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西财拟录取名单公布

袁浦飖作者：袁浦飖2022-05-27 04:19:22

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西财拟录取名单公布

若箬

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
若，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其一》，原文：九月，叔孙□若如晋

筠匠

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
筠，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四六》，原文：天遣江山助牧之，詩材猶及杜筠兒

自绘

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
自，来源于宋无的《宋诗》《席上赠歌者》，原文：娉婷艷陽春，自醜不自惜

卓昶

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
卓，来源于陈宓的《宋诗》《安溪鹿鸣呈诸先辈》，原文：漸營卓錐地，遺書收放紛

旒翊

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
旒，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其一》，原文：日月旂常寒映雪，冕旒珠玉暖生煙

惋郁

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
惋，来源于刘过的《宋诗》《咏余商卿栀子花》，原文：次山有文章，可惋只在碎

境泊

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
境，来源于陈渊的《宋诗》《端友和临要阁诗再次韵五首 其一》，原文：奪境不奪人，尋言何處真

峻粹

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
峻，来源于李白的《唐诗》《陪从祖济南太守泛鹊山湖三首 三》，原文：棋戶雖高猶易敵，詩壇彌峻却難肩

季荷

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
季，来源于刘摰的《宋诗》《六月二十日湖上四绝句 其三》，原文：季夏遭繁霜，天寒不可禦

瑧简

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于华镇的《宋诗》《云溪行》，原文：裴楷王戎简要通

骥岚

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
骥，来源于舒岳祥的《宋诗》《天门山》，原文：骥垂两耳兮，中坂蹉跎

裕炅

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
裕，来源于方岳的《宋诗》《除夕 其一○》，原文：東陝與南土，出入本裕如

淅尚

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淅，来源于徐铉的《宋诗》《送高先辈南归》，原文：淅淅秋風動，前橋晚步還

倾骃

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
倾，来源于释智圆的《宋诗》《武康溪居即事寄宝印大师四首 其三》，原文：倾耳新诗千首，妙处端须击节，金石破虫声

章昂

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
章，来源于赵汝譡的《宋诗》《和巩栗斋丰翠蛟亭》，原文：文章流海內，几杖葬山前

釉蓬

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其九》，原文：蓋以多見賤，蓬藋同一虧

未固

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
未固，来源于林逋的《宋诗》《盱眙山寺》，原文：北園新栽桃李枝，根株未固何轉移

闳宣

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
闳，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

霈翌

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
霈，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・么篇》，原文：使君盛德格皇天，奔走羣龍雨霈然

漓珐

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
漓，来源于释惟晤的《宋诗》《次韵奉和》，原文：家家侈聲樂，淳源變澆漓

狄矜

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
狄，来源于潘璵的《宋诗》《薝卜花》，原文：摩娑銅狄豈須話，滄海揚塵固其理

崧濡

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
崧，来源于吴泳的《宋诗》《寿崔侍郎三首 其一》，原文：巴言未足贊公壽，載誦峻極崧高篇

韵佳

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
韵佳，来源于郭祥正的《宋诗》《和子中忘归轩》，原文：颜色天然风韵佳，据精神闭月羞花

年翡

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
年翡，来源于许敬宗的《唐诗》《》，原文：少年翡翠新衫子，老翁深衣青布被

烯良

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于杨万里的《宋诗》《柴步滩》，原文：良田千萬，爾擇爾取

凌桓

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
凌，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：相將望瀛島，浩蕩凌滄溟

献荏

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
献，来源于释德洪的《宋诗》《次天觉韵二首 其一》，原文：熊梦开祥，龟文献寿

昕绅

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
昕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 升降用《钦安》。》，原文：玉巵臨瑞節，畫翠愴昕廷

沛些

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
沛，来源于刘摰的《宋诗》《汲黯》，原文：猗歟沛中歌，雲飛風正大

易亚

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
易，来源于陆壑的《宋诗》《杨柳》，原文：此禮重行應易易，邦人耳目熟威儀

怀桢

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
怀，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一八》，原文：悭香越恼怀

邕颐

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
邕，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其一》，原文：劉邕最可怪，辛苦剝瘡痂

娴砺

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
娴，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：羞向眼前供妩媚，独於静处惬幽娴

涛壹

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
涛，来源于洪皓的《宋诗》《次韵集三杯事》，原文：天接云涛连晓雾

谐忻

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
谐，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其二》，原文：硬打捱强为眷姻，不睹事强谐秦晋

胧濡

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
胧，来源于毛滂的《宋词》《青玉案》，原文：他眼朦胧恰待开，对着人不敢瞧

潜巍

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
潜，来源于刘攽的《宋诗》《自舒城南至九并并舒河行水竹甚有佳致马上成五首 其一》，原文：老驥思騰櫪，潜鱗樂在淵

鑫墨

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于曾瑞的《元曲》《么・见一日八十番觑我膘脂，除我柯杖外别有甚的。许下浙江等处恶神祗，》，原文：墨鄉守墨不作惡，歲晚左就醉鄉公

治辰

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
治辰，来源于王之道的《宋诗》《次韵赵积中慈湖即事 其二》，原文：萬世興王業，千年極治辰

朴皋

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
朴，来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其四》，原文：濯足樓船岸，高歌抱朴村

元佶

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
元，来源于郑侠的《宋诗》《漫成》，原文：天子愛元元，宵衣念艱食

同简

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
同，来源于度正的《宋诗》《呈晏制干二首 其一》，原文：（同前卷五六

澧彤

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
澧，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》，原文：楚雲團翠八百里，澧蘭吹香墮春水

普轶

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其一一》，原文：普令世界識春光，南枝待入瞿曇手

淮焘

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
淮，来源于陈峤的《唐诗》《句》，原文：皖山插天翠，淮水到海平

泉含

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
泉含，来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其二》，原文：泉含青天天隔泉，我思君兮心亦然

宸萱

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
宸，来源于叶茵的《宋诗》《二十里云亭》，原文：可奈紫宸墀下，春風催嘂班頭

戍陵

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
戍，来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其一一》，原文：久戍金河歸塞客，却浮鯨海到家人

远佶

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
远，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》，原文：映金碧、楼台远近

朦洵

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
朦，来源于白居易的《唐诗》《秋霖即事联句三十韵》，原文：曉韉馱月朦朧歸，東家又報開春宴

娅渝

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
娅，来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其二》，原文：听娅姹、莺喉娇稳

园柳

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
园柳，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五二》，原文：园柳啭黄鹂

羿戍

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
羿，来源于王安石的《宋诗》《元日》，原文：不學后羿射，不效夸父追

文晰

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
文，来源于周紫芝的《宋诗》《宿隐静作》，原文：作爲文章文聖世，千秋萬古誦盛美

望淄

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
望，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其二》，原文：谁敢望、真个绸缪

献镜

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
献，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 咸和》，原文：九经三史从头垒，万言长策朝中献，一举成名天下知

鹤旎

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
鹤，来源于释可复的《宋诗》《偈》，原文：华表鹤重来，嘉禾合穗

良闰

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
良，来源于陈克明的《元曲》《醉高歌・更阑香冷金炉，夜静灯残画烛。今宵有梦归何处，那里也吹萧伴》，原文：榮名非不勉，高坻良可歆

韵俐

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
韵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其三》，原文：更想真遊成不寐，坐聽松韵到黎明

阑鸿

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
阑，来源于仲并的《宋诗》《平江守祷晴即应时近元夕矣寄呈五绝句 其五》，原文：笑倚玉阑呼白鹤

献浠

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
献，来源于白元鉴的《唐诗》《大涤洞》，原文：末後茶仙来献寿

幽棠

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
幽，来源于宋伯仁的《宋诗》《扇》，原文：中秋载酒，幽人闲客

津箫

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
津，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・金蕉叶》，原文：紅光根潛涎，碧雨飛沃津

由知

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
由知，来源于穆脩的《宋诗》《城南五题 郊步》，原文：人生不更涉，何由知險艱

烊纴

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

琳奈

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琳，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六五》，原文：賴有集賢多故舊，筆端三絕刻琳瑯

泰桐

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
泰，来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 销寇》，原文：倚伏相因，否泰惟勻

爀墨

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

鹤峰

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鹤，来源于金君卿的《宋诗》《凌歊台》，原文：洪崖伴，定驱鸾鹤，时一访衰翁

苏荑

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
苏，来源于白玉蟾的《宋诗》《春晚忆故人》，原文：长斋苏晋爱逃禅，李白富诗篇

荑遒

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《六和寺冲师闸山溪为水轩》，原文：故里荑與處萼兮，潛重房以飾姿

棹宏

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
棹，来源于晁公溯的《宋诗》《眉州燕游杂咏十首 披风榭》，原文：出門日已晚，棹短路何長

史鹄

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
史，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：大史书曰：「崔杼弑其君

棂缈

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
棂，来源于文同的《宋诗》《五原行》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

书融

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《西斋雨后》，原文：书尚在，怜鱼腹

泽琬

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
泽，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 冬十月，公游于空泽

荟笺

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

晋杏

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
晋，来源于陆游的《宋诗》《西湖春游》，原文：晋侯使栾□来乞师

珹潜

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于魏征的《唐诗》《缺题五古诗 一》，原文：魏紫潜緋真正紅，天公不管老東風

桐朴

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
桐，来源于乐咸的《宋诗》《澹山巖》，原文：试将前事，闲倚梧桐

序琮

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
序，来源于王正功的《宋诗》《嘉泰改元桂林大比与计偕者十有一人九月十六日用故事行宴享之礼作是诗劝为之驾 其一》，原文：鴈序暫分飛，毗陵動所思

槐郅

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
槐，来源于许棠的《唐诗》《冬杪归陵阳别业五首 一》，原文：豈同牆根槐，卷卷秋可掃

戍禹

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
戍，来源于吴则礼的《宋诗》《同坰寄黄济川五首 其一》，原文：新戍謀何地，初程宿某村

婉轶

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
婉，来源于岑参的《唐诗》《送薛播擢第归河东》，原文：香隨靜婉歌塵起，影伴嬌嬈舞袖垂

炯沅

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
炯，来源于张乔的《唐诗》《赠边将》，原文：青林一點明，炯炯白鳥度

泰竹

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
泰，来源于白居易的《唐诗》《晚兴》，原文：篇章漫欲窺滄海，道誼從來仰泰山

敏沐

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
敏，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 二》，原文：見察情僞，見敏簿書

子漳

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
子，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：庚子，孔子生

宣澜

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
宣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：维彼 愚人，谓我宣骄

琮沁

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
琮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：璧琮八寸，以覜聘

航言

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
航，来源于卢钺的《宋诗》《吴兴舟中》，原文：所思誰把醆，端坐恨無航

漫芙

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
漫芙，来源于张叔卿的《唐诗》《流桂州》，原文：白蘋波動柳塘風，散漫芙蕖稱意紅

斯旨

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
斯旨，来源于程公许的《宋诗》《汲惠山泉烹日铸 其二》，原文：金奏在庭，有酒斯旨

潇瞳

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
潇，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五一》，原文：酒熟梨花宾客醉，但觉满山潇鼓

书硝

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
书，来源于杜甫的《唐诗》《泛江送客》，原文：黄犬书来何日许

濡纫

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
濡，来源于陈与义的《宋词》《浣溪沙》，原文：雨露既濡矣，風日還過之

筠矜

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
筠矜，来源于韩驹的《宋诗》《上卢运使生辰二四首 其三》，原文：會與霜筠矜節概，不同風柳鬭腰身

祈朴

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
祈，来源于李龏的《宋诗》《怨诗二首 其二》，原文：捫腹有書安用晒，揆心無巧不須祈

隋至

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
隋，来源于陈允平的《宋诗》《梁湖道上》，原文：已表隋珠各自攜，更從瓊殿立丹梯

曼峤

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
曼，来源于裘万顷的《宋诗》《高安别苏野塘三首 其三》，原文：褎衣雋曼倩，折角郭林宗

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