logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

三点水适合取名字的字

周灏箩作者:周灏箩2022-05-24 11:20:22

氵旁,

三点水适合取名字的字

娄濡

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、公会尹子、晋侯、齐国佐、邾娄人伐郑

柔漾

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
柔,来源于陈与义的《宋诗》《六言二首 其二》,原文:於顯惟德,徽柔懿明

煦潭

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
煦,来源于孔武仲的《宋诗》《堤下》,原文:靈鮪煦春藻,微波漾幽瀾

濡赓

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
濡,来源于萧崱的《宋诗》《漆》,原文:束薪斗米助朝炊,卻恐莊周笑濡沫

澜峪

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
澜,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:涌波澜

庭湘

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
庭湘,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望病中秋怀次韵》,原文:洞庭湘山入詩句,借與光彩勝赮虹

淖祁

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淖,来源于林表民的《宋诗》《送宗镜上人归剡因寄声高九万孙季蕃 其三》,原文:狂象蹋池喧濘淖,饑鴉謀稻愴淋淫

治宁

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
治,来源于许庚的《宋诗》《句 其四》,原文:譬彼治田者,黽勉在勿休

汀玺

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
汀,来源于赵抃的《宋诗》《游青城山》,原文:燒熛汀島境,月色弟兄吟

昶治

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
昶,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:區區薛季昶,先事僅能言

润宁

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
润,来源于释智愚的《宋诗》《僧游台鴈》,原文:冰明玉润天然色

涧阑

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
涧,来源于梅尧臣的《宋诗》《梨花忆》,原文:古涧一枝梅,免被园林锁

澄飏

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
澄,来源于戴表元的《宋诗》《送于知州》,原文:靈其有喜,萬宇肅澄

渲奕

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

炳泽

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
炳,来源于徐谊的《宋诗》《石井泉 其三》,原文:恍如白蓮社,揮麈對宗炳

焘涟

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

尤潮

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
尤,来源于吴芾的《宋诗》《挽周希舜二首 其二》,原文:降吳復歸蜀,不到莫相尤

沧良

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
沧,来源于白居易的《唐诗》《醉后》,原文:沧波荡晚,菰蒲弄秋,还重到、断魂处

秭澎

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
秭,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其四》,原文:稽首願得壻漢氏,秭歸有女王昭君

沉般

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
沉,来源于韦应物的《唐诗》《子规啼》,原文:少室九年空面壁,誰向同霜夜月沉沉

亚涔

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
亚,来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》,原文:篱落亚疏篁

治葵

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
治,来源于林季仲的《宋诗》《游大龙湫宿寿昌竹轩》,原文:高談能佐治,大筆出誅奸

浠锦

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
锦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十九》,原文:甚几日都成锦绣堆

润蘅

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
润,来源于韦应物的《唐诗》《夕次盱眙县》,原文:今年可便好收蚕,好收蚕也么哥,雨润条柔,露湿花梢,转桑行行过家南

濡鹄

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
濡,来源于程俱的《宋诗》《泊舟仪真江上连日风雨作六言遣闷 其四》,原文:濡足未肯已,没身何足歎

灏婳

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

鹤渌

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
鹤,来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其一》,原文:似辽东白鹤,尚寻华表,海中玄鸟,犹记乌衣

宜潇

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
宜,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:宜大夫庶士,邦 国是有

识漳

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
识,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝升坐用《隆安》。》,原文:炎州珍产,吴儿未识,天与幽芳独步

颐洛

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:观颐,自求口实

詹涌

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
詹,来源于吴龙翰的《宋诗》《登会稽山》,原文:飛騰無那高詹事,犇軼難甘杜拾遺

奎治

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
奎,来源于楼钥的《宋诗》《次韵章枢密赋吴彩鸾玉篇》,原文:文脈絲垂感慨深,奎躔今直鄮山陰

君漪

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
君,来源于包恢的《宋诗》《歌晏恭人平寇伟绩》,原文:以君之正,以君常德

汐冬

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
汐,来源于李昉的《宋诗》《对海红花怀吏部侍郎》,原文:恨同枉渚頻潮汐,情與游絲鬬短長

潆胭

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

榭渲

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
榭,来源于许浑的《唐诗》《病间寄郡中文士》,原文:竹邊臺榭水邊亭,不要人隨只獨行

滇爀

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
滇,来源于欧阳修的《宋诗》《柳》,原文:灞城隅,滇池水

曦漳

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
曦,来源于曹勋的《宋诗》《吴歌为吴季子作》,原文:霧合深林曉到遲,樹摇宿雨訝晴曦

维泱

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:楀维师氏,醘 妻煽方处

轼潆

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
轼,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

佰沉

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

川渭

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
川渭,来源于王令的《宋诗》《效古》,原文:令傳雪嶺蓬婆外,聲震秦川渭水濵

汝朦

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
汝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:予迓续乃命于天,予岂汝威,用奉畜汝众

潆陟

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

悟潭

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
悟,来源于张镃的《宋诗》《陈子西投赠长句走笔次韵奉酬》,原文:悟易觀棊局,談詩捻酒盃

毓洌

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
毓,来源于权德舆的《唐诗》《建除诗》,原文:水解毓仙骨,根着泉源混

苡浦

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
苡,来源于许志仁的《宋诗》《湖上吟》,原文:了無薏苡可囊珠,解事家人氣甚都

滦瑞

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞,来源于杨万里的《宋诗》《和李子寿通判曾庆祖判院投赠喜雨口号八首 其八》,原文:夫君挺奇瑞,梯棧來神京

澄尹

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
澄,来源于仇远的《宋诗》《和胡定甫 其一》,原文:山嶽四高寒,天地一澄澈

郇涌

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秦伯使公子絷如晋师,师退,军于郇

源懿

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
源懿,来源于吴文英的《宋词》《忆旧游》,原文:玉海淵源懿,金閨步武高

觉治

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
觉,来源于谢逸的《宋诗》《伤徐文学》,原文:海山陡觉风光好

爕渭

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

澧朝

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
澧,来源于郭祥正的《宋诗》《孤云寄潘延之先生》,原文:不見澧陽焚鈔者,棒頭拈出尚寒酸

青淑

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
青淑,来源于苏辙的《宋诗》《示诸孙》,原文:柳燧青青淑氣和,冰紋初解縠文波

清妤

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
清,来源于王安石的《宋诗》《老人行》,原文:三年清似鏡

馚濡

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于释元净的《宋诗》《坤泉》,原文:浪激多推岸,流濡足沸沙

淄卓

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淄,来源于徐铉的《宋诗》《和陈处士在雍丘见寄》,原文:这春秋战国争豪,平定了临淄,安妥了齐朝

津玮

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
津,来源于释居简的《宋诗》《从闻从思沐发》,原文:宮迥天低闕,津長霧失橋

忆灏

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
忆,来源于王绩的《唐诗》《九月九日》,原文:枚乘声名,谪仙风韵,更赋长相忆

诗沛

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
诗,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其五》,原文:长歌诗

畚淳

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
畚,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:宰夫肠熊蹯不熟,杀之,置诸畚,使妇人载以过朝

熙沧

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
熙,来源于释嗣宗的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:熙熙遊宴地,行樂慰西人

潮蘅

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
潮,来源于刘植的《宋诗》《赋鲥鱼得真字》,原文:一僧歸晚日,羣鷺宿寒潮

禧瀚

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
禧,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:京本「乾符」前有「唐禧宗」三字

沛崇

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chóng高明宏大。
国学点评
沛,来源于蒋重珍的《宋诗》《题慧山》,原文:一劒乘時帝業成,沛中鄉里到咸京

语渭

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
语,来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》,原文:久视长生亲见语

漓崇

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
chóng高明宏大。
国学点评
漓,来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其二》,原文:幾日淋漓侵暮角,數宵滂沛徹晨鐘

菀沅

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

钲湫

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

汝荷

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
汝,来源于陈与义的《宋诗》《题水西周三十三壁二首 其二》,原文:汝憂何從生,汝喜何自得

召润

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
召,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:天子召而使之也

轩沦

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
轩,来源于张明中的《宋诗》《三月二日紫牡丹》,原文:稼轩愁绝,惜花还胜儿女

良滨

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
良,来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 小华阳亭》,原文:長慮且後顧,荀卿有良規

澜隽

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
澜,来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其四》,原文:黄流乱注,狂澜既倒,砥柱能东

濡茂

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
濡,来源于方逢辰的《宋诗》《送胡兄远游》,原文:馬度疾於風,車馳不濡軌

瀚勉

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
瀚,来源于李度的《唐诗》《句(度,工诗,有句云云,人多诵之。王朴为枢密,止以此一联荐于申文炳知举,遂擢为第三。人嘲曰:「主司只诵一联诗。」)》,原文:單騎走馬絕瀚海,而今復使天一方

漪宗

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
漪,来源于王安石的《宋诗》《欲归》,原文:使我脚得野,赤脚濯寒漪

町淄

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
町,来源于钱时的《宋诗》《合溪夜归呈诸大夫》,原文:要須相與無町畦,卷舌爲喑真得計

涵芷

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
涵,来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其一二》,原文:海闊天光入,帆輕水影涵

琲洲

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
琲,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 八十》,原文:當洪沒沒青螺暗,過潄霏霏白琲圓

潭遥

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
潭,来源于顾士龙的《宋诗》《经由天台刘阮洞以雨作不及游》,原文:澄潭昔臥龍,章句世爲宗

纾涌

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋人无信,半涉而薄我,悔败何及,不如纾之

泱景

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
泱,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二六》,原文:春風來無迹,泱莽天地和

茂潜

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
茂,来源于白居易的《唐诗》《李白墓》,原文:土肥桑柘茂,雨飽麻豆熟

渌炀

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
渌,来源于陈棣的《宋诗》《观曹寿卿上舍诗轴题其后 其二》,原文:渌酒强陪高館飲,黄花不似故園逢

沫晢

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
沫,来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其一》,原文:相過每飲必論詩,濕吻沫濡真自癡

鸯溯

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
鸯,来源于曾巩的《宋诗》《酬王微之汴中见赠》,原文:碧海鲸鲵,兰苕翡翠,风露鸳鸯

淞蕖

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
淞,来源于李洞的《唐诗》《赠长安毕郎中》,原文:扁舟誰倚高樓望,畫入吳淞春晚圖

玮沧

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于陆游的《宋诗》《秋夕》,原文:酾酒问蟾兔,肯去伴沧洲

缃澈

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
缃,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

泯珹

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chéng玉名。
国学点评
泯,来源于徐钧的《宋诗》《任光》,原文:承平彌百年,法敝幾不泯

汉烯

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
汉,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:玉季金昆霄汉侣,平步鸾坡挥麈

瑥温

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于舒亶的《宋诗》《题法喜院是院一瓦一木皆自能师手而师丈室惟布衾木枕无复长物即之坐庞眉皓顶泊然似不能言者无乃真有道者耶 其二》,原文:六经三史宜温故,诸子四书可诵读

洛飖

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
洛,来源于李洞的《唐诗》《病猿》,原文:始飲秦淮水,已湔京洛纓

绎沛

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
绎,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:珠落绎

源婴

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
源,来源于刘才邵的《宋诗》《又间金红芍药诗》,原文:巨源出嶺頂,噴湧世間稀

禾澈

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
禾,来源于李白的《唐诗》《把酒问月》,原文:禾黍彌平野,凄凉故國秋

晠洌

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》,原文:愛此□洌崖,中有山房瞰

储淞

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
储,来源于苏颂的《宋诗》《又两绝 其一》,原文:艾虎宜男,朱符辟恶,好储祥纳吉

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家