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别给孩子取名子涵紫萱

余娴懿作者：余娴懿2022-05-27 06:26:22

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别给孩子取名子涵紫萱

时颀

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
时，来源于赵抃的《宋诗》《游青城山》，原文：踏青时

什昉

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
什，来源于刘宰的《宋诗》《仪真和同官韵二首 其二》，原文：辱詩敢忘什襲藏，報章勉率聊寄將

晰圭

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
晰，来源于王十朋的《宋诗》《二十一日至福田院留建圣节 其二》，原文：垂光燭幽壤，萬里悉昭晰

律夕

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
律，来源于刘黻的《宋诗》《和建小学韵呈赵求仁使君 其三》，原文：絳帳詩書在，朱絃律呂調

勘什

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
勘，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其四》，原文：勘破世紛無一事，又拈枯筆續前編

夕篌

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
夕，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵贲远归田 其四》，原文：請之天子所，朝奏夕離羣

皋樗

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
皋，来源于张九成的《宋诗》《食苦笋》，原文：叶下云行，亭皋风静，凉雨丝丝

凝睨

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
凝，来源于戴复古的《宋诗》《钓台》，原文：东君造物无凝滞

蓁珞

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蓁，来源于周必大的《宋诗》《胡长彦母解氏挽词》，原文：霜風獵獵掃平野，沙頭蓁翳浄如燖

俐勖

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
俐，来源于王安石的《宋诗》《游北山》，原文：你若求妻，(云)常言道丑妇家中宝，休贪他人才精精细细，伶伶俐俐，能言快语，不中

赓畅

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
赓，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其三》，原文：彩笔赓歌处，殿阁有馀凉

淄馟

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
淄，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其八》，原文：但願白心在，終然湼不淄

临里

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
临，来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》，原文：登临况值秋光暮

嵊莲

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

瑾圆

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
瑾，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：』川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也，君其待之

年弛

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
年弛，来源于苏颂的《宋诗》《和欧阳永叔少师会老唱和诗三首 和南都赵少师》，原文：耕織常年弛，干戈甚日停

书单

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
书单，来源于方干的《唐诗》《袁明府以家酝寄余余以山梅答赠非唯四韵兼亦双关》，原文：乱红飘洒满书单

鸿锐

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
鸿，来源于陶梦桂的《宋诗》《酬坚大师》，原文：衔子飞来，鸿鹄何在，千里移西蜀

峨弘

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
峨，来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 客谢竹》，原文：梁人池臺已平地，隋人岸樹空嵯峨

淮君

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淮君，来源于洪朋的《宋诗》《即事》，原文：江淮君子水，相送仁有餘

怀钲

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
怀，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：戊申，使杀怀公于高梁

瑷里

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于王令的《宋诗》《出门》，原文：栴檀葉落香風清，千里萬里長相逐

澄柔

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
澄，来源于陈元鉴的《宋诗》《金陵怀古》，原文：澄潭集魚艇，村路亞酒旗

郅伽

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
郅，来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》，原文：後百年，血郅支，鍔尚腥

熙琮

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
熙，来源于方回的《宋诗》《与孟能静饮联句复和三首 其四》，原文：舊觀誰緝熙，新思蓋綿蕝

本炀

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
本，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序）》，原文：若得小魚軍（京本作「兵」）小勝，電光霹靂主軍鳴（辛本、川本、京本作「驚」），此象最爲靈

缃苑

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》，原文：吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度

珵盛

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

淄葵

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
淄，来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其四》，原文：明年孟陬臨淄公薨兮，果然邦國橈棟梁

幂追

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
幂，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：明日卒奠，幂用谷

烊翡

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

啸昱

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
啸，来源于程公许的《宋诗》《游道何二山晚饮倪氏玉湖》，原文：啸傲壶中，燕超尘外，此乐谁能继

支瀚

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
支，来源于李白的《唐诗》《古风 三十六》，原文：及爾不復見，支提猶岌然

廷旬

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
廷，来源于黄公度的《宋诗》《九日》，原文：縱使朝廷卿相貴，爭如心與白雲閒

逵琥

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
逵，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三三》，原文：山徑至通逵，輿尸交積疊

荷彤

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
荷，来源于释宝昙的《宋诗》《和赵制干二绝句 其二》，原文：玉沼賀荷嫩，蘭禳乳燕嬌

川琉

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
川，来源于王炎的《宋诗》《寄潘维节》，原文：山有長岑兮，川有深流

璋朗

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
璋，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》，原文：濟美珪璋質，流芳琬琰銘

圣素

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
圣，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：’然则夫 子既圣矣乎

蔓奘

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
蔓，来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》，原文：若謂平常心是道，枝蔓向上更生枝

闲润

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
闲，来源于赵鼎臣的《宋诗》《读李生诗爱而有作》，原文：天淡云闲晴昼永

琳琬

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琳，来源于谌祜的《宋诗》《句 其七九》，原文：碧琳宮殿晝翻書，時見龍鸞落寶跗

术斓

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
术，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：河北袁绍，淮南袁术，荆州刘表，江东孙权

晶恤

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
晶，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕原明侍讲欢喜四绝句 蚕熟》，原文：水晶馬乳薦新秋，青紫酸甜孰味優

映韪

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
映，来源于仇远的《宋诗》《德兴叶志道字士心葬母于银山丹井之上作丹泉吟》，原文：珍木羅修岸，冰光映坐隅

染僖

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
染，来源于陈瓘的《宋诗》《了斋自警六首 其二》，原文：澤藥滋畦茂，氣染茶甌馨

瞳蓓

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
瞳，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其一》，原文：骨剌刺旗门开处，那楚重瞳在阵面上高呼：无徒，杀人可恕，情理难容

滦魁

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
魁，来源于刘跂的《宋诗》《行次长风沙次韵》，原文：誰與清朝申典憲，合將若屬寘渠魁

沧遒

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
沧，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：东极沧海，缥缈虚无，蓬莱弱水

淮嶛

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
嶛liáo木高。
国学点评
淮，来源于陈普的《宋诗》《悬壶》，原文：風雲愁宇宙，淮海怒波濤

椰瑾

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
椰，来源于王建的《唐诗》《送流人》，原文：濩落咍椰子，勻圓訝荔支

淄旆

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
淄，来源于沈端节的《宋诗》《句》，原文：淄澠嘗同味，十里何所隔

治莘

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
治，来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其一》，原文：卿云复旦治功全

约绪

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
约，来源于聂致孙的《宋诗》《秀文楼》，原文：削约寒枝瘦

绅鹄

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
绅，来源于刘敞的《宋诗》《蝉》，原文：行种河阳桃李，即飞诏、入厕朝绅

羿夕

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：羿弧殞陽烏，曾不弋在穴

靛荣

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
靛，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》，原文：名爲淡紫遍身明，項如青靛齒紫紅

沦儒

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
沦，来源于张嵲的《宋诗》《春阴江上偶书》，原文：我可便怕人，议沦，索殷勤，那寒窗十载都休问

闲翀

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
闲，来源于许景衡的《宋诗》《谢诸友》，原文：(净)非因小侄怒生嗔，那得闲衣闲饭养闲人

遒京

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
遒，来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆和 三》，原文：坐卧三峰終作鬼，疇知仙遒有浮沉

若苓

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
若，来源于韦骧的《宋诗》《寄橙与孙叔康》，原文：看渠綬若若，千騎詫鄉枌

言影

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
言影，来源于方回的《宋诗》《平心胡祕监诞日》，原文：謾指堂中影，誰言影似真

明景

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
明景，来源于廖行之的《宋诗》《江上舟中》，原文：風急光不滅，月明景共稀

忻陟

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
忻，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵梅花十绝句 其四》，原文：且作西山遊，笑顔忻自赧

序媵

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
序，来源于郑思肖的《宋诗》《南山老松》，原文：去春財十日，共喜時序正

焘昊

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

霏邕

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
霏，来源于韩愈的《唐诗》《奉和裴相公东征途经女几山下作》，原文：年光冉冉趨雙鬢，暮雨霏霏失四山

媪炜

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
媪，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二四》，原文：媪有才子鄰我居，父老欲起高門閭

未卫

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
未卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：己未，卫侯出奔齐

奥舸

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
奥，来源于释文珦的《宋诗》《野祠》，原文：劇笑自知躋奥室，好詩安敢望門墻

洛棂

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
洛，来源于梅尧臣的《宋诗》《送裴如晦宰吴江》，原文：誰移洛川花，一日來汝海

棹暌

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
棹，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九二》，原文：客棹蒼茫外，祇園紫翠間

忻琥

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
忻，来源于仲殊的《宋词》《失调名》，原文：騏驥忻知己，嘶鳴忽異常

恒珐

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
恒，来源于不详的《唐诗》《洛城五凤楼中歌》，原文：青州政似恒三代，何用依依紞勗中

储迪

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
储，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・落梅风》，原文：大昴星精，宛分灵储秀

珏枫

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：又按：《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》，首句缺一字

岭执

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
岭，来源于刘攽的《宋诗》《重题间字韵》，原文：岭梅花树下，闲听蜜蜂喧

乔泱

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
乔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轩辕不可攀援兮，吾将从王乔而娱戏

尉燝

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
尉，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《锁南枝》，原文：過因王尉辯，功賴鄂君揚

典泉

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
典，来源于王观的《宋诗》《游侠曲》，原文：世道久衰息，惟君尚典刑

仪峪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
仪，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」摈者对曰：「某也使某，不敢为仪也，固以请

炘雅

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅，来源于吕巖的《唐诗》《题酒家门额（唐末，冯翊城外酒家门额，书云云。于王字末，大书酒也。字体散逸，非世俗书，人谓是吕洞宾题。）》，原文：清風當世聳，大雅一時歸

苑箪

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
苑，来源于王令的《宋诗》《春兴》，原文：沙墩至梁苑，二十五長亭

懿书

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
懿，来源于胡用和的《元曲》《三煞・到冬来助江天雪正飞，撼楼台风力狂，喜的是红炉画阁羊羔酿。霎》，原文：懿哉君斯言，可折末俗醒

筝典

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
筝，来源于陈郁的《宋诗》《鶑燕》，原文：东风占断秦筝柱

润缘

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
润，来源于宋之问的《唐诗》《河阳》，原文：润入笙箫腻，春馀笑语温

梁韵

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
梁韵，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和石曼卿泰山》，原文：歌梁韵金石，舞地委蘭麝

谒若

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
谒，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：卜人谒之，曰：『生有嘉闻，其名曰友，为公室辅

谊甯

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

浠沐

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》，原文：休沐無官事，公庭且放衙

润锦

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
润，来源于杜范的《宋诗》《送汤仲能国正以直言去国》，原文：清更润

允茵

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
允，来源于司马光的《宋诗》《晚行后园见菊戏宜甫》，原文：盥事允嚴，先祖是聽

甯洵

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
甯，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：化出文翁表，功居范甯前

芸镌

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
芸，来源于陈用拙的《唐诗》《殿试茘枝诗》，原文：天隨手不去朱黄，辟蠹芸編細細香

煜沐

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
煜，来源于韦应物的《唐诗》《城中卧疾知阎薛二子屡从邑令饮因以赠之》，原文：流螢煜煜夜稍清，寒雁嗈嗈寒已到

源钲

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
源，来源于王之道的《宋诗》《和天衣聪老五首 其三》，原文：桃源不無路，重上慘風煙

普同

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
普同，来源于陆游的《宋诗》《梦藤驿二首 其一》，原文：雙林乍入院來，不敢背俗違時，下座且與諸人普同作禮

珐茹

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于李羣玉的《唐诗》《龙安寺佳人阿最歌八首 七》，原文：不欲茹葷緣道友，肯來出郭是詩人

州苓

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
州，来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其一》，原文：崖州何有水连空

骃觉

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

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