋》，原文：瘠土總生腴，衡門亦堆貨

炳州

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
炳，来源于刘克庄的《宋诗》《寓言》，原文：春秋披日月，易象炳丹青

潭隋

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
潭，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・古竹马》，原文：蘂宮潭潭列萬礎，碧樓朱戶參雲端

狄苓

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
狄，来源于戴复古的《宋诗》《自漳州回泉南主仆俱病》，原文：事了不知功小大，列仙誰是狄梁公

璋治

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
璋，来源于邵雍的《宋诗》《自问二首 其一》，原文：應當有子問賢否，弄璋弄瓦詩人口

零芨

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
零，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一二》，原文：父子更抱持，涕血紛交零

由嵊

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
由，来源于可朋的《唐诗》《观梦龟草书》，原文：其哂由何

琪惜

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
琪，来源于彭汝砺的《宋诗》《积德》，原文：笙歌出見穆天子，相引笑看琪樹花

漳烟

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
漳，来源于曾几的《宋诗》《遗直堂 其六》，原文：何處要賓入醉鄉，窣雲亭榭冠南漳

希晰

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
希，来源于李正民的《宋诗》《括苍泛舟》，原文：此題作「劉希移」，誤

之奕

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
之奕，来源于程颐的《宋诗》《陆浑乐游》，原文：予將因高平之奕葉，而擷千古之遺芳

漾傅

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
漾，来源于戴昺的《宋诗》《杂言 其三》，原文：湖山疊亂青，湖水漾虛碧

洵洲

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洵，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 溪帘》，原文：頗聞昭代洵黄髮，未許先期訪赤松

渝尹

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
渝，来源于周紫芝的《宋诗》《演师跳珠泉》，原文：昨日一見郎，目色曾不渝

茉昉

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
茉，来源于释慧空的《宋诗》《和寿山木鱼韵》，原文：香浮茉莉笑花头

沧钗

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
沧，来源于白居易的《唐诗》《醉后》，原文：沧波荡晚，菰蒲弄秋，还重到、断魂处

漪韫

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
漪，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其六》，原文：才到綠漪軒，逸興小寰宇

孜琬

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
孜，来源于张栻的《宋诗》《城南即事 其四》，原文：喜孜孜翠袖兜笼，娇滴滴玉纤捻扌若，笑吟吟罗扇招摇

浩淼

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
浩淼，来源于李白的《唐诗》《春怨》，原文：逶迤過竹塢，浩淼走蘭塘

纤朦

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
纤，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・赴解时弊更多，作下人就做夫，检块数几曾详数，止不过得南新》，原文：唤玉人、纤手掬清泉，生凉意

追燮

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
追，来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 远别离二首 一》，原文：追欢买笑须年少

召珵

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
召，来源于刘禹锡的《唐诗》《赠澧州高大夫司马霞[寓]》，原文：未赴安車召，遽成埋玉悲

娄普

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
娄，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：32　降娄，奎娄也

栾书

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
栾书，来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》，原文：晋栾书帅师救郑

锋楣

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
锋，来源于李纲的《宋诗》《松江第四桥》，原文：护中军七层剑戟，守先锋万队枪刀，五方旗四面相围绕

纭漪

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

堇纫

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
堇，来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》，原文：未能竟俗好，堇堇生意在

暄旨

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
暄，来源于仇远的《宋词》《极相思》，原文：半晴半雨半暄涼，拖带春光未要忙

屿仑

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
屿，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》，原文：岛屿正清秋

札魁

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
札，来源于韦应物的《唐诗》《三台 一》，原文：比年天時苦荒札，大資公已勤櫛爬

棋荑

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
棋，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其二一》，原文：投壶声断弹棋罢，闲展道书看

箪昼

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
箪，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：” 孟子曰：“非其道，则一箪食不可受于人

惜芨

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
惜，来源于邹浩的《宋诗》《梦曾存之见过 其一》，原文：花前莫惜添杯酌

耘琅

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
耘，来源于朱熹的《宋诗》《莲花峰次敬夫韵》，原文：揠苗不耘苗，亡羊兩茫然

娥杨

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
娥，来源于李处权的《宋诗》《赠刘至道》，原文：姮娥憐我獨，未暮款窗扉

筠璎

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
筠，来源于张商英的《宋诗》《句 其一八》，原文：山橫鰲背碧巑岏，亭對浮筠縹緲間

舸璞

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
舸，来源于邵雍的《宋诗》《对花》，原文：已浮畫舸遥遥去，更愛雙鷖泛泛來

执泓

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
执，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋人执郑伯

滢洵

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于李吕的《宋诗》《代人上建守四首 其三》，原文：須知此會洵堪喜，北上河橋便寡悰

澎盛

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
澎，来源于杨万里的《宋诗》《夜寒独觉》，原文：驚濤澎湃慈親懼，鼓棹紛紜稚子嬉

炘浦

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于王梵志的《唐诗》《四》，原文：的皪沈珠淵，鏘鳴捐佩浦

挚普

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
挚，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以禽作六挚，以等诸臣：孤执皮帛，卿执羔，大夫执雁，士执雉，庶人执鹜，工商执鸡

净琝

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
净，来源于黄庭坚的《宋诗》《姨母李夫人墨竹二首 其二》，原文：(净)婆婆劝你休走智

琰葭

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
琰，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其八》，原文：一從寇滅二十年，琬琰雕鐫賜重疊

昉翙

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
昉，来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞和程师孟韵》，原文：白簡留任昉，玄文付子雲

霁备

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
霁，来源于陈巖的《宋诗》《东阳涧》，原文：相逢细说经年恨，早忽忽、吹散霁云

未逵

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
未，来源于韩元吉的《宋诗》《和同僚贺雪应祈》，原文：自笑未竟人復吁，以身濟欲未必愚

垣炜

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
垣，来源于林蕴的《唐诗》《过秦松岭》，原文：蔓草生毁垣，逢時亦芊芊

庆珉

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
庆，来源于李昭玘的《宋诗》《谢刘主簿见和乞石诗》，原文：那更是、关西流庆，三山英杰

荣书

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
荣，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其二一》，原文：荣光休气天为瑞

冽嶂

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
冽，来源于王遂的《宋诗》《赠薛道士》，原文：瞻彼區中人，清冽成萎悴

蔷固

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
蔷，来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺，无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承，心》，原文：最是无情，零落尽、蔷薇一架

烯久

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 中岳位酌献用《成安》。》，原文：久淹于外，歷守大藩

尤源

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
尤，来源于林伯显的《宋诗》《次韵竟宣圣林》，原文：吾封侯，匹夫懷璧將誰尤

芍棂

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
芍，来源于张栻的《宋诗》《送林择之》，原文：篔簹似欲迎初暑，芍藥猶堪送晚春

晳徽

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
晳，来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》，原文：束晳何人哉，愚欲補前脩

崧伽

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
崧，来源于张耒的《宋诗》《赠杨念三道孚》，原文：此日悔康歌别驾，当年神降生崧岳

偕嶂

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
偕，来源于张九成的《宋诗》《雨晴到江上》，原文：偕老萊衣喜，虛懷帝席前

渝恺

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
渝，来源于马之纯的《宋诗》《古华林苑》，原文：種梅欲百畝，誰老意未渝

央睨

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
央，来源于史达祖的《宋词》《醉公子》，原文：空庭貯明月，皎皎夜未央

沅晴

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
沅，来源于邵棠的《宋诗》《赠山庵高士》，原文：蒼梧千載後，斑竹對湘沅

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