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给未来宝宝取名

苏松骃作者:苏松骃2022-05-26 08:11:22

给未来宝宝取名

皤冰

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
皤,来源于蔡伸的《宋词》《蓦山溪》,原文:何如韓時老湯婆,冬則飲湯惟腹皤

合琮

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
合琮,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:安得賦歸堂,尋盟合琮璧

莘意

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
莘,来源于陆游的《宋诗》《山家五首 其五》,原文:莘郊匹夫樂堯道,朝鮮逋播敘禹疇

墨瑺

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
墨,来源于王十朋的《宋诗》《宣帝》,原文:經通誼明,筆妙墨精

璁凛

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
璁,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》,原文:声璁珑

媵皤

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
媵,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋人来媵

年儒

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
年儒,来源于杨万里的《宋诗》《题龟山塔前一首唐律后一首进退格 其一》,原文:師云三百年,儒者莫爾悟

仞樨

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
仞,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二三》,原文:鳥企蛇盤地半天,下窺千仞到浮煙

镌润

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
镌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰祲,二曰象,三曰镌,四曰监,五曰暗,六曰瞢,七曰弥,八曰叙,九曰隮,十曰想,掌安宅叙降

由汐

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
由,来源于孟简的《唐诗》《咏欧阳行周事》,原文:志則春秋,道由忠恕

礼仁

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
礼仁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「古也有志:『克己复礼,仁也』

纤瑜

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纤,来源于陈师道的《宋诗》《归雁二首 其二》,原文:理冰弦纤纤银甲,步香尘窄窄刀麻

胭恣

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
胭,来源于彭子翔的《宋词》《声声慢》,原文:脸似胭脂体似银

筠藻

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
筠,来源于方岳的《宋诗》《雨夜持螯》,原文:間錯浮筠冷更嚴,長松低顧拂蒼髯

岭纮

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
岭,来源于王十朋的《宋诗》《赵仲永和胡正字竹诗见赠用韵以酬》,原文:岭寒犹锁去年梅,江暖新催今岁草

陟其

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
陟其,来源于赵璩的《宋诗》《送张达道还山》,原文:誰能陟其巔,手攬湖龍鞚

巡芃

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
巡,来源于李光的《宋诗》《赠李振祖》,原文:設科求德劭,巡狩問年耆

常畚

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
常,来源于王建的《唐诗》《雨过山村》,原文:天命靡常,惟德惟功

追绰

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
追,来源于白居易的《唐诗》《荅梦得八月十五日夜翫月见寄》,原文:戏马台南追两谢

逵绅

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
逵,来源于曾季貍的《宋诗》《梅花》,原文:紫綬拂三寺,朱門臨九逵

沛熹

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
沛,来源于苏轼的《宋诗》《南华寺》,原文:沛興園綺隠,淵啟虬髯驚

朦楚

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
朦,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其二》,原文:巴得暂时朦胧地

城明

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
城明,来源于释正觉的《宋诗》《航海之宝陀访真歇师兄 其一》,原文:獨上西樓爲君久,滿城明月會雲銷

本谧

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
本,来源于仇远的《宋诗》《题赵希贤所藏墨竹 其四》,原文:伏逆遲留(京本作「留時」)須固守,更看金(京本作「堪全」)現便(京本作「使」)宜行,俱伏兩均平

尚熠

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
尚,来源于丘葵的《宋诗》《闭户》,原文:尚取鑒定煩諸郎,半歸左畹半尚方

凝桥

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
凝,来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》,原文:休凝伫

篁畚

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
篁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公三十二年》,原文:稍稍松篁入,泠泠磵谷深

箪沅

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
箪,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:匜水错于槃中,南流,在西阶之南,箪巾在其东

诗郅

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
诗,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二六》,原文:野篱是处可诗情

斯至

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
斯至,来源于皎然的《唐诗》《送陆侍御士佳赴上京》,原文:神斯至止,降福攸寧

戍砚

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
戍,来源于方回的《宋诗》《挽艮岩梅府卿 其一》,原文:戍煙千里直,邊雁一行斜

亦韫

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
亦,来源于刘攽的《宋诗》《小雨 其二》,原文:止亦隨化遷,不止等亦死

嘉仟

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
嘉,来源于苏颂的《宋诗》《新岁五十始觉衰悴因书长句奉呈仲巽少卿》,原文:霈然得嘉澍,荷天如免譴

婕茸

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
婕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵仲宝永兴干耀提举捉贼》,原文:猶勝漢宮悲婕妤,網蟲不見乘鸞子

肖斯

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
肖,来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其八》,原文:賢者起家不肖敗,嫡枝還更有妍媸

璎文

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

瑶晶

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
瑶,来源于杨亿的《宋诗》《并州王谏议》,原文:恨無璚瑶英,駐此冰雪顔

萧烊

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
萧,来源于杜光庭的《唐诗》《还戒颂》,原文:秋萧瑟,林脱叶,水归洪

禧洌

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
禧,来源于王安石的《宋诗》《壬戌五月与和叔同游齐安 其二》,原文:渥漥産龍種,筦簟兆熊禧

妤媛

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
妤,来源于陆游的《宋诗》《余邦英惠小山新芽作小诗三首以谢 其三》,原文:嗅香太尉足,起粟婕妤肌

专尉

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
专,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:诸侯之义不得专讨也

韵严

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
韵,来源于释智愚的《宋诗》《可禅人归江心》,原文:已喜軒窗無俗韵,更憐風月有清輝

琢澄

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
琢,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・后庭花》,原文:何爲玉人雕琢玉,亦在泠泠水泉底

禧彻

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
禧,来源于赵师侠的《宋诗》《游阳华巖 其二》,原文:挹彼注茲,儲禧迎祥

戈斯

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
戈,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三二》,原文:金節煌煌,錫盾雕戈

桔仞

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
桔,来源于释重显的《宋诗》《送广教专使》,原文:昨夜前村新雨過,桔槹閒在石橋西

祁瑭

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
祁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祁惧其讨也,愬诸宣子曰:「盈将为乱,以范氏为死桓主而专政矣,曰:『吾父逐鞅也,不怒而以宠报之,又与吾同官而专之,吾父死而益富

邕潆

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
邕,来源于张耒的《宋诗》《题宣州后堂壁四首 其三》,原文:自歎蔡邕今老矣,銘言獨不愧林宗

蕴淼

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蕴,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:旱既大甚,蕴隆虫虫

恬竹

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
恬,来源于杨宾言的《宋诗》《挽胡季昭》,原文:施爲多近古,恬澹不渝初

憧箫

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
憧,来源于熊克的《宋诗》《寿芮祕书三首 其二》,原文:顧謂憧憧人,斯樂頗曾不

峰祯

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
峰,来源于俞桂的《宋诗》《看先叔祖青松居士仓使诗》,原文:芝押兼泥熟,鼇峰駕浪浮

猷尉

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
猷,来源于木待问的《宋诗》《火后寄诠老》,原文:仰瞻黻冕懷遠猷,退惜分陰慙惰偷

亘泽

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
亘,来源于蔡伸的《宋词》《朝中措》,原文:眼界無多地,縱横亘十方

岭滇

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
岭,来源于王柏的《宋诗》《题诸葛武侯画像》,原文:空想故山奇事,正烟横岭曲,月浸溪湾

菀州

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》,原文:疏簾清簟宜炎日,菀柳長梧半廣庭

辽沛

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
辽,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:那的是急煎煎心痒难揉,往常则许咱遇水叠桥,除了咱逢山开道,嗨,如今央别人跨海征辽

晗如

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

莆杨

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
莆,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 月地云阶谩一樽》,原文:何如是處斗門雄,莆壤萬農生贊歡

年笛

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
年笛,来源于柴随亨的《宋诗》《移松》,原文:三年奔走空皮骨,三年笛裏關山月

夷至

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
夷至,来源于刘禹锡的《唐诗》《梁国祠》,原文:陵夷至宣靖,地下噬臍不

缔尹

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

馟稷

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷,来源于柴望的《宋诗》《苏武》,原文:天生堯舜稷契主,君宜置在明光宫

漓晷

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
漓,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二四》,原文:我则道春心满纸墨淋漓,原来比休书多了个封皮

淄旌

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
淄,来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其八》,原文:河朔一時觴對舉,臨淄萬井汗交揮

漪逻

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
漪,来源于丘程的《宋诗》《讲易》,原文:石髮散清淺,林光動漣漪

烨情

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

漾夷

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
漾,来源于王柏的《宋诗》《归舟三绝 其一》,原文:越舼輕似萍,漾漾出煙郭

檬固

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

茗瞳

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
茗,来源于蒲寿宬的《宋诗》《夜闻隣笛》,原文:茗泛綠雲收北苑,稻炊紅玉取西山

辽尚

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
辽,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・么》,原文:却上紫姑香火,问辽东消息

诀漪

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
诀,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十八》,原文:自有长生诀

薇珊

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
薇,来源于李石的《宋诗》《再用九日韵答何邵卿二首 其二》,原文:每逢孤嶼一倚檝,便欲狂歌同採薇

缥燃

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
缥,来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其二》,原文:使君飞榭千尺,缥缈见麟洲

永潮

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
永,来源于洪朋的《宋诗》《题水陆院矮棕榈》,原文:瞻彼北堂,在彼永陽

韦承

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
韦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:会去上五寸,纰以爵韦六寸,不至下五寸

爀榷

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

虞曙

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
虞,来源于程公许的《宋诗》《移居北新桥彦质惠诗和答 其一》,原文:海波通禹鑿,山木閉虞祠

帧诏

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

佰郝

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

爀谒

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

缥纲

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
缥,来源于赵鼎的《宋诗》《东轩即事二首 其二》,原文:但恨才情都老,无复风流曾梦,缥缈赋惊鸿

杉梁

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
杉,来源于刘希夷的《唐诗》《代秦女赠行人》,原文:紙材槌稚竹,泉筧穴枯杉

醇治

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
醇,来源于宋庠的《宋诗》《河阳秋思六首 其二》,原文:平生共學王丞相,更覺荀揚未盡醇

如悦

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
如,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其七》,原文:玉如肌

幻袁

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
幻,来源于苏轼的《宋诗》《和孙莘老次韵》,原文:吹殘池面旆中央,幻出臺前艷粉光

枫晢

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
枫,来源于黄裳的《宋诗》《妙光堂 其二》,原文:枫叶露痕,荻花风色,人言今日重阳

邕纾

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
邕,来源于董嗣杲的《宋诗》《南屏山》,原文:寒陋鄙李邕,假書勤朝昏

札槐

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
札,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二二》,原文:九重焦勞念凶旱,細札數行殊怛惻

菀淮

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
菀,来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》,原文:奈菀幽棲多勝景,巴歈陳貢媿非才

泰浅

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
泰,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:雖云快壯心,泰至多酗醟

苏伦

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
苏,来源于陆游的《宋诗》《存养堂为汪叔潜作》,原文:(大旦云)苏秦,你选场中及第也不曾

仪乔

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
仪,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:」主人曰:「某不敢为仪,固请吾子之就家也,某将走见

繁犹

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
繁,来源于葛长庚的《宋词》《摸鱼儿》,原文:繁陰堪避雨,效用待東封

犹晏

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
犹,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:犹朝夕哭,不奠

旖奎

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
旖,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

椎狄

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
椎,来源于虞俦的《宋诗》《和陈德章春日送客 其二》,原文:何妨坐椎鈍,未可習媚嫵

支远

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
支,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其四三》,原文:幽軒暮支頤,佳趣生靜默

时烯

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
时,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其七》,原文:燕子来时节

攸鹤

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
攸,来源于赵汝鐩的《宋诗》《刘簿约游廖园》,原文:維彼攸恃,乃偵乃誘維彼攸宅,乃發乃守

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