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吴姓中间宇字取名

张蕴杨作者：张蕴杨2022-05-27 20:50:22

吴姓，吴是我国排名第10位的姓；

吴姓中间宇字取名

滇韶

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
滇，来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不見梅

韬祺

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
韬，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：则要他黄公三略习，将吕望六韬记

依霁

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
依，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・圣药王》，原文：依旧空闺

书圣

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
书，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二五》，原文：传书问、雁多幽阻

澧礴

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
澧，来源于陆文圭的《宋诗》《竹友以其季子将有远行丐余一言余与翁游视其季犹姪也为之言以励其志》，原文：靈均泛沅澧，子美去梁宋

晤陵

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
晤，来源于刘克庄的《宋诗》《岁除即事十首 其七》，原文：今人未晤爛柯意，祗道歲月青山深

矗翼

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
矗，来源于苏轼的《宋诗》《庐山二胜 开先漱玉亭》，原文：恩波四溟湧，文燄九霄矗

晰献

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晰，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》，原文：道遐理微茫，誰爲我昭晰

瓷琳

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
瓷，来源于薛绍彭的《宋诗》《句 其一》，原文：說食書生費口牙，一盃初捧白瓷花

椿枫

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
椿，来源于李昉的《宋诗》《泰陵忌辰》，原文：願隨靈壽杖，千歲閲莊椿

亚笠

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
亚，来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄谢客》，原文：月渐高，门犹亚

缥筠

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缥，来源于戴复古的《宋词》《西江月》，原文：缥缈飞琼妙舞，命双成、奏曲醉留连

涌景

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
涌，来源于苏辙的《宋诗》《题徐正权秀才城西溪亭》，原文：西風涌波瀾，極望際溟渤

銮季

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
銮，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：暂去平分风与月，迎细札，步金銮

澎博

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
澎，来源于李洪的《宋诗》《万寿观重萼梅》，原文：秧鷄，秧鷄，雨豪狹溪成闊溪，螺螄蠼子澎澎肥

礴绚

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
礴，来源于石延年的《宋诗》《韩希祖隐君武威》，原文：磅礴壓洪源，巍峨壯清昊

至旌

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
至旌，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其四》，原文：天書萬里至，旌斾上江飛

戎翎

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
戎，来源于潘璵的《宋诗》《秋日江居》，原文：師老資殘寇，戎生及近坰

序箫

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
序，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》，原文：却顧和鸞迹，咸嗟歲序非

津乔

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
津，来源于徐积的《宋诗》《临卧》，原文：康强鍾衛武，爵祿茂平津

捷曦

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
捷，来源于汪元量的《宋诗》《幽州会饮》，原文：敏捷文楸戰，清涼竹簟眠

蓁锦

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
蓁，来源于陈东的《宋诗》《和邵予可卖俸豆》，原文：前有松柏林，荆蓁結朦朧

蔳泯

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二六》，原文：萬緣泯迹，法界全彰

璨葵

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
璨，来源于董嗣杲的《宋诗》《杜鹃花》，原文：熒煌丹砂柱，璀璨黄金壁

婳珐

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

皖瑧

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
皖，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 嘉禾亭》，原文：皖國逢重九，登臨摇落天

卫铭

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
卫，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：侵曹伐卫

豫燏

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
豫，来源于刘长卿的《唐诗》《赠西邻卢少府》，原文：優游就偃息，暇豫奏時雍

尉里

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
尉里，来源于赵希迈的《宋诗》《杨妃井》，原文：司農家學富，廷尉里門高

恺明

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
恺，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：61　恺，悌，发也

硝恣

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
硝，来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》，原文：松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙

晓昙

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
晓，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其八》，原文：对花满江城，晓莺欲语

诣莱

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

匠珊

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
匠，来源于无名氏的《唐诗》《凤凰峰》，原文：空回牛刀手，屢發匠石嘆

绡琪

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
绡，来源于杜甫的《唐诗》《秋兴八首 二》，原文：俺围珠翠冰绡内，胜蓬莱阆苑中

冬晟

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
冬，来源于舒亶的《宋诗》《玲珑巖》，原文：冬，十月，伯姬归于纪

淄箬

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《和黄鲁直效进士作二首 岁寒知松柏》，原文：普現一切水，君自分澠淄

泱沛

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
泱，来源于晁说之的《宋诗》《秋》，原文：山色自憐雲泱莽，暮寒猶作雨霏微

禾覃

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
禾，来源于无名氏的《元曲》《越调・天净沙》，原文：禾稼鬰兮滿野，垂槁死兮無成

夕馠

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
馠hān木芳香。
国学点评
夕，来源于邵雍的《宋诗》《旋风吟二首 其二》，原文：不比七夕黄蜡做，知无

蓬佰

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
蓬，来源于释斯植的《宋诗》《世事》，原文：它日蓬萊會，應騎過海濤

桅时

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
桅，来源于陈杰的《宋诗》《和萧太秀中秋月言内事》，原文：大寂身千劫，浮圖雪一桅

之胥

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
之胥，来源于陶弼的《宋诗》《题献花铺》，原文：人神之胥悅，此所謂和羹

莘休

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
莘，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中》，原文：秋，九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献武归

资舟

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
资舟，来源于陈傅良的《宋诗》《送杨似之提举湖南》，原文：石桥坚壮跨黄河，不用资舟楫

奕勤

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
奕，来源于陆游的《宋诗》《大雨踰旬既止复作江遂大涨二首 其一》，原文：綠蔭千年知不改，清香奕世豈無餘

楦桠

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
楦，来源于阳枋的《宋诗》《椶花》，原文：外加麟楦中先悴，生著蟬冠死豈知

零言

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
零，来源于赵老的《宋词》《永遇乐》，原文：寒光零乱，为谁遍照

蔳陟

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于刘敞的《宋诗》《蒲三首 其二》，原文：籃輿陟翠微，頗得精廬幽

纬言

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
纬，来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》，原文：平瞻太极，天街润纳璇题，露床夜沈秋纬

宁醇

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
宁，来源于吕本中的《宋诗》《无题》，原文：要偿命，留下孩儿，宁可将婆子去

秋簌

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
秋，来源于潘牥的《宋诗》《题陈图南鼾睡图》，原文：秋水秋山秋草木，渾將乞與數篇詩

绎炜

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
绎，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：珠落绎

槿珲

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《湖上急雨》，原文：槿籬竹戶重復重，雞鳴犬吠青霞中

悟翩

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
悟，来源于周南的《宋诗》《咏梅 其三》，原文：早悟耆山善，今爲洛社豪

中佶

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
中，来源于尹懋的《唐诗》《奉陪张燕公登南楼》，原文：我爱风流，醉中颠倒，丘壑胸中物

琢祁

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琢，来源于李白的《唐诗》《泾川送族弟錞》，原文：養莪方在沚，琢玉已成章

之榭

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
之榭，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：有木者，谓之榭

其绍

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
其绍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：56　瓞，瓝，其绍瓞

尚谒

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
尚，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三四》，原文：孔父秦父，相尚以力

章黎

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
章，来源于李石的《宋诗》《千叶梅 其三》，原文：子今佩縣章，所領十萬戶

臻艾

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
臻，来源于方回的《宋诗》《再赠周国祥言相》，原文：齐臻臻青丝髻绾云

理旭

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
理，来源于姜特立的《宋诗》《赋巩丈鹦鹉三首 其二》，原文：因形與理別言心，其實隨形有理存

淄磊

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
淄，来源于彭龟年的《宋诗》《许国公生辰 其四》，原文：雜追楚榭迎風袂，冷笑淄川作雨滂

怀梧

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
怀，来源于韩琦的《宋诗》《离天威驿》，原文：荡高怀远恨，更悲秋

沁理

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
沁，来源于戴叔伦的《唐诗》《行路难》，原文：平陽金牓鳳皇樓，沁水銀河鸚鵡洲

忆云

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
忆云，来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：不堪又得花间曲，猛忆云英霜杵

子谨

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
子，来源于刘克庄的《宋诗》《西风二首 其二》，原文：子賤則君子，閔子言必中

缪羿

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
缪，来源于贾岛的《唐诗》《雨中怀友人》，原文：主宾无处著绸缪

缃岭

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缃，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》，原文：缃帙流离，风鬟三五，能赋词最苦

衍圭

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
衍圭，来源于章宪的《宋诗》《清閟亭》，原文：申加井賦恩方洽，倍衍圭腴賞正濃

烯绍

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若颠木之有由薛，天其永我命于兹新邑，绍复先王之大业，厎绥四方

娄缮

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
娄，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其九》，原文：(正末云)相公，小官举一人，乃是娄宿太尉之子，完颜女直人氏，小字延寿马

琀君

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：今君弗利，寡君以为请

鸢楠

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
鸢，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：他带着这铁幞头把鸢肩来一耸，穿上这皂罗袍将虎腰来那动，(刘无敌云)养爷，我比父亲如何

杨影

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
杨影，来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中残春口占二首 其二》，原文：绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头

纶喻

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
纶，来源于艾性夫的《宋诗》《留城寄旷翁 其三》，原文：结酒因缘，装春富贵，也要经纶手

楚茸

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
楚，来源于张宪武的《宋诗》《句》，原文：行尽吴头楚尾

晶中

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晶，来源于孔平仲的《宋诗》《咏蜀葵》，原文：須臾暮色至，野水皆晶熒

爀纴

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

皙华

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
皙，来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其三》，原文：驚逢大桁重華典，喜見由庚束皙詩

昼嘉

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
昼，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：匠人建国，水地以县，置槷以县，眡以景，为规，识日出之景与日入之景，昼参诸日中之景，夜考之极星，以正朝夕

桦泊

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

繁之

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
繁，来源于黄裳的《宋词》《满江红》，原文：枝繁恐相染，樹重欲成團

珞戎

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
珞，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：珞琭忽見全如癡，何況呂李楊徐奚

知专

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
知，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：知音而不知乐者，众庶是也

粤嫣

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
粤，来源于戴表元的《宋诗》《陈无逸教谕赴攸州》，原文：南粤路，汉宫墙

林棂

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
林，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其四》，原文：煙林風姿，山岳氣宇

崇丁

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
崇，来源于韩维的《宋诗》《冬日喜雨呈穉卿景仁》，原文：試入山亭望，言是石崇家

迪久

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
迪，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・乔牌儿》，原文：（原注：鮑防、嚴維、劉全白、宋迪，共三十五人，具姓名

郦休

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

戚汶

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
戚，来源于陆游的《宋诗》《小饮》，原文：庐陵几千万户，休戚属儿身

缔甯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

筹峪

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
筹，来源于贾岛的《唐诗》《寄武功姚主簿》，原文：筹边外、招徕名胜，登崇勋旧

南专

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
南，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：新作南门

虔望

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
虔望，来源于周紫芝的《宋词》《水龙吟》，原文：此心實虔望，昭昭有如日

与桔

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
与，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五五》，原文：把酒与君西望

淅珧

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
淅，来源于张祜的《唐诗》《听筝》，原文：驟雨鳴淅瀝，颼飀谿谷寒

治璎

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
治，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：六曰史，掌官书以赞治

序裳

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
序，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：卒盥，序进，南面匕

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