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夏信取名

曹容澧作者:曹容澧2022-05-24 14:08:22

夏信取名

霖瑜

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
霖,来源于宋之问的《唐诗》《送朔方何侍郎》,原文:隨車仍是爲霖雨,被衮何如衣錦歸

慈銮

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
慈,来源于张舜民的《宋诗》《句 其二七》,原文:遺訓芬蘭佩,慈容想月娥

懿乘

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
懿,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:懿子知之,见子之,请逐挥

儒爀

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
儒,来源于方回的《宋诗》《同金汉臣徐蜚英小饮傍溪寺二首 其一》,原文:涵泳素教,表揭儒宗

椿莆

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
椿,来源于刘克庄的《宋诗》《诸公载酒贺余休致水村农卿有诗次韵 其五》,原文:殷勤謝爾傳心印,解後靈椿見五枝

自炽

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
自,来源于欧阳詹的《唐诗》《自南山却赴京师石臼岭头即事寄严仆射》,原文:羌自苦

仟墨

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

笠治

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
笠,来源于丰稷的《宋诗》《朱氏天和堂》,原文:風雨晚來急,笠簑時下忙

颜萦

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
颜,来源于韦骧的《宋诗》《书西县壁》,原文:雪面波光,汀莲沁颜色

淄珂

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
淄,来源于李洪的《宋诗》《过婺港》,原文:著籍占杜曲,別業在臨淄

渊诏

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
渊,来源于李昭玘的《宋诗》《观江都王画马》,原文:自有渊明方有菊,若无和靖即无梅

悟资

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
悟,来源于林逋的《宋诗》《诗招南阳秀才》,原文:觀魚悟至樂,聽鳥悅幽響

勘麓

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
勘,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・那咤令》,原文:古往今来无心勘,习家池日日春酣

绰霈

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
绰,来源于白居易的《唐诗》《春忆二林寺旧游因寄朗满晦三上人》,原文:心田安逸,自然绰有馀地

芙篌

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
芙,来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其三》,原文:香爐望烟靄,浄社觀芙蕖

瑧蕋

拼音五行释意
zhēn玉名。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕋,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陈氏尚遐亭》,原文:夭桃倡杏羞蕋紅,東風未傳第二訊

旷青

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
旷,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:旷也大师也,不以诏,是以饮之也

沛泯

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
沛,来源于李德裕的《唐诗》《仆射相公偶话于故集贤张学士厅写得德裕与仆射旧唱和诗其时和者五人惟仆射与德裕皆列高位凄然怀旧辄献此诗》,原文:於人曰浩然,沛乎塞蒼冥

简支

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
简,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 梅溪》,原文:万古三河风义在,青简上、众知名

謇简

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《读汉书》,原文:但知言謇謇,肯顧府潭潭

翎川

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
翎,来源于陈聿的《宋诗》《集趣轩》,原文:有人展卷苦思歸,夢隨翎翅飛滄茫

函璂

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
函,来源于周紫芝的《宋诗》《顷与徐美祖汪养源同游杯渡道场余来钱塘而二君再游以诗见寄》,原文:盛事可稽彤筆史,當年曾夢紫函書

竹陟

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
竹,来源于释文准的《宋诗》《偈十二首 其九》,原文:窗戶之餘,松竹扶疏

和悟

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
和,来源于包佶的《唐诗》《秋日过徐氏园林》,原文:二年和气蔼蒸湘

沅芉

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
沅,来源于刘克庄的《宋诗》《哭泽孺方先生二首 其二》,原文:如龍舒兩娥,如沅湘二妃

崔简

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
崔,来源于戚明瑞的《宋诗》《句 其四》,原文:焉知五載後,重到山崔嵬

爀秉

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

璁合

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
璁,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》,原文:柳梢烟软已璁珑

染肖

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
染肖,来源于赵蕃的《宋诗》《十一月初五日晨起书呈叶德章司法》,原文:託根真不染,肖質似先鳴

晰择

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晰,来源于潘牥的《宋诗》《三月晦日剪牡丹》,原文:狗掃不見跡,昭晰河漢橫

馠琦

拼音五行释意
hān芳香。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦,来源于乔备的《唐诗》《出塞》,原文:琦不押班嬰衆怒,浚私鑄印被臺評

焓郦

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒于郦

芈域

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芈,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

斐瑾

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
斐,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李舍人拜命书怀寄馆殿旧僚之什》,原文:有斐楮先生,覆冒逈襟度

亘灏

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
亘,来源于释永颐的《宋诗》《龙山野望》,原文:凝然不動亘今昔,陌上行人空自老

亘辕

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
亘,来源于姜邦佐的《宋诗》《贺兄得节寄诗二首 其一》,原文:一段光明亘古今,有無照破脫情塵

颜苓

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
颜,来源于张釜的《宋诗》《句 其五八》,原文:病恹恹瘦损容颜,闷昏昏多少愁烦

娥焓

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
娥,来源于王洋的《宋诗》《赏瑞香催海棠五首 其三》,原文:拥出个、仙娥窈窕

矜蘅

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
矜,来源于陈宓的《宋诗》《荔子 其一》,原文:一矜障萬善,千悔無一得

闰晷

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
闰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:闰月,戊寅,济于阴阪,侵郑

兴桦

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
兴,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:主妇兴,入于房

炘琰

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其二》,原文:時携琰石遊,間以劉白輩

樗翀

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
樗,来源于苏泂的《宋诗》《秋夜登湖桥》,原文:歲月空驚去若波,樗材渾欲樹無何

兹慕

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
兹慕,来源于释善珍的《宋诗》《题六画 灵运》,原文:安得絕世喧,於兹慕箕潁

沉仞

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
沉,来源于白玉蟾的《宋诗》《次李侍郎见赠韵》,原文:雨破畏日沉,月出酷暑歇

里钧

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
里,来源于权龙褒的《唐诗》《秋日述怀》,原文:千里万里,二月三月,行色苦愁人

音孝

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
音孝,来源于王庭珪的《宋诗》《胡邦衡北归先寄诗二首次韵迎之 其一》,原文:爲君擊節賞此音,孝娥廟刻題黄絹

戚嶂

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
戚,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五○》,原文:皆曰親戚外,酒散目前愁

召町

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
召,来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其四》,原文:吾知召南樹,從此接維桑

幻琰

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
幻,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其五六》,原文:我本三生世外人,幻軀其實强冠巾

谐菀

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
谐,来源于喻良能的《宋诗》《亦好园海红黄香梅著子戏成小诗》,原文:(嬷嬷唱)休道是我惯做媒,我说的这事和谐费了多少元阳气,则索先报与夫人相公喜

典旷

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
典,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵广文韵》,原文:故相傳勲閥,風流見典刑

淮漪

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
淮,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 二十八》,原文:幾許摇鞭興,淮天晚景中

润谧

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
润,来源于郑清之的《宋诗》《和林倅赋郡守随车雨》,原文:冰涵清润玉生香

晠樗

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于虞俦的《宋诗》《别后寄主簿》,原文:多幸霑行葦,無庸類散樗

霁经

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
霁,来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其三》,原文:朝来尘霁,凝望千里兴悠悠

楣益

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公当楣再拜

瑾函

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
瑾,来源于岳珂的《宋诗》《叶左丞同升遂意二帖赞》,原文:仲華遇主年猶少,公瑾論功位已酬

蓬邕

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
蓬,来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 醉归亭》,原文:羽翰殊不及,蓬蓽却空還

嘉樟

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
嘉,来源于杨公远的《宋诗》《饯卢按察》,原文:嘉薦既陳,祀事孔明

砺熹

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

潜薏

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
潜,来源于黄元道的《宋诗》《句 其二》,原文:博厚稱德,沈潜柔止

奂俪

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

峰媵

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
峰,来源于李纲的《宋诗》《移花》,原文:索强似五云峰,更胜似岱岳巅峰,回首白云千道冲

瑚笺

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
瑚,来源于李商隐的《唐诗》《房中曲》,原文:玉排複道珊瑚殿,金錯危椆翡翠樓

经珺

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
经,来源于司空图的《唐诗》《华下二首 二》,原文:奈司空经惯,未畅高情

纫冕

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
纫,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:结琼纫璐

里翩

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
里翩,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・梁州第七》,原文:三巴亦有何好,萬里翩然獨尋

武融

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
武,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,葬曹武公

浦纪

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
浦,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:泛画鹢、翩翩过南浦

原晤

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
原,来源于史浩的《宋诗》《少卿杨公雅喜士左举善又东南之秀假楼居为丹壶以济人既谢以诗因出示辄次其韵》,原文:周原開隴隧,鹵部葬名臣

悠术

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
悠,来源于章惇的《宋诗》《句 其三》,原文:山水路悠悠,逢灘即殢留

弛茗

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
弛,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:弛張有深致,耕釣陶天真

青粹

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
青,来源于林亦之的《宋诗》《重阳次日登城山》,原文:青史把名标

瑹菀

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

敦炽

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
敦,来源于王安中的《宋诗》《进和御制幸太学祕书省诗》,原文:至靈斯御,盛德彌敦

夕潆

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
夕,来源于范成大的《宋诗》《三江亭观雪》,原文:七夕何人望斗牛

媛葭

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
媛,来源于邵雍的《宋诗》《洗竹》,原文:天媛貪忙爲靈匹,幾時留巧向人間

枫奂

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
枫,来源于侯畐的《宋诗》《寒食》,原文:寄桐叶芳题,冷枫新咏

罡政

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
罡,来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》,原文:穹苍颢气罡风健,吹得璇玑从左转

墨缨

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
墨,来源于释居简的《宋诗》《魏宪使石笋小筑 其二》,原文:淚墨灑爲書,將寄萬里親

姬陵

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
姬,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:二、杞伯姬来朝其子

元姝

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
元,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:四、宋公使华元来聘

宏同

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
宏,来源于彭汝砺的《宋诗》《和巖夫花字韵》,原文:道之將宏,非人所能

祯璂

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

卓之

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
卓,来源于罗隐的《唐诗》《长安秋夜》,原文:嘉禎果中君平卜,賀喜須斟卓氏杯

淳砚

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
淳,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・中吕/粉蝶儿》,原文:(見《淳熙三山志》卷八、《閩都記》卷十一

蕴韪

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:义,利之本也,蕴利生孽

璂绚

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

馚俞

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞,来源于杨万里的《宋诗》《谒永祐陵归途游龙瑞宫观禹穴》,原文:归兴虽浓,俞音尚,此地非贪恋

漪筠

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
漪,来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》,原文:风弄碧漪摇岛屿

袤潮

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《嘉阳绝无木犀偶得一枝戏作》,原文:袤延十里林,老翠鎮盤繞

觅尉

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
觅,来源于温庭筠的《唐诗》《鄠郊别墅寄所知》,原文:欲觅生香何处,盈盈一水,空对娟娟

羡菡

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
羡,来源于李宋卿的《宋诗》《句》,原文:如君逸格誰忘羡,騕褭終難困服箱

年瑞

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
年瑞,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其八○》,原文:豐穰已喜新年瑞,凍餒還思卒歲難

隽镌

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
隽,来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》,原文:功名得手真奇隽

翙箪

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

璎麟

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

欢丁

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
欢,来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》,原文:年年欢会笑欣欣

箴藻

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
箴,来源于释绍昙的《宋诗》《赠浄书状》,原文:可頌非天德,因箴亦下情

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