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淳辉取名的寓意好吗

叶绚峨作者：叶绚峨2022-05-28 13:55:22

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淳辉取名的寓意好吗

崎娅

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
崎，来源于张自明的《宋诗》《游朝阳洞次孙机宜韵 其二》，原文：崎嶇矛戟中，偶得性命存

庭沥

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
庭，来源于贯休的《唐诗》《上冯使君山水障子》，原文：小庭院、秋凉佳气

曜匠

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
曜，来源于张顺之的《宋诗》《句 其六》，原文：五日六時成一局，八門九曜遂（辛本、川本作「逐」）時當，凶吉利門方

择憧

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
择，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：人皆曰予知，择乎中庸，而不能期月守也

融品

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
融，来源于苏轼的《宋词》《瑶池燕》，原文：豐融垂佑，以永洪休

严葆

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
严，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：梅也只要你散冰魂呈素魄，欺冻雪傲严霜，腻何郎的妩媚

靖浚

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
靖，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四》，原文：北枝別有春無價，和靖何曾覓得些

越喻

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
越，来源于韩淲的《宋诗》《寄抱朴君 其三》，原文：秋風吹越樹，歸旐自飄飄

怀樗

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
怀，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：吴之入楚也，使召陈怀公

仟崇

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

函津

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
函，来源于李纲的《宋诗》《访李道士 其二》，原文：函關歸路千餘里，一夕秋風白髮生

笙清

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
笙清，来源于梅尧臣的《宋诗》《送毛祕校罢宣城主簿被荐入补令》，原文：弦管当头，偏怜娇凤，夜深簧暖笙清

蕴婳

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
蕴，来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》，原文：况蕴智谋韬略，维城志、屏翰君王

尧经

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
尧，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十》，原文：当初是尧社稷，让了舜封疆

焱棂

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：南陽之民悅以化，焱若暖氣來窮燕

闻尉

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
闻，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・中吕/粉堞儿》，原文：闻说

蔓湫

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
蔓，来源于吴芾的《宋诗》《闻伯可郎中锐然有冥鸿之举小诗奉庆》，原文：衆毒蔓貞松，一枝難久榮

献竺

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
献，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：献民虏者操右袂

苍旒

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
苍，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其二》，原文：苍雪纷纷堕晴藓

献鸠

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
献鸠，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：中春，罗春鸟，献鸠以养国老，行羽物

晷桦

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晷，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽八咏 拂云亭》，原文：胡家曲拍自分明，晷運推移何處去

玢昂

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

潇菡

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
潇，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其一》，原文：潇洒梧桐几度秋

姝采

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
姝，来源于王庭珪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：浮雲駐清唱，回雪舞妖姝

憧袁

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
憧，来源于辛弃疾的《宋诗》《偶作 其二》，原文：吁嗟憧憧之民兮，何終身不靈耶

粤纾

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
粤，来源于晁说之的《宋诗》《和资道读王绩传》，原文：粤嶺酒萬户，醖者無刑章

嶂裴

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
嶂，来源于陈造的《宋诗》《次丁嘉会韵二首 其一》，原文：青烏客館之東軒，前對長江隔層嶂

轼茹

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
轼，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》，原文：虎符熊轼，行指七闽中

樗浠

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
樗，来源于度正的《宋诗》《制干判院初度载临谨以梅起兴赋三绝句为斯文寿一笑幸甚 其一》，原文：士生樗散甘嘉遯，頫首衡茅敢尤怨

纪滇

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纪，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：纷容容之无经兮，罔芒芒之无纪

凇博

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

彬桑

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
彬，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 桂石堂》，原文：文质彬彬一丈夫，千里寻师为学谋

洲纭

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
洲，来源于宋庠的《宋诗》《谢答吴侍郎惠茶二绝句 其一》，原文：勢欲焚崑崙，光彌焮洲渚

袤易

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
袤，来源于韩淲的《宋诗》《情话堂》，原文：堂皇遂延袤，興寢適凉燠

曼昼

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
曼，来源于戴复古的《宋诗》《客行河水东》，原文：曼陀石上無根樹，歷歷生公說法餘

邕焓

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
邕，来源于邵雍的《宋诗》《至灵吟》，原文：搜牢則可誅，好邕自其佳

志皖

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
志，来源于林伯显的《宋诗》《次韵竟宣圣林》，原文：人亦有言，人各有志

存霆

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
存，来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游，时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 暴书》，原文：神靈應護持，道宮存款識

喻飖

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
喻，来源于史浩的《宋诗》《代人纳婿亲会致语口号》，原文：鏡裏形容水底天，定將何物喻真禪

棕由

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
棕，来源于韩维的《宋诗》《和景仁之什》，原文：黄帽棕鞋隠者便，青衫槐笏我家傳

诣珞

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

瑛清

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
瑛，来源于毛滂的《宋诗》《送参寥游京师》，原文：鉅肇重華榜，高吟刻萃瑛

誉纾

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
誉，来源于周紫芝的《宋诗》《夜闻骤雨枕上二首 其一》，原文：暂徘徊莲幕，名誉英驰

鉴潆

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
鉴，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪中对梅 其五》，原文：咏别凤台宝鉴分，锦瑟冰弦断

箫堇

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
箫，来源于洪适的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：紫箫声乍歇

倾夷

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
倾，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：倒倾金屈卮

烨良

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

钏炔

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
钏，来源于王悦的《宋诗》《句 其一》，原文：海棠红欲褪，玉钏怯春衫

励庆

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

翎盂

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
翎，来源于赵崇泞的《宋诗》《勉子读书》，原文：時其饑渴經紀之，踸踔梳翎蘇委頓

旖齐

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
旖，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》，原文：温室寒祛，旖旎仙姿早

雅宣

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
雅宣，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其四二》，原文：小雅宣王什，登歌武帝辭

徽翰

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
徽，来源于张籍的《唐诗》《山头鹿》，原文：載稽禮典，揚徽垂鴻

严喻

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
严，来源于张蠙的《唐诗》《送卢尚书赴灵武》，原文：严花亭院乍冷，更蛩吟风碎，鸿飞烟渺

冉轶

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
冉，来源于皮日休的《唐诗》《孙发百篇将游天台请诗赠行因以送之》，原文：紛紛黄雀起，冉冉行人度

誉瞳

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
誉，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其一》，原文：占断花中声誉，香与韵、两清洁

筝筹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
筝筹，来源于韩愈的《唐诗》《从潮州量移袁州张韶州端公以诗相贺因酬之》，原文：东园曾趁花前约，记按筝筹酒，戏挽飞琼

英竺

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
英，来源于韩淲的《宋诗》《广修寺》，原文：游丝正把残英罥

翎唯

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
翎，来源于宇文虚中的《宋诗》《四序回文十二首 冬 其一》，原文：破殻雙翎嫩，眠沙百草香

扬暖

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
扬暖，来源于陆游的《宋诗》《古风三首 其三》，原文：爱翠幄笼晴，文梭扬暖，阑槛青红

邕莘

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
邕，来源于王洋的《宋诗》《以诗问谹父病五首 其五》，原文：不知登座客，誰得蔡邕書

醇京

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
醇，来源于王庭珪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：金罍溢醇液，犀筯厭鮮腴

恽箪

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

稷骋

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
稷，来源于崔致远的《唐诗》《》，原文：我行四方，稻麥黍稷

晋鸠

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子叔声伯如晋

骃越

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

颐峻

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
颐，来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其一》，原文：期颐三万，祖风应管依旧

惜祺

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
惜，来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》，原文：可惜春残风雨又

至杉

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
至杉，来源于文喜的《唐诗》《五台山夜行遇童子问答忽然不见作》，原文：煙雲隨而至，杉篁古所植

炽旬

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
炽，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周子发喜雨》，原文：雷驱电炽雄夸

缨轶

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
缨，来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》，原文：两岸游人笑语，罗绮间簪缨

飏燝

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

霜绘

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
霜，来源于宋京的《宋诗》《京请郡得豳取道渭上观为命□诗刻次韵奉呈□□奉议公 其一》，原文：别来几度霜天鹗

槐炅

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
槐，来源于释绍昙的《宋诗》《日本玄志禅人请语》，原文：窮通槐國夢，得失楚人弓

颐盂

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
颐，来源于王镃的《宋诗》《露荷》，原文：遣，双眸落泪，纤手扌耆颐，往事思量遍

胭琅

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
胭，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一》，原文：海棠绽、胭脂如锦

祺芗

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
祺，来源于王十朋的《宋诗》《题诸葛武侯祠》，原文：願斂春祺錫黎庶，熙熙一鏡似登臺

汉瑧

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
汉，来源于黄庭坚的《宋诗》《罗汉南公塔颂》，原文：又争如汉月，深夜照帘栊

决啸

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
决，来源于刘方平的《唐诗》《寄陇右严判官》，原文：忠言犯時忌，决不中高科

懿谐

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
懿，来源于姜特立的《宋诗》《噉笋》，原文：懿矣元良，萬邦以貞

逻霜

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

泊诚

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
泊，来源于林之奇的《宋诗》《承天潜师画赞》，原文：泊船悲喜後，款款話歸秦

迪波

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
迪，来源于余干的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其二》，原文：逆迪曾靡分，唯事是凶譎

啸骏

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
啸，来源于郭祥正的《宋诗》《故临川太守石公挽词二首 其二》，原文：待寻壑经丘，溯云孤啸

笛郅

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
笛，来源于赵汝譡的《宋诗》《屈原祠》，原文：偶坐吹橫笛，殘聲入富陽

献琝

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人洗，升，献大夫于西阶上

自瑶

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
自瑶，来源于蒋元龙的《宋词》《阮郎归》，原文：一自瑶琴操离鸾，眼底知音少，不与弹

尤烯

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
尤，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一九》，原文：當暑既難逃，斯亭尤可賞

雯淼

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

遥札

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
遥，来源于张南史的《唐诗》《送余赞善使还赴薛尚书幕》，原文：遥知蜀父老，夾道競咨嗟

熹奘

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
熹，来源于虞俦的《宋诗》《真情》，原文：霜旻初畢雨，日氣上熹微

帧禄

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

诗诣

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诗，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴宫怀古》，原文：诗梦正迷，独怜衰草

支媵

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
支，来源于陈普的《宋诗》《咏史 张敞 其一》，原文：偃仰晴軒暖，支離曉鏡寒

钲亘

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
钲，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

淙耘

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
淙，来源于王大受的《宋诗》《句 其二》，原文：彌明故足悲侯劉，淙淙詎識東之流

昃闳

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
昃，来源于楼钥的《宋诗》《彭宜义挽词 其一》，原文：聽政涉中昃，觀書達夜分

敖夷

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
敖，来源于王安中的《宋诗》《以魏花两枝送梁才甫花不甚大作二诗解嘲 其二》，原文：何必遊天外，忻此契盧敖

沅津

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
沅，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其七》，原文：寧知沅水上，復有菊花杯

廷诏

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
廷，来源于郑清之的《宋诗》《莲房洗砚》，原文：廷爭酬造化，樸直乞江湖

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