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�米秩∶�男孩

许豫璋作者：许豫璋2022-05-28 18:06:22

米姓-男孩，米是我国排名第219位的姓；

�米秩∶�男孩

炘盂

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于张孝祥的《宋词》《清平乐》，原文：孔師已沒道堙塞，搖搖千載想盤盂

旭稷

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
旭，来源于王涯的《唐诗》《秋思赠远二首 二》，原文：旭日釀融和，化工幻夭冶

筠鹤

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
筠，来源于范仲淹的《宋诗》《咏史五首 夏后氏》，原文：冰盤悲玉井，風簟愛筠床

湫研

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
湫，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望四明山九题 石窗》，原文：驊騮事天子，龍怒拔老湫

皎旖

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
皎，来源于曾瑞的《元曲》《金菊香・秋虫夜语不堪听，啼树宫鸦不住声。入孤帏强眠寻梦境，被相思》，原文：手中公瑾扇，皎然相發揮

暄泊

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
暄，来源于邵君美的《宋诗》《赵侯保民惠政纪实诗 纪犒遣过军四》，原文：晴雨花時遊子意，寒暄秧信老農心

棹章

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
棹，来源于苏轼的《宋诗》《丙子重九二首 其一》，原文：孤棹閩中客，雙旌海上軍

铭汉

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
铭，来源于文天祥的《宋诗》《有感》，原文：行也东铭

堰曦

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
堰，来源于罗隐的《唐诗》《咏月》，原文：爭車奪纜塞堰道，但未殺人舂戈矛

棋淬

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
棋，来源于苏辙的《宋诗》《春深三首 其二》，原文：棋惜春深日，琴憎雨後蛙

炫泓

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
炫，来源于杜甫的《唐诗》《宾至》，原文：珠胎兮炫耀，周玉樹兮青葱

狄浠

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
狄，来源于陶梦桂的《宋诗》《登胡氏楼 其一》，原文：狄伐邢

赫樟

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
赫，来源于罗隐的《唐诗》《早登新安县楼》，原文：聖世瓌才終顯赫，嶙峋猶得賜佳名

旆勃

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
旆，来源于刘驾的《唐诗》《杂曲歌辞 空城雀》，原文：叩叩煩書禮，悠悠想旆旌

晨术

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晨，来源于曾丰的《宋诗》《癸丑秋游疏山首坐玑上人以其尝在五羊相识求诗》，原文：犹约晨妆，一觇春风面

尹毓

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
尹，来源于赵汝鐩的《宋诗》《访郑隠君不遇》，原文：父亲，你孩儿得了官也，授本处县尹

渊慕

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
渊，来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其四》，原文：何须钓月眠石，寻觅占渊静逸

经禹

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
经，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一三》，原文：我经文也不会谈，逃禅也懒去参

鸠禺

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚屈建帅师灭舒鸠

葆禹

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
葆，来源于王十朋的《宋诗》《次韵万乔年李唐英二绝 其一》，原文：建以左纛旆，樹以羽葆幢

煜勘

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
煜，来源于张咏的《宋诗》《淮阳书怀寄朝中亲旧》，原文：管弦燁煜，鐘鼓喤喤

诺銮

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
诺，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：」宾及卿、大夫皆兴，对曰：「诺

决尧

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
决，来源于苏颂的《宋诗》《送句都官倅建阳》，原文：事貴在勇决，爾胡但居諸

延琤

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
延，来源于龙辅的《宋诗》《偶成》，原文：功成不可留，延平空霹靂

绡尤

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
绡，来源于程公许的《宋诗》《绝胜亭》，原文：珠幄留云，翠绡笼雪，浅露宫黄额

澎黎

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
澎，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：蕩滌辭源能澎濞，誅鋤筆陣更光芒

勃鑫

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
勃，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一五》，原文：漫才高子建，韵欺王勃

翡鸠

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
翡，来源于刘得仁的《唐诗》《夏日游慈恩寺》，原文：偷传翡翠歌中意，暗合鸳鸯梦里身

悟甯

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
悟甯，来源于孔平仲的《宋诗》《天长道中》，原文：夢尸夢穢了不悟，甯論擲足與裸顛

昊允

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
昊，来源于韦应物的《唐诗》《五弦行》，原文：渺渺昊天須有定，煩君椎鑿待明時

纲梁

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
纲，来源于释显的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：多谢故人念我，平安报、不必纲维

彻箫

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
彻，来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》，原文：咏彻琼章夜向阑

堇洌

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
堇，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：及堇阴，宣子曰：「我若受秦，秦则宾也

缮隽

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

兆峪

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
兆，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：82　兆，域也

其恒

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
其，来源于张纲的《宋诗》《饮散》，原文：目窈窈兮，其凝其盲

骓理

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉者，有骓有駓，有骍 有骐，以车伾伾

卫惟

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
卫惟，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

乘箬

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
乘，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外使君寒食日途次松滋渡先寄示四韵》，原文：乘暇訪閑居，臨行欲所須

钟武

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
钟武，来源于释道璨的《宋诗》《和菊隠陈知县西庵有感》，原文：有一日官高极品，位列三公，食前方丈，禄享千钟，武夫前拥，锦衣后随，学士恕罪了

屿昉

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
屿，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：露湿蒹葭，浦屿渐增寒色

欢韪

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
欢，来源于杨万里的《宋诗》《代钱塘宰莫子章贺皇太子生辰》，原文：从今开庆，万欢千喜

犹伦

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
犹，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十拍》，原文：犹有一分春色

诺迪

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
诺，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：”公曰：“诺

绅憧

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子游曰：「参分带下，绅居二焉，绅韨结三齐

笃靖

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
笃，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其五》，原文：初学笃志真言语，见世俗人贪财好欲，不顾残生一个个要亻赞金珠

冶苡

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
冶，来源于吕陶的《宋诗》《送范希声归洛》，原文：遊蜂冶蝶撥不開，粉趐雲動鳴輕雷

槐鹄

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
槐，来源于冯介的《宋诗》《句 其一》，原文：愿潭居、槐府展经纶，延椿算

白翌

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
白，来源于赵蕃的《宋诗》《负暄》，原文：白鶴山頭留幾時，白鶴池畔歌來遲

嵊章

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

冬原

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
冬原，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁四年中秋》，原文：大水沒樹杪，涉冬原隰平

繁昱

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
繁，来源于释宝昙的《宋诗》《落帽》，原文：目因繁處倦，心向注中專

新茂

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
新，来源于陈舜俞的《宋诗》《题鑪峰阁》，原文：新雨洗晴空

戈诣

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
戈，来源于吕本中的《宋诗》《清风》，原文：久客宜旋斾，興王未息戈

禄粤

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
禄，来源于释慧空的《宋诗》《送僧上径山兼简妙喜老人 其二》，原文：等俺孩儿若受了千钟禄三品职，成就了高堂大厦英杰子

皎袤

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
皎，来源于李昭玘的《宋诗》《登龙游寺》，原文：猶餘帝王號，皎皎在門楣

棹沧

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
棹沧，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 旷达》，原文：把闲愁换与，楼前晚色，棹沧波远

润琛

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
润，来源于刘谊的《宋诗》《留题融州老君巌 其一》，原文：菊润初经雨，橙香独占秋

赫粤

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
赫，来源于丘葵的《宋诗》《寓石钟院作》，原文：赫赫君道，皇其崇之

赓支

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
赓，来源于吕本中的《宋诗》《贺州闻席大光陈去非诸公将至作诗迎之》，原文：明岁端阳时节，人在薰风殿阁，凉意入赓歌

旨晃

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
旨，来源于李山甫的《唐诗》《公子家二首 二》，原文：無心羨旨蓄，豈欲近名園

明鸢

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
明，来源于晁公溯的《宋诗》《凝香堂》，原文：君莫傚陶淵明，欲令明朝重抱琴

央廷

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
央廷，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：入辭未央廷，遠牧荒山陬

觅航

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
觅，来源于曾协的《宋诗》《送邓器先赴罗田尉五首 其三》，原文：欲觅金丹驻颜色，纵铁鞋、踏破终无有

烽乾

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
烽，来源于韩淲的《宋诗》《余寺丞挽诗 其二》，原文：海宇熙春物，邊陲罷夕烽

苡嘉

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
苡，来源于赵蕃的《宋诗》《晚对》，原文：芙蓉少顔色，薏苡盡風波

悟篌

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
悟，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 离色离相分第二十 其三》，原文：病來身怕酒，始悟他人意

毓仓

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
毓，来源于吕本中的《宋诗》《答朱成伯见赠四首 其一》，原文：庭有芝蘭呈晚秀，門多桃李毓春芳

谐峨

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
谐，来源于朱熹的《宋诗》《熹去温陵二十七年而复来显庵益老见候七里亭又以佳句见招而休斋陈丈寺丞黄丈皆属和焉因次韵奉酬并呈二丈》，原文：唱道汉钟离绿蚁醺酣，唐吕公红颜不改，韩湘子顷刻花开，张果老倒骑的驴儿快，蓝采和达道诙谐，李先生四海云游，全凭着这条拐

桓秋

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
桓，来源于释继成的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：頌德華名盈滿軸，規章文獻表穹桓

绪泽

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
绪，来源于宋祁的《宋诗》《上春晦日到西湖呈转运叔文学士》，原文：谁将心绪管青春

易闳

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
易，来源于释道潜的《宋诗》《次韵子瞻饭别》，原文：青天易雨亦易晴，吳蠶催眠欲成繭

翌伦

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
翌，来源于释德洪的《宋诗》《赠别不愚首座》，原文：翌日遊山登公堂，宛如夢中貌昂藏

沛尉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
沛，来源于李建勋的《唐诗》《柳花寄宋明府》，原文：骯髒固當爾，顛沛誰爲扶

峪经

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
峪经，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

纴识

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于宋祁的《宋诗》《喜翟颖先辈至有感》，原文：(丑)公公前日不识人，山鸡怎逐凤凰群

阔翀

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
阔，来源于项安世的《宋诗》《严州建德道中》，原文：水天空阔，恨东风不惜、世间英物

艾浠

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
艾，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其三》，原文：一转花风，萧艾遂如许

煦骞

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
煦，来源于陈亮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：適值華軒過，仍當煦景長

觅政

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
觅，来源于宋祁的《宋诗》《酒胡》，原文：这鱼呵，重七斤八斤，你若是博呵，要五纯六纯，着小人呵，也觅一文半文

乘情

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
乘情，来源于令参的《唐诗》《明照和尚和后再作（题拟）》，原文：俯講三推禮，祗勤萬乘情

洲临

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
洲，来源于叶茵的《宋诗》《松江》，原文：碧煙曳篁徑，白日懸沙洲

昊幻

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
昊，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：《诗》曰：「不吊昊天，乱靡有定

泰城

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
泰城，来源于陈著的《宋诗》《山居避难六首 其一》，原文：十方取土，曰清泰城

夕闲

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
夕，来源于刘克庄的《宋诗》《绝句三首 其三》，原文：今夕正相鲜

宸涔

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
宸，来源于陈著的《宋诗》《雪寒》，原文：紫宸放朝車馬息，鄰里謝交門徑寂

翀敦

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

识漪

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
识，来源于白玉蟾的《宋诗》《夜深》，原文：除却清风并皓月，脉脉此情谁识

烟尔

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
烟，来源于赵蕃的《宋诗》《挽宋柳州绶》，原文：淡烟疏雨中

挚淄

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
挚，来源于耿湋的《唐诗》《晚次昭应》，原文：玉剑卧霜斗，金锁挚天扃

嶛曙

拼音五行释意
嶛liáo木高。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

梁珵

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
梁，来源于苏轼的《宋诗》《寄吕穆仲寺丞》，原文：手辭梁主命，犧牛憚金鞅

熙城

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
熙，来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其一二》，原文：三皇之世正熙熙，烏鵲之巢俯可窺

偕采

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
偕，来源于马友鹿的《唐诗》《早春陪敕麻先生（慈力）祭岳（久视二年。见《山左金石志》卷十二，亦见《金石萃编》卷五十三。此诗《全唐诗》卷八百八十七补遗卷载之，作者马令，注曰」失名「。今按《山左金石志》署作者曰「行博城县令马友鹿」，则其名固未失也。诗同，不重出，校其异文如下：第三句「鞭挞造神鬼」，「造」《全唐诗》作「走」。五句「忽下元洲使」，「元洲」，《全唐诗》作「袁州」。六句「来赴紫洞前」，「赴」，《全唐诗》作「游」。八句「白鹤怪时还」，「怪」，《全唐诗》阙；「还」，作「年」。十一句「巖风半山水」，「巖」，《全唐诗》阙。十二句》，原文：梅边连辔偕来，柳边先我观光去

镌柏

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

页爀

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

骋邵

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
骋，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：辀欲百无折，经而无绝，进则与马谋，退则与人谋，终目驰骋，左不楗行数千里马不契需，终岁御，衣衽不敝

承史

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
承，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其五》，原文：父子承恩日，遺榮拜職辰

韫稷

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
韫，来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》，原文：但孜孜有志效鸿鹄，似藏珍韫匮，韬光隐讳，待价沽诸

缨骅

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
缨，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：清斯濯 缨，浊斯濯足矣，自取之也

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