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楚姓男孩取名大全

秦梧椰作者:秦梧椰2022-05-25 04:59:22

楚姓-男孩,楚是我国排名第246位的姓;

楚姓男孩取名大全

淖焱

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
淖,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》,原文:淖糜不救口,斷簡欲滿屋

页淳

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

烯恢

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢,来源于孙巖的《宋诗》《崿浦早望》,原文:浪言恢復真疎矣,絕意懷來亦可乎

子昭

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
子昭,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:乙未,楚子昭卒

崎郄

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
崎,来源于陈渊的《宋诗》《次韵延年弟相庆 其二》,原文:使者銜中旨,崎嶇萬里行

孜德

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
孜,来源于沈括的《宋诗》《赠天台冲寂道人》,原文:重君愛詩書,孜孜不知老

绍桦

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
绍,来源于游九功的《宋诗》《松》,原文:华发萧萧鬓若霜,老来无子实堪伤,箕裘事业谁承继,诗礼传家孰绍芳

闳明

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

闻常

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
闻,来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》,原文:闻道晚春时候,暖风是处花飘

永狄

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
永,来源于释重显的《宋诗》《赋瑞雪送穆大师》,原文:夜永风生悄悄

泰钟

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
泰,来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗(题拟) 小女郎歌》,原文:自問我爲誰,胡然獨安泰

焱纲

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
焱,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 七》,原文:膏明誘闇蛾,陽焱奔癡鹿

曜宣

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
曜,来源于向子湮的《宋词》《生查子》,原文:偶然貞曜生同世,尤喜丁寬易未東

鸯析

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
鸯,来源于胡仲弓的《宋诗》《舟中即事》,原文:帘风一棹,鸳鸯催起歌声

墨椎

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
墨,来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》,原文:紫砚飞香,墨浮兰麝

驰瑞

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
驰,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其八》,原文:或足乘船鼓棹渡江湖,或是从鞍马昼夜驰驱

晷汝

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晷,来源于周必大的《宋诗》《送张端明赴召 其二》,原文:晷運推移,日南長至

霁自

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
霁,来源于温庭筠的《唐诗》《河中陪帅游亭》,原文:渐东风暖,陇梅残,霁云碧

匠媖

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yīng女子的美称。
国学点评
匠,来源于王铚的《宋诗》《送和斜川诗二首 其二》,原文:便欲刻石傳不朽,荒邊匠拙無人模

原良

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
原良,来源于杜范的《宋诗》《恭谢侍读仁皇训典彻章御赐杜工部紫宸殿诗退朝口号并鞍马香茶 其一》,原文:亦非山澤川原良,非丸非散仍非湯

绎璞

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
绎,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:公孙归父帅师伐邾,取绎

堇蔳

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
堇,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:125 齧,苦堇

其屿

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
其,来源于张述的《宋诗》《和唐刺史崔公壁间二绝 其二》,原文:二公其休,誰其爲嗣

唯陇

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
唯,来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》,原文:豈唯忘鄭恡,復此陳心曲

璆宗

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
璆,来源于朱松的《宋诗》《奉酬令德寄示长句》,原文:山神解憐客子愁,平地跳出蒼琳璆

弛翡

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
弛,来源于释道潜的《宋诗》《次韵王通叟寺丞见寄》,原文:衆星厥弛不肯休,參橫畢直爭頭角

秉尤

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
秉,来源于徐瑞的《宋诗》《小斋前老梅至二月半花犹未落余香最可爱》,原文:誰知亦有秉正色,奉養辛勤供織舂

韦菀

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
韦,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五六》,原文:看流芳,继踵韦平,盛传巩洛

尚储

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
尚,来源于王禹偁的《宋诗》《自宽》,原文:風流俱寂寞,結構尚蕭森

璩沉

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

婳枫

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于王庭珪的《宋诗》《赠黄伯成》,原文:江蓠摇落江枫冷,霜空雁程初到

亦瑧

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhēn玉名。
国学点评
亦,来源于李光的《宋诗》《行潘峒诸村爱其巖壑之胜田畴之美因成小诗 其一》,原文:亦無嗔,亦無喜,水不離波波是水

瑄沉

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

韪慷

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

衡航

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
衡,来源于卫宗武的《宋诗》《春晚郊行》,原文:衡山何巍巍,湘流亦湯湯

芗飏

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
芗,来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:独将高韵冠芗林

炫皙

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
炫,来源于马亮的《宋诗》《滴翠轩》,原文:火輪炫熀赤烏流,墨海奫淪玄兔浴

翎箪

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
翎,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵范少才在峡中寄李季允 其二》,原文:罔草粘枯翼,巢枝落退翎

尉璐

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
尉,来源于郑谷的《唐诗》《峡中寓止二首 二》,原文:夜夜扶歸常爛醉,不怕行逢灞陵尉

堰凇

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
堰,来源于吴芾的《宋诗》《喜晴 其一》,原文:款款穿叢蝶,涓涓敗堰流

寓合

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
寓,来源于黄庭坚的《宋词》《好事近》,原文:句中寓深意,端爲我輩設

鸿滦

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
鸿,来源于陈宓的《宋诗》《和周宰书林》,原文:初六,鸿渐于干

凡绪

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
凡,来源于范成大的《宋诗》《立秋二绝 其二》,原文:生雖春草齊,氣與凡木謝

奥中

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
奥,来源于梅挚的《宋诗》《归雁亭》,原文:四明開奥壤,三秀發靈芝

炫慕

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
炫,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:世雷同而炫曜兮,何毁誉之昧昧

策玢

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
策,来源于释绍昙的《宋诗》《灵叟小师悟垓侍者求语》,原文:策策日乾禾,蕭蕭風晚木

璋畚

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
璋,来源于赵文的《宋诗》《伤逝三首 其三》,原文:安得奇材,颈系单于,首提子璋

胥桠

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
胥,来源于许景衡的《宋诗》《送世厚还乡》,原文:莫論楚屈與吴胥,誰有高才追彷彿

湛旆

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
湛,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四五》,原文:一更山吐月,萬里湛虛明

单季

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
单,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:鬼神之祭单席

坤衍

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
坤衍,来源于李回的《宋诗》《题妓帕》,原文:日月夷黄道,乾坤衍赤符

意僖

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
意,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 迎神用《怀安》。》,原文:雨沐芙蓉秋意清

琀才

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:月斜才去睡

酝桦

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
酝,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十六》,原文:梅开後,留花酝染,清味俗难猜

炜奎

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

缔樟

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

禄蘅

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
禄,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:』子实不优,而弃百禄,诸侯何害焉

彻淬

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
彻,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂歌谣辞 挟瑟歌》,原文:罢、罢、罢,我则索用工夫看彻了黄公策,我与你无明夜时时的温故知新不放怀

缨奎

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
缨,来源于王维的《唐诗》《九月九日忆山东兄弟》,原文:谩名缰利锁,何日濯尘缨

祁恺

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
祁,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:赵盾之车右祁弥明者,国之力士也,仡然从乎赵盾而入,放乎堂下而立

洵矜

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
洵,来源于郑伯英的《宋诗》《自新昌入天台》,原文:顯允君子,洵美且異

诏良

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
诏,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾伯见,公亦如之,对曰:「燮之诏也,士用命也,书何力之有焉

钏壹

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《三阁辞四首 一》,原文:潘妃宝钏,阿娇金屋,应也消得

绍榆

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
绍,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:与公试数,开禧嘉定宝绍

昊沧

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昊,来源于朱熹的《宋诗》《社日诸人集西冈》,原文:關心太昊祠前路,小甲連畦带雪晴

天栗

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
天栗,来源于白玉蟾的《宋诗》《呈嬾翁 其三》,原文:矲矮金壺有酒,葛天栗陸無懷

靖泓

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
靖,来源于杨万里的《宋诗》《送赵民则少监提举二首 其一》,原文:罇酒喜親陶靖節,經幃仍近董先生

珧翡

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

麓晣

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhé光亮;亮光。
国学点评
麓,来源于张弋的《宋诗》《李景文移居》,原文:行行窮盡深林外,碧瓦鱗差依翠麓

缎恺

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

瑭卓

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

瞳苡

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
瞳,来源于姚勉的《宋诗》《和通判直阁立春闻鶑 其一》,原文:目瞳秋炯炯,顛髮雪毿毿

征锋

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
征,来源于李新的《宋诗》《青石阻雨》,原文:簡書有常畏,冒暑各言征

闻冶

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
闻,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:」曰:「闻诸夫子,主人未改服,则不绖

韪崧

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

真绡

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
真,来源于史弥宁的《宋诗》《送邬文伯归侍临川 其一》,原文:不成真个不思家

涌灏

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
涌,来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》,原文:忽見垂書跡,還驚涌澧源

屹燃

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
屹,来源于李处权的《宋诗》《陪德久出郊》,原文:兩官終短袖,五字屹長城

伦芉

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
伦,来源于谌祜的《宋诗》《句 其五》,原文:没家法,坏乱人伦

轶翎

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

荣骓

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
荣,来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》,原文:南山秋色华盖亭亭,向阳松桂荣

同敦

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
同,来源于王庭珪的《宋诗》《挽瞿氏》,原文:(和同前)(旦)

重圣

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
重,来源于白居易的《唐诗》《二月二日》,原文:當壚重貨不重寶,滿貫穿銅去求好

绡泱

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
绡,来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》,原文:汗透鲛绡昼影长

崇朝

拼音五行释意
chóng高明宏大。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
崇朝,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:歡聲喧望幸,舊里不崇朝

钟蔳

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
钟,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》,原文:声钟齐听讲,挥麈尘共谈禅

恽繁

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

棹皤

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
棹,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言十首 其六》,原文:手棹木蘭舟,不顧長江雨

瞳潆

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
瞳,来源于吕陶的《宋诗》《和蒙轩》,原文:仙君重瞳衮衣明,紅雲一朶當殿楹

白励

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
白,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其七二》,原文:菘白僵成茭白筍,麥黄淹作韭黄虀

亚京

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
亚,来源于杨万里的《宋诗》《望见灵山》,原文:潇洒小楼东,斜亚一枝梅雪

昶芉

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
昶,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》,原文:彼援遺書誡敦嚴,暨昶以義名沉渾

夕史

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
夕,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:一杯相属,此夕何夕

邕淙

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
邕,来源于赵蕃的《宋诗》《十四夜月 其一》,原文:肅肅祀典,邕邕禮秩

休蕋

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
休,来源于魏了翁的《宋诗》《杨修撰挽诗 其二》,原文:九五,休否,大人吉

纬棣

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
纬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夫晋国将守唐叔之所受法度,以经纬其民,卿大夫以序守之

夷芉

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
夷,来源于许及之的《宋诗》《四次闻捷韵》,原文:非夷非惠,聊以忘憂

寅铭

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
寅,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠南安倅柳朝散》,原文:孟觀孫秀尚同寅,足了優游卒歲身

仲韫

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
仲,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:己亥,仲孙羯卒

醇旎

拼音五行释意
chún纯真朴实。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
醇,来源于曹勋的《宋诗》《游庐山涂中杂诗三首 其三》,原文:上饒甿俗醇且古,千室鳴弦方按堵

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