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鸡年杨姓宝宝取名

彭郇作者：彭郇2022-05-25 00:22:22

杨姓-属鸡，杨是我国排名第6位的姓；生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

鸡年杨姓宝宝取名

暌娣

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
暌，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和答王安之因石榴诗见赠》，原文：革易暌散心惘然，木在高山魚逐泉

绰韬

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
绰，来源于梅尧臣的《宋诗》《海棠》，原文：绰枝双杏叶

晰影

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晰，来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

俐灏

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
俐，来源于苏轼的《宋诗》《和张均题峡山》，原文：怕不百伶百俐，千战千赢，更做道"能行怎离得影"

棋凡

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
棋，来源于杨公远的《宋诗》《上巳同省斋直轩郊游直轩有诗次韵是日又值寒食节》，原文：送老須公等，秋棋未解圍

沉易

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
沉易，来源于彭汝砺的《宋诗》《和致远登楼有感》，原文：悠然勇變劃然鳴，古恨沉沉易水生

析颉

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
析，来源于宇文虚中的《宋诗》《四序回文十二首 夏 其一》，原文：米粣解包供午餉，萍齏傍枕析朝酲

汉晢

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
汉，来源于李白的《唐诗》《春日醉起言志》，原文：看洛川妃子，锦衾照水，汉皋游女，玉佩摇烟

棹飖

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
棹，来源于卢照邻的《唐诗》《七夕泛舟二首 二》，原文：垂綸懷渭叟，縱棹擬鴟夷

筱萦

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
筱，来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》，原文：白面使者竹筱鎗，自誇搜捕無遺藏

荑翡

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
荑，来源于章甫的《宋诗》《寄淮东总领许叔庸》，原文：頼此善知識，使我枯生荑

茸琥

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
茸，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：蒙茸曲笠雨花濕，老屐踏損蒼苔錢

潮嶂

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
潮，来源于曹勋的《宋诗》《和曾舍人梅影雪意二首 其一》，原文：寒潮不起浪，怗怗威馮夷

旖淮

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
旖，来源于曹彦约的《宋诗》《同景辅登楼约集少陵句 其一》，原文：旖旎光首飾，葳蕤爛錦衾

蔓采

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蔓，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：汝今又不然，時節看瓜蔓

冕炔

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
冕，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：公之服，自衮冕而下，如王之服

嫣汐

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
嫣，来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其六》，原文：鳴禽說春事，暖樹落嫣紅

禺棋

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
禺，来源于方岳的《宋诗》《蒙恩予祠 其一》，原文：遠驅函谷三千騎，南下番禺十萬兵

昶茵

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
昶，来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》，原文：」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八，錄其按語如下：「按《山左金石志》跋此銘，謂首句清字與身人同韻，補段若膺《四聲音韻表》所未備

翙缥

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

艾洵

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
艾，来源于周邦彦的《宋诗》《竹城》，原文：憑君試灼一炷艾，能已千痾寧四大

祯秋

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

晳越

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晳，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：晳常嗜羊棗，遥亦重檳榔

宏礼

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
宏，来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》，原文：博識該三篋，宏才記五車

嫒暖

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于曹勋的《宋诗》《美女篇》，原文：柳腰如醉暖相挨

莘乘

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
莘，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：有莘之臣日以遠兮，野老鋤其故泥

绘恣

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
绘，来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》，原文：但将翰墨褒题，不假丹青绘饰

煦恬

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
煦，来源于曾几的《宋诗》《送路应求赴郢守》，原文：酒舁銀甕羊臠炙，上下和煦移凉秋

楹檀

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
楹，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：出門無所抵，歸卧四楹寂

渭析

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
渭，来源于许景衡的《宋诗》《次韵戴禹功游浄梵退居》，原文：悲哉渭水濱，空抱歲寒姿

桠宛

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

旷里

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
旷，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：丧夫人之力，弃德旷宗，以及其身，不亦害乎

冽誉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
冽，来源于邵谒的《唐诗》《词 三》，原文：春陰蔽日多飄風，二月凛冽猶窮冬

芸璆

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
芸，来源于周文璞的《宋诗》《绝句二首 其二》，原文：著作大雅姿，書傳挾香芸

般岐

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
般，来源于刘子翬的《宋诗》《和温其对月之什》，原文：幞头儿，幞头儿，甚般价好

樱郝

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
樱，来源于陈造的《宋诗》《赠四子二首 其一》，原文：樱桃落尽春归去，蝶翻金粉双飞

融禺

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
融，来源于林亦之的《宋诗》《忆浮家洞》，原文：姑射團肌雪，祝融留眼睛

盈苓

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
盈，来源于彭汝砺的《宋诗》《送范侍郎帅庆州得以字》，原文：亭亭翠盖，盈盈素靥，时妆净洗

翎蘅

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
翎，来源于尹焞的《宋诗》《亡姑墓铭诗》，原文：安得隨鳥翎，迫此懼將恐

维由

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：心之忧矣，维其伤矣

汶麒

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
汶，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：13　济为濋，汶为灛，洛为波，汉为潛

州葆

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
州，来源于朱熹的《宋诗》《题景范庐》，原文：爲理伊州十二疊，緩歌聲裏看洪州

茹铮

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
茹，来源于释师体的《宋诗》《四圣赞 其一》，原文：草草度歲時，空慕茹芝老

俐治

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
俐，来源于彭子翔的《宋词》《贺新郎》，原文：温柔伶俐总天然，没半掏、教人看破

誉蓓

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
誉，来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》，原文：名姓出天上，声誉塞南州

书燮

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
书，来源于李洪的《宋诗》《游石门洞》，原文：音书何处通

瑜明

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
瑜明，来源于杜甫的《唐诗》《龙门》，原文：哭泣雙雙下壘城，天壘團圓十三星，敗臼四星城下橫，臼西三箇離瑜明

汀覃

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
汀，来源于萧立之的《宋诗》《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其二》，原文：水鄉明月上晴空，汀島香生杜若風

馥秋

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
馥秋，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一六一》，原文：桃蒸春浪活，桂馥秋風至

清浦

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
清浦，来源于王安石的《宋诗》《窥园》，原文：平江淼淼分清浦，長路悠悠間白雲

缥琛

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
缥，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：缥缈青溪畔，山翠欲粘天

固夷

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
固夷，来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其一》，原文：雲麓固夷，石壁非峭

绡霄

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
绡，来源于皮日休的《唐诗》《襄州春游》，原文：庭院正无聊，单枕拥鲛绡

泱绎

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
泱，来源于蔡襄的《宋诗》《李山英以疾归田客有言山英移书石守道者因摭取其略作诗以送之》，原文：恨無季札聽，大國風泱泱

尉冰

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
尉，来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》，原文：想西園兮不復游，典南尉兮未能去

篁汐

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
篁，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一三》，原文：新篁摇动翠葆

纶蔳

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
纶，来源于杜牧的《唐诗》《吴宫词二首 二》，原文：用即经纶天下，不用归谋三径，一笑友渊明

炳之

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
炳之，来源于程公许的《宋诗》《晓晴度青城绳桥二绝句 其二》，原文：君今策杖蠟屐走險一一當遍歷，須令向禽宗炳之輩嘆羨而莫及

嵘季

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
嵘，来源于王安石的《宋诗》《次韵杏花三首 其二》，原文：今日个酒香金字馆，花重锦官城，不恋富贵峥嵘，则待谈笑平生

翎沁

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
翎，来源于邹浩的《宋诗》《信中以诗来因次其韵送之》，原文：野鶴出籠飛，尚須完翅翎

晏园

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晏，来源于郑世翼的《唐诗》《巫山高》，原文：王孫胡不歸，歳晏雪霜冷

秋榷

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
秋，来源于黄庚的《宋诗》《呈营田司杜希圣提领》，原文：秋浓

逸荑

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
逸，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三二》，原文：行登逸民舟，坐愧長者車

溯靖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
溯，来源于周紫芝的《宋诗》《瑞昌道中梅》，原文：溯洄得蹊間，微步理舊遊

秉识

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
秉，来源于张栻的《宋诗》《坟庵枕上追怆赋此》，原文：三朝文匠百僚師，再秉洪鈞七政齊

惟淖

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
惟，来源于陈师道的《宋诗》《斋居》，原文：猖狂妄行，惟所遇之

胧蘅

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
胧，来源于陈昌时的《宋诗》《忆西湖》，原文：云去住，月朦胧

栖望

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
栖，来源于章甫的《宋诗》《闻鸦》，原文：蘇秦煌煌佩六印，尼父栖栖厄陳蔡

州洌

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
州，来源于方岳的《宋诗》《答惠牡丹》，原文：日日聞人說桂州，桂州朝夕遂經由

茗吟

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
茗吟，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其一》，原文：句成苔石茗，吟弄雪窗碁

烽姿

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
烽，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：梯航經杜宇，烽候徹苴咩

奘浅

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
奘，来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》，原文：作書兼遠奘，衆妙探玄竺

篁寒

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
篁寒，来源于释月磵的《宋诗》《莲社题经荐孤魂》，原文：獨愛杉篁寒不變，更憐江海闊無涯

岭辑

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
岭，来源于陆文圭的《宋诗》《送卫月山归乡》，原文：还记岭海相从，长松千丈，映我秋竿节

缎幽

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

泷荷

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

芦姬

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
芦，来源于郭祥正的《宋诗》《哭子点》，原文：秃似葫芦，辣於姜桂，衰飒同蒲柳

岚页

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
岚，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎佳雪应祈丰年有望》，原文：一番烟雨洗晴岚

觅旨

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
觅，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 九》，原文：觅取善财童子，膝边要个孙儿

棋潜

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
棋，来源于陆文圭的《宋诗》《读史六首 其五》，原文：秋盡棋聲過竹寺，雨餘詩思落茶山

彰孜

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
彰，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：彰人之善而美人之功，以求下贤

蒂墨

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
蒂，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 二》，原文：似名花并蒂，日日醉春浓

舸曜

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
舸，来源于李长民的《宋诗》《鹿苑寺一击轩二首 其二》，原文：南海無波閑鬥舸，北堂多暇得羞蘭

瓷茸

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
瓷，来源于陆游的《宋诗》《登山亭》，原文：念誰分秋香，泛此花瓷白

晣焘

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

鑫融

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于姚勉的《宋诗》《赠吴相士二首 其一》，原文：是名無盡藏，具眼悉和融

亭嵇

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
亭，来源于朱熹的《宋诗》《夏日》，原文：亭亭紫桂樓，渺渺白蘋洲

甯烽

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
甯，来源于彭龟年的《宋诗》《和安成彭清老五首 其一》，原文：穿林裊裊孫登嘯，叩角嗚嗚甯戚歌

楦琬

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
楦，来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》，原文：不作麒麟楦，方知外物輕

濡艺

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
濡，来源于周紫芝的《宋诗》《四月八日燕客湖亭风雨忽来颇有波澜意欣然悦之 其三》，原文：巾車莫濡滯，祇此趣鹽梅

皓墨

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
皓，来源于梅尧臣的《宋诗》《黄国博遗银鱼干二百枚》，原文：雨竹雙妃淚，霜松四皓鬚

苡泱

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
苡，来源于许志仁的《宋诗》《湖上吟》，原文：了無薏苡可囊珠，解事家人氣甚都

之缮

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
之，来源于释智愚的《宋诗》《送鄱阳复道者》，原文：瞻之維何，垂天之鵬

滢越

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其三》，原文：願逐周王駿，瑶池勝越溪

缪林

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
缪林，来源于王安石的《宋诗》《吴正仲谪官得故人寄蟹以诗谢之余次其韵》，原文：何水曹一生心爱得绸缪，林和靖两句诗联得妙巧，宋广平八韵赋撰得风骚

笈霏

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
笈，来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》，原文：日精月華所滋結，金匱瓊笈稱靈珍

缥渝

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
缥，来源于袁去华的《宋词》《清平乐》，原文：几多曲房新户，缥缈似当年

源缤

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
源，来源于王之道的《宋诗》《信阳和同官喜雨韵》，原文：胡兵絕當路，戍卒下河源

楚燃

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
楚，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 鹿亭》，原文：翦得荷花能楚

冬琤

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
冬，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：六、冬，晋荀罃帅师伐许

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