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郭梦琪取名好不好

梁缃椿作者:梁缃椿2022-05-28 13:08:22

郭梦琪取名好不好

幂馚

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
幂,来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》,原文:腻困未醒,欲语还羞,掩映雾笼烟幂

娇采

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
娇,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

晤仞

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晤,来源于郑会的《宋诗》《题岘坡书院》,原文:獨夜無人堪晤語,青燈相對結寒花

蝶胭

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
蝶,来源于王柏的《宋诗》《题泽翁小卷 其三》,原文:蛾初脫纏縛,如蝶栩栩然

鉴德

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
鉴,来源于文彦博的《宋诗》《寒食游压沙寺雨中席上偶作 其一》,原文:年年献、金鉴千秋,玉卮万寿

缃芃

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缃,来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》,原文:桃根杏叶,胶黏缃缥,几回凭阑人换

赫采

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
赫,来源于释德洪的《宋诗》《饯枯木成老赴南华之命》,原文:君王赫怒超前古,威令風馳奮皇武

耘蔚

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
耘,来源于冯山的《宋诗》《巴州圣寿寺小阁》,原文:得非羊裘漁,當是植杖耘

勰壬

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

严晳

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
严,来源于李叔与的《宋诗》《舟中寄磵谷》,原文:晓庭天离,擎香肖紫,严瑞气满春彰

湛浩

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
湛,来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》,原文:攢青華蓋卓,湛碧芙蕖妍

韪觉

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

篁奈

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
篁,来源于吴锡畴的《宋诗》《山中杂言 其三》,原文:荒篁香牆匡,熟鹿伏屋曲

銮媛

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
銮,来源于宋伯仁的《宋诗》《愁》,原文:恐使君、归去上銮坡,孤风月

昀柏

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于释文珦的《宋诗》《夜读太玄》,原文:柏酒浮三酌,蔬盤薦五辛

裴郅

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
裴,来源于赵蕃的《宋诗》《九月十一日雪二首 其二》,原文:皎潔寒偏淨,裴回夜轉宜

桓郅

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
桓,来源于张舜民的《宋诗》《邯郸少年》,原文:寧爲太史走,豈事桓温幕

渲篌

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

泯烽

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
泯,来源于戴叔伦的《唐诗》《孤鸿篇》,原文:頼是人心猶未泯,深衣迎奉入書堂

蓓姝

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蓓,来源于喻良能的《宋诗》《陪曹使君牧马寺劝农》,原文:小桃枝,红蓓发

颐艾

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
颐艾,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:141 颐,艾,育,养也

孜亚

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
孜,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》,原文:守文情的的,無逸戒孜孜

白梧

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
白,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:7 四豴皆白,豥

同尹

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
同尹,来源于黄庚的《宋诗》《晚春即事》,原文:君同尹與富,高論曾莫攀

鹄簌

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
鹄,来源于秦观的《宋诗》《存目 其九》,原文:湖山泥影,弄晴丝、目送天涯鸿鹄

虔音

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
虔,来源于盖嘉运的《唐诗》《杂曲歌辞 伊州 歌第四》,原文:樓角聲喧促曉更,致虔塋域出西垌

岭明

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
岭明,来源于赵淇的《宋词》《谒金门》,原文:五云绣岭明珠殿,飞燕倚新妆

缪重

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
缪,来源于刘克庄的《宋诗》《挽王孺人》,原文:癸未,葬宋缪公

莱旎

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
莱,来源于百兰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:便乘风归去小蓬莱,听门外、猿啼鹤啸

谨柒

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
谨,来源于张明中的《宋诗》《蝶》,原文:相命而信谕,谨言而退,以是为近古也

遥缨

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
遥,来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》,原文:凄然如鴈聲遥遥,溫然如鶑暖夭夭

暌绚

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
暌,来源于方回的《宋诗》《晓起》,原文:乃知高世量,不以出處暌

恣重

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
恣,来源于陆游的《宋诗》《新作火阁二首 其一》,原文:丈人八十身尤健,心似閑雲恣舒卷

晳琮

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晳,来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》,原文:束晳何人哉,愚欲補前脩

胭弈

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
胭,来源于释德洪的《宋诗》《重阳后同邹天锡登滕王阁》,原文:胭脂嫩脸,金黄轻蕊,犹自怨西风

奘昂

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

韧鸯

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于白居易的《唐诗》《朝回和元少尹绝句》,原文:弹水没鸳鸯

休存

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
休存,来源于陆游的《宋诗》《初发荆州》,原文:耆舊休存省,胡爲止淚行

榭俞

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
榭,来源于罗与之的《宋诗》《山行 其七》,原文:聞說吳郎入漢中,掃除亭榭祝東風

勉凝

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
勉,来源于梅尧臣的《宋诗》《送陈殿丞知韶州》,原文:自知不及南都會,勉彊猶須詫短篇

沫傅

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
沫,来源于周紫芝的《宋词》《好事近》,原文:幻體不知波上沫,狂心須認鏡中頭

喻吟

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
喻,来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 一》,原文:由來何所喻,持以問支公

峻檀

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
峻,来源于陆羽的《唐诗》《会稽东小山》,原文:蓮花雄址峻,竹箭慶源長

霓硝

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
霓,来源于欧阳修的《宋诗》《马齧雪》,原文:赤龍應世季冬初,上八開祥霓繞樞

馥霜

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
馥,来源于邵雍的《宋诗》《淳于髠酒谏》,原文:深謝暖風傳馥郁,長憂夜雨暗摧殘

矜暄

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
矜,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:在貴勿外矜,抱窮豈中熱

曦挚

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
曦,来源于岑参的《唐诗》《送人归江宁》,原文:夕靄起碧霧,晨曦生綠煙

晓旎

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
晓,来源于石才孺的《宋诗》《青阳驿 其一》,原文:矮床薄被秋将晓

绎匠

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:公孙归父帅师伐邾,取绎

温樱

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
温,来源于林希逸的《宋诗》《三和磨字韵》,原文:玉炉闷炷香温被

珐篌

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于潘璵的《宋诗》《送僧铁山见赵山台》,原文:餘魄豈能銜木石,獨將遺恨付箜篌

仞忱

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
仞,来源于刘攽的《宋诗》《秋园》,原文:尺寸之功當記取,將來百仞作高山

涔欢

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
涔,来源于胡宿的《宋诗》《宿秀峰寺》,原文:雙骭留石涔,舉世方盤鍼

追孝

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
追孝,来源于陆游的《宋诗》《十月八日九日连夕雷雨》,原文:更看追孝意,捧土作新塋

德琉

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
德,来源于赵老的《宋词》《生查子》,原文:德寿俨祗宫

诚玺

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
诚,来源于唐泾的《宋诗》《崖山亡》,原文:准备着凤枕鸳衾玉人共,成就了年少风流志诚种

凝晷

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
凝,来源于史弥宁的《宋诗》《浮骖》,原文:意到心誠,湛然若凝

韪奥

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

炽麒

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
炽,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:190 煽,炽也

朦矜

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
朦,来源于徐钧的《宋诗》《马成》,原文:皎潔臨書案,朦朧到研屏

戍茗

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
戍,来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其一》,原文:憶同戍溪行,我馬君乘驘

瑜馟

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瑜,来源于刘敞的《宋诗》《中使传宣二月一日史院赐御筵某亦预召作七言呈禹玉真孺景仁三内翰》,原文:垢衣忘澣虱游鬚,豈有村情似長瑜

炳普

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
炳,来源于祖无择的《宋诗》《寄信安判官张秘校》,原文:文質相炳煥,衆星羅秋旻

婳潆

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

霁珏

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
霁,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:暮景萧萧雨霁

漳骏

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
漳,来源于吕陶的《宋诗》《寄题洋川与可学士公园十七首 湖桥》,原文:甬東香艷到漳南,爭看並蒂芙蓉過

承存

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
承存,来源于贯休的《唐诗》《酷吏词》,原文:轅門外建嚴中權,列陣相承存後伍

郝匡

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
郝,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:48 郝郝,耕也

冶正

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
冶正,来源于张栻的《宋诗》《坟庵枕上追怆赋此》,原文:鑪冶正開無棄物,應憐折劍在塵泥

霆霄

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霆,来源于李吕的《宋诗》《遣兴》,原文:獨抱遺經手不停,振衣藝苑自雷霆

笈翎

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
笈,来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》,原文:齒牙頻激發,簦笈尚崎嶇

楣瑗

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
楣,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・滚绣球》,原文:平地煙霄向此分,繡楣丹檻照清芬

庄卫

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
庄,来源于楼钥的《宋诗》《长女淯归夫家寄以小诗》,原文:那里也脱空神语浪舌佛,我倒做了个庄子先生鼓盆歌

淑镌

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
淑,来源于曾惇的《宋诗》《东湖怀贺子忱》,原文:遍看韶淑萬花林,誰似秋風巧力深

炯嶛

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
liáo高。
国学点评
炯,来源于陆羽的《唐诗》《句》,原文:天地炯在眼,一舉非公難

景婳

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
景,来源于杨万里的《宋诗》《清晓出郭迓客七里庄二首 其一》,原文:好景不關俗,新詩皆屬君

阮汝

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
阮,来源于项安世的《宋诗》《荆□范侍郎挽词三首 其三》,原文:醉裏我應慚畢阮,詩中君合是陰何

伽芉

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
伽,来源于刘禹锡的《唐诗》《荅张侍御贾喜再登科后自洛赴上都赠别》,原文:伽黎擁肩,不舍夜旦

觅淅

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
觅,来源于陈均的《宋诗》《七溪》,原文:幽人何在,无处觅馀寒,疏雨过,泪痕深,枉了衷肠恨

瓷浦

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瓷,来源于叶适的《宋诗》《次王道夫舟中韵三首 其一》,原文:溜溜清声归小瓮,温温玉色照瓷瓯

暄至

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
暄,来源于舒亶的《宋诗》《宿鹭亭》,原文:蓬島風長習,扶桑日向暄

齐绪

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
齐,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:二、夏,师救齐

潭珲

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
潭,来源于佚名的《唐诗》《徐知谔引谚》,原文:老蛟壓泥蟠,一笑作潭洞

自罡

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
自,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一七》,原文:鬻者自爲鬻,酤者自爲酤

槐蕖

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
槐,来源于宋祁的《宋词》《蝶恋花》,原文:秋雨天街凉,蕭蕭綠槐樹

沉皖

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
沉,来源于邓肃的《宋诗》《飞萤》,原文:暑雨沉沉夜正深,凉欺客枕夢頻醒

隋武

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
隋,来源于王安石的《宋诗》《次韵酬朱昌叔五首 其四》,原文:隋文方混一,自謂垂無疆

娇芉

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
娇,来源于杨万里的《宋诗》《晚立普明寺门时已过立春去除夕三日尔将归有叹》,原文:弱质风,芳心带露,酒困娇无力

津婕

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
津,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十七》,原文:云帆渺渺下烟津

语绎

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
语,来源于张咏的《宋诗》《怀张白逸人》,原文:艇子相呼相语

轩桓

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
轩,来源于张说的《唐诗》《相州前池别许郑二判官景先神力》,原文:宝晋轩窗临望处,山围水绕林萦

望本

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
望本,来源于薛师石的《宋诗》《横参楼和老杜韵》,原文:□□□□治已成,還臺榮望本崢嶸

茗寓

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
茗,来源于程洵的《宋诗》《寒食次伯潜韵》,原文:吳薑漬吳糟,越茗苞越籜

昼休

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
昼,来源于欧阳修的《宋词》《夜行船》,原文:微薰庭院昼永,那回曾记得,如诉幽抱

慈迪

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
慈,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天斋满日裴令公置宴席上戏赠》,原文:君王仁且聖,慈旨却梟羹

戍轶

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
戍,来源于陈造的《宋诗》《次韵林子长》,原文:行歎戍麾遠,坐令衣帶賒

泉普

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
泉普,来源于释宝昙的《宋诗》《与陈大监乞米》,原文:(《景德傳燈錄》卷十、《五燈會元》卷四)(按:《五燈會元》以此首爲南泉普願作,而以南泉之作爲景岑作,似誤

谊荟

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
谊,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:长沙屈贾谊,落日悲王粲

荷瑧

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhēn玉名。
国学点评
荷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 宣祖室酌献用《天元》。》,原文:竹陰移冷月,荷氣帶禪關

嘉嘉

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于喻良能的《宋诗》《少微阁》,原文:宴樂嘉賓,既獻且醻

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